Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Hai câu hỏi này đề thuộc lớp 8: Bài Tính thống nhất về chủ đề của văn bản
Câu 1: Câu hỏi đâu?
Câu 2:
- Văn bản có tính thống nhất về chủ đề là khi chỉ biểu đạt chủ đề đã xác định, không xa rời hay lạc sang chủ đề khác.
- Mọi chi tiết trong văn bản đều nhằm biểu hiện đối tượng và vần đề chính mà được đề cập đến trong văn bản. Các đơn vị ngôn ngữ đều bám sát vào của đề.
- Để viết hoặc hiểu một văn bản cần xác định chủ đề được thể hiện ở nhan đề, đề mục, trong mối quan hệ giữa các phần trong văn bản và các từ ngữ then chốt thường lặp đi lặp lại.
Tham khảo:
Nhắc về chủ đề tình mẹ có vô vàn các tác giả đều đã viết bài văn ,bài thơ để ngợi ca.Đó không phải là một chủ đề mới,nhưng nó để lại cho người đọc,người nghe nhiều ấn tượng và tình cảm sâu sắc.Tình mẫu tử là thứ rất vĩ đại,nó được ví với nước ,với biển Đông nhưng cũng không hẳn đúng.Bởi nó đẹp và rộng lớn phi thường,đến không có giới hạn và không thứ gì có thể làm phai mờ đi được.Giữa mẹ và con có sự liên kết ngay từ khi còn trong bụng mẹ đến khi ra đời,mang theo dòng máu của người mẹ.Được lớn lên trong vòng tay yêu thương, được sự đùm bọc của mẹ thì đã là một loại may mắn đẹp đẽ rồi.
Tính liên kết về nội dung: Liên kết chủ đề và liên kết logic
Phép liên kết đoạn: Phép thế
Từ ngữ liên kết : Chủ đề tình mẹ - Đó
Tình mẫu tử- nó
Tham khảo:
Nhắc về chủ đề tình mẹ có vô vàn các tác giả đều đã viết bài văn ,bài thơ để ngợi ca.Đó không phải là một chủ đề mới,nhưng nó để lại cho người đọc,người nghe nhiều ấn tượng và tình cảm sâu sắc.Tình mẫu tử là thứ rất vĩ đại,nó được ví với nước ,với biển Đông nhưng cũng không hẳn đúng.Bởi nó đẹp và rộng lớn phi thường,đến không có giới hạn và không thứ gì có thể làm phai mờ đi được.Giữa mẹ và con có sự liên kết ngay từ khi còn trong bụng mẹ đến khi ra đời,mang theo dòng máu của người mẹ.Được lớn lên trong vòng tay yêu thương, được sự đùm bọc của mẹ thì đã là một loại may mắn đẹp đẽ rồi.
Tính liên kết về nội dung: Liên kết chủ đề và liên kết logic.
Phép liên kết đoạn: Phép thế.
Từ ngữ liên kết :
+ Chủ đề tình mẹ - Đó.
+ Tình mẫu tử - nó.
Trong cuộc sống hằng ngày, đứa trẻ nào cũng cần cha mẹ dành nhiều thời gian cho mình. Trong đó có cả tôi, cha mẹ tôi rất bận nên thời gian dành cho tôi rất ít. Đôi khi tôi nghĩ gia đình mình như đang tan vỡ ra vậy. Hằng ngày đến trường nhìn thấy cha mẹ mấy bạn đưa bạn đi học mà tôi cảm thấy rất cô đơn và buồn. Tôi chỉ muốn cha mẹ dành nhiều thơi gian và cho tôi cảm nhận được tình yêu thương của họ. Đó mới là điều mà tôi cần nhất.
==> Trong đoạn văn trên đã đảm bảo tính liên kết chặt chẽ bằng cách sử dụng lặp từ ngữ và thế đồng nghĩa.
Nội dung trên đã nêu rõ được sự mong muốn của mình về gia đình, làm không lan man sang một vấn đề khác.
Mình cũng không chắc lắm đâu! Có gì mong thông cảm!
