K
Khách
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Các câu hỏi dưới đây có thể giống với câu hỏi trên
DM
7
KC
13 tháng 7 2018
Từ những phát hiện rằng 1 + 1 = 2
thì người ta đã lập trình thành
1 + 1 = 2
1 + 1 = 2
= 2 + 2 = 4
KN
22 tháng 6 2018
Đối với nhiều người, câu hỏi tưởng như vô cùng đơn giản: “Tại sao 1 + 1 = 2?”lại là một trong những câu hỏi khó trả lời nhất. Tại sao? Vì nó gần như là hiển nhiên. Bạn có 1 trái táo, sau đó có người cho bạn 1 trái nữa, thì bạn có 2 trái, tự nhiên nó đã như thế.
Chứng minh 1+1 không bằng 2
Tuy nhiên, nếu xét theo quan điểm của Toán học hiện đại, việc chứng minh “1 + 1 = 2” là thừa, vì nó không có bất kỳ một ý nghĩa nào nữa, thậm chí, người ta còn có thể chứng minh được rằng “1 + 1” không bằng 2.
Xin trình bày với các bạn một cách thức xây dựng mà ở đây “1 + 1” sẽ không bằng 2 nữa, mà bằng một cái gì đó tùy ý theo đúng quan điểm của Toán.
Trước hết, ta cần có một số khái niệm cơ bản sau:
1. Tập hợp
Đây là khái niệm cơ bản của Toán học, nên ta không có câu trả lời cho “Tập hợp là gì?”, mà khi nói tới Tập hợp, ta nói đến các đối tượng trong đó mà ta gọi là phần tử.Do đó, ta có cách để gọi Tập hợp theo tính chất của các phần tử trong đó.
Ví dụ: “Tập hợp số Tự nhiên” cho ta tập hợp có phần tử là các số 0, 1, 2, 3,…
“Tập hợp các phương tiên giao thông trên đường” cho ta tập hợp có các phần tử là xe ôtô, xe gắn máy, xe đạp…
Người ta thường ký hiệu tập hợp bằng các chữ in hoa, như tập hợp A, tập hợp B, tập hợp số tự nhiên N,…
Ở trong bài viết này, chúng ta sẽ xem xét một phép toán trên tập hợp là tích Descarte. Cho hai tập hợp A và B, tích Descarte của A và B ký hiệu là AxB, là một tập hợp gồm các phần tử có dạng (x; y) trong đó, x là phần tử của A, y là phần tử của B (theo đúng thứ tự trước và sau như thế).
2. Ánh xạ
Cho hai tập hợp X và Y, một phép tương ứng “mỗi phần tử x của X với duy nhất một phần tử y của Y” được gọi là một ánh xạ.
Khi đó, chúng ta cần lưu ý trong định nghĩa này, nếu x thuộc X thì phải có, và chỉ có 1 phần tử y thuộc Y tương ứng với x mà thôi, nếu có x mà không có y hoặc có 2 phần tử thuộc Y tương ứng thì đó không gọi là ánh xạ.
Người ta ký hiệu ánh xạ là f từ X và Y, ảnh của phần tử x thuộc X ta ký hiệu là f(x).
3. Xây dựng mô hình bài toán
Sau khi có đủ hai khái niệm trên ta xây dựng mô hình cho bài toán 1 + 1 không bằng 2 nhé:
Cho tập hợp số tự nhiên N và tập hợp tên các loại trái cây, ký hiệu là T. Khi đó, tích Descarte của tập N và N là NxN gồm các phần tử có dạng (a; b) (ta gọi là cặp số (a; b)), trong đó a, b là các số tự nhiên.
Xét ánh xạ f từ tập NxN vào tập T, khi đó