Em hãy đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi từ 1 đến 5“Mẹ ơi , trên mây có người gọi con:“Bọn tớ chơi từ khi thức dậy cho đến lúc chiều tà. Bọn tớ chơi với bình minh vàng, bọn tớ chơi với vầng trăng bạc.Con hỏi : “Nhưng làm thế nào mình lên đó được?”Họ đáp: “ Hãy đến nơi tận cùng trái đất, đưa tay lên trời , cậu sẽ được nhấc bổng lên tận tầng mây”“Mẹ đang...
Đọc tiếp
Em hãy đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi từ 1 đến 5“Mẹ ơi , trên mây có người gọi con:“Bọn tớ chơi từ khi thức dậy cho đến lúc chiều tà. Bọn tớ chơi với bình minh vàng, bọn tớ chơi với vầng trăng bạc.Con hỏi : “Nhưng làm thế nào mình lên đó được?”Họ đáp: “ Hãy đến nơi tận cùng trái đất, đưa tay lên trời , cậu sẽ được nhấc bổng lên tận tầng mây”“Mẹ đang đợi ở nhà”- con bảo-“làm sao có thể rời mẹ mà đến được”?Thế là họ mỉm cười bay đi.Nhưng con biết có trò chơi thú vị hơn , mẹ ạ.Con là mây và mẹ sẽ là trăng.Hai bàn tay con ôm lấy mẹ, và mái nhà ta sẽ là bầu trời xanh thẳm”
Câu 1( 0,5 điểm)Đoạn thơ trên trích từ văn bản nào? Của ai?
Câu 2( 1 điểm)Trong đoạn thơ trên ai đangkể chuyện với ai? Và kể về điều gì?Câu 3( 0,5 điểm)Tìm đại từ trong đoạn thơ trên?
Câu 4( 1,5 điểm)Viết ra một câu có dấu ngoặc kép trong đoạn thơ ở trên, những dấu ngoặc kép đó dùng để làm gì?
Câu 5( 1,5 điểm)Tìm phép tu từ sử dụng trong các câu thơ sau, nêu tác dụng của phép tu từ đó?“Bọn tớ chơi từ khi thức dậy cho đến lúc chiều tà. Bọn tớ chơi với bình minh vàng, bọn tớ chơi với vầng trăng bạc.”
Câu 1( 0,5 điểm)Đoạn thơ trên trích từ văn bản nào? Của ai?
Câu 2( 1 điểm)Trong đoạn thơ trên ai đangkể chuyện với ai? Và kể về điều gì?Câu 3( 0,5 điểm)Tìm đại từ trong đoạn thơ trên?
Câu 4( 1,5 điểm)Viết ra một câu có dấu ngoặc kép trong đoạn thơ ở trên, những dấu ngoặc kép đó dùng để làm gì?
Câu 5( 1,5 điểm)Tìm phép tu từ sử dụng trong các câu thơ sau, nêu tác dụng của phép tu từ đó?“Bọn tớ chơi từ khi thức dậy cho đến lúc chiều tà. Bọn tớ chơi với bình minh vàng, bọn tớ chơi với vầng trăng bạc.”