Mình chịu thôi, mình đã học đâu
Nếu chỉ viết đoạn văn thì làm dk nhưng phần sau thì k làm dk
Em tham khảo:
Tình mẫu tử là thứ tình cảm đáng quí nhất mà suốt cuộc đời này những đứa con sẽ mãi trân trọng. Mẹ là người đã mang nặng đẻ đau, là người chấp cho ta những đôi cánh ước mơ để bay đến chân trời hi vọng .Những việc làm và tình cảm mẹ dành cho con không gì có thể sánh bằng. Tình mẫu tử thật thiêng liêng, cao quý làm sao!. Tình mẹ ấm áp như vầng thái dương, dịu hiền như dòng sông xanh. Ngay từ những ngày đầu, mẹ là người nâng đõ , yêu thương chúng ta. Ngay cả khi lớn lên, mẹ vẫn sát cánh cùng chúng ta trên con đường đời đầy gian lao và thử thách. Tình mẫu tử cao quý ấy không gì có thể sánh bằng. Và cũng chính vì vậy mà những đứa con luôn trân trọng điều ấy. Chúng ta phải đáp lại những tình cảm mà mẹ dành cho mình qua những biểu hiện cụ thể. Chúng ta phải siêng năng học hành, nghe lời cha mẹ. Như vậy, tình mẫu tử càng trở nên cao cả hơn.
Tính liên kết về ND là tập trung nói về tình mẫu tử, các câu đã theo 1 trình tự nhất định
Phương tiện ngôn ngữ theo 1 trình tự nhất định
Tham khảo nha:
Hôm nay là ngày khai giảng. Sân trường thật đông đúc. Từ cô hiệu trưởng, thầy hiệu phó đến các thầy cô khác, ai ai cũng đều ăn mặc gọn gàng và nghiêm chỉnh. Các học sinh từ khối 6 đến khối 9 đều mặc đồng phục của nhà trường, áo bỏ vào quần. Không khí lúc này thật trang nghiêm. Từ hồi trống tập hợp đến lời bài hát Quốc ca, tất cả đều như khắc sâu vào tâm hồn mỗi học sinh. Từ người đầu hàng đến người cuối hàng, ai cũng cất cao tiếng hát Quốc ca khi lá Quốc kì từ từ được kéo lên. Khi buổi lễ khai giảng kết thúc cũng là lúc một năm học mới đầy hứa hẹn sẽ bắt đầu.
Học Tốt!!!
tham khảo:
Trong cuộc sống quanh ta, có rất nhiều gương sáng về ý chí, nghị lực vượt khó để vươn lên, chiến thắng hoàn cảnh, chiến thắng số phận bất hạnh và thầy giáo Nguyễn Ngọc Ký là một trong số đó. Đây chính là người thầy giáo đầu tiên ở Việt Nam soạn bài, chấm bài, viết văn bằng chân. Bằng nghị lực phi thường và ý chí mạnh mẽ vượt lên số phận bất hạnh đã giúp thầy để trở thành một “Nhà giáo ưu tú”. Xuất thân từ một gia đình nông dân nghèo, bản thân lại bị liệt cả hai tay sau một cơn sốt kéo dài từ lúc còn nhỏ tuổi, Nguyễn Ngọc Ký rơi vào hoàn cảnh thật đáng thương. Ngày ngày, thấy bạn bè cùng lứa tuổi tung tăng cắp sách đến trường, cậu nhóc cũng thèm lắm. Thấy con ham học, năm Ký lên sáu tuổi, bố mẹ dẫn cậu đến trường. Cô giáo thương Ký lắm nhưng đành lắc đầu. Không được học ở trường, Ký tự học ở nhà. Niềm khao khát được biết chữ đã khiến cậu bé nghĩ ra nhiều cách để tập viết. Thoạt đầu, cậu viết bằng miệng, nhưng không thành công. Một lần tình cờ nhìn thấy đàn gà bới đất bằng chân, Nguyễn Ngọc Ký loé lên ý nghĩ là có thể dùng chân để viết. Sau đó, cậu đã kiên trì tập viết bằng chân… Kết quả, cậu không những viết thành thạo mà còn viết rất đẹp và trở thành học sinh giỏi trong nhiều năm liền, hai lần được Bác Hồ tặng huy hiệu… Vượt qua tất cả rào cản, giờ đây cậu bé Nguyễn Ngọc Ký ngày nào đã trở thành một “Nhá giáo ưu tú” với những đóng góp đáng kể cho ngành giáo dục…Các từ thay thế: in đậm
Các cậu giúp mình với