Cặp gen đồng hợp là cặp gen gồm 2 alen giống nhau vềA. Chiều dài, tỉ lệ % và số lượng các loại nucleotit.B. Chiều dài, tỉ lệ % các loại nucleotit.C. Chiều dài, tỉ lệ %, số lượng và trình tự sắp xếp cá...

NT

Nguyễn Thị Ngọc Anh

16 tháng 12 2021

Cặp gen đồng hợp là cặp gen gồm 2 alen giống nhau vềA. Chiều dài, tỉ lệ % và số lượng các loại nucleotit.B. Chiều dài, tỉ lệ % các loại nucleotit.C. Chiều dài, tỉ lệ %, số lượng và trình tự sắp xếp các loại nucleotit.D. Chiều dài, tỉ lệ % và số lượng các loại nucleotit, số lượng liên kết hydro.Mn giúp mình với...

Đọc tiếp

#Sinh học lớp 9

4

DT

Đại Tiểu Thư

16 tháng 12 2021

C

Đúng(0)

LL

lạc lạc

16 tháng 12 2021

d

Đúng(0)

MD

man Đù

21 tháng 11 2021

Cặp gen đồng hợp là cặp gen gồm 2 alen giống nhau vềA. Chiều dài, tỉ lệ % và số lượng các loại nucleotit.B. Chiều dài, tỉ lệ % các loại nucleotit.C. Chiều dài, tỉ lệ %, số lượng và trình tự sắp xếp các loại nucleotit.D. Chiều dài, tỉ lệ % và số lượng các loại nucleotit, số lượng liên kết...

Đọc tiếp

#Sinh học lớp 9

4

MH

Minh Hiếu

21 tháng 11 2021

C. Chiều dài, tỉ lệ %, số lượng và trình tự sắp xếp các loại nucleotit.

Đúng(1)

DC

Dân Chơi Đất Bắc=))))

21 tháng 11 2021

C

Đúng(0)

KD

Kiều Đông Du

30 tháng 11 2019

Hai alen cùng cặp cùng giống nhau về chiều dài, tỷ lệ % và số lượng của các loại nu. Chúng sẽ là cặp gen đồng hợp khi nào? A. Chúng giống nhau về số liên kết hidro B. Chúng giống nhau về hàm lượng ADN C. Chúng giống nhau về tỷ lệ A + T G +X D. Chúng giống nhau về trình tự sắp xếp các...

Đọc tiếp

#Mẫu giáo

1

DK

Đỗ Khánh Chi

30 tháng 11 2019

Đáp án : D

Hai alen được coi là đồng hợp khi trình tự và các sắp xếp các nucleotit trong gen giống hệt nhau => cấu trúc của gen giống nhau

Đúng(0)

KD

Kiều Đông Du

17 tháng 9 2018

Ở một loài thực vật, xét cặp gen DD nằm trên NST thường, mỗi gen đều dài 0,51μm và có hiệu số giữa 2 loại nuclêôtit là 10%, biết số lượng ađênin lớn hơn số lượng guanin. Do đột biến, gen D biến đổi thành gen d tạo nên cặp gen dị hợp Dd. Gen d có tỉ lệ A : G = 7:3 và có chiều dài bằng chiều dài của gen D. Cơ thể có kiểu gen Dd tự thụ phấn, trong số các hợp tử thu được có một...

Đọc tiếp

#Mẫu giáo

1

DK

Đỗ Khánh Chi

17 tháng 9 2018

Đáp án B

Xét gen D:

Số Nu của gen D là 5100.2 : 3,4 = 3000 Nu

Theo đề bài ta có: %A - %G = 10%; %A + %G = 50% → %A = %T = 30%; %G = %X = 20%

Số Nu từng loại của gen D là: A(D) = T(D) = 30%.3000 = 900 Nu; G = X = 3000.20% = 600 Nu

Xét gen d: Số Nu của gen d là: 3000 Nu

Gen d có A : G = 7/3 mà A + G = 1500 → A(d) = T (d) = 1050 Nu; G(d) = X(d) = 450 Nu

Có A hợp tử = 2850 = xA(D) + yA(d) = 2.900 + 1050

→ Hợp tử trên là DDd

Đúng(0)

DT

Dương Thanh Ngân

15 tháng 12 2021

Mạch 1 của gen có tỉ lệ các loại nu A : T : G : X = 4:2:1:3. gen có 150 chu kì xoắn.

a/ Tìm số nu của gen, số LK hóa trị, chiều dài, số LK hidro.

b/ Tỉ lệ % từng loại Nu.

c/ Tính số lượng và tỉ lệ % từng loại nu trên mỗi mạch đơn của gen

#Sinh học lớp 10

0

DK

doraemon kids

3 tháng 9 2021

Một gen có chiều dài 5100A , gen có %A2 + %G2= 13% tổng số nu của gen, trong đó G>A Hãy xác định tỉ lệ và số lượng từng loại nu của gen? Phân tử mARN được tổng hợp từ gen trên có tỉ lệ các loại nu A:U:G:X lần lượt là 2:4:4:5 . Hãy xác định số Nu từng loại của mARN

#Sinh học lớp 9

0

PT

Phùng Thị Phương Thảo

19 tháng 2 2021

Gen có 2700 lkết hidro tổng hợp từ phân tử mARN có tỉ lệ các loại robonucleotit là A:U:G:X=1:2:3:4 a) Tính tỉ lệ % từng loại trong gen đã tổng hợp từ ARN b) Tính chiều dài của gen tổng hợp từ mARN c) Tính số lượng từng loại ribonucleotit trong mARN

#Sinh học lớp 9

2

HL

Hải Lê

19 tháng 2 2021

a,Ta có: rA+rU+rG+rX=100%

rA:rU:rG:rX=1:2:3:4=>%rA=10%;%rU=20%;%rG=30%;%rX=40%

=>%A=%T=(%rA+%rU):2=15%

=>%G=%X=(%rG+%rX):2=35%

b,A=T=15%*2700=405(Nu)

G=X=35%*2700=945(Nu)

=>lk H2=2A+3G=3645LK

c,rN=2700:2=1350(Nu)

rA=10%rN=135(Nu)

rU=20%rN=270(Nu)

rG=30%rN=405(Nu)

rX=40%rN=540(Nu)

Đúng(0)

MH

Mai Hiền

21 tháng 2 2021

2A + 3G = 2700

A/G = (1+2) / (3 + 4) = 3/7

-> A = T = 300 nu, G = X = 700 nu

a.

N = 2A + 3G = 2000 nu

%A = %T = 15%

%G = %X = 35%

b.

L = (2000 : 2) . 3,4 = 340 A^o

c.

rA = 100

rU = 200

rG = 300

rX = 400

Đúng(0)

LD

Lê Đức Duy

21 tháng 11 2018 - olm

B1: 1gen có 3000nu trong đó số nu loại A la 900
a,Tính chiều dài khối lượng số chu kì xoắn của gen ?
b,TÍnh số nu mỗi loại có trong gen
c,Tính tỉ lệ mỗi loại nu có trong gen
d,Khi gen tự nhân đôi 2 lần
-Số gen con tạo ra ?
-Số nu môi trường nội bào cần cung cấp
B2: 1gen có khối lượng 9x10^5 và có %G-%A=10% .Tính chiều dài , số lượng và tỉ lệ % của từng loại nu trong gen

#Toán lớp 9

2

NA

Ngoc Anhh

21 tháng 11 2018

Bài 1

a, \(l=\frac{nu}{2}.3,4=\frac{3000}{2}.3,4=5100A^o\)

\(M=nu.300=3000.300=9.10^5đvC\)

\(C=\frac{nu}{20}=\frac{3000}{20}=150\)

b. theo NTBS

A = T = 900

\(G=X=\frac{3000-2.900}{2}=600\left(nu\right)\)

c, %A = %T = 900/3000.100% = 30%

%G= %X = 50% - 30% = 20% ( Do A + G = 50% )

d, Số gen con tạo ra là 2^2 = 4

số nu MT nội bào cc : Nu_mt = Nu_ADN. (2² -1 ) = 9000 nu

Đúng(1)

R

Rinu

20 tháng 5 2019

What the heo?

Đúng(0)

HM

hoài mộng

6 tháng 1 2023

gen B có chiều dài 4080% , hiệu số A và X là 20% . tính tỉ lệ % và số lượng nu của từng loại gen

#Sinh học lớp 9

1

IM

ひまわり(In my personal page there....

6 tháng 1 2023

\(N=\dfrac{2L}{3,4}=2400\left(nu\right)\)

Theo bài ta có hệ: \(\left\{{}\begin{matrix}A-X=20\%\\A+X=50\%\end{matrix}\right.\rightarrow\left\{{}\begin{matrix}A=35\%\\X=15\%\end{matrix}\right.\)

\(\Rightarrow\left\{{}\begin{matrix}A=T=35\%N=840\left(nu\right)\\G=X=15\%N=360\left(nu\right)\end{matrix}\right.\)

Đúng(3)

Chúng tôi đề xuất

Tài nguyên

Ứng dụng mobile

Bảng xếp hạng

Các khóa học có thể bạn quan tâm

Yêu cầu VIP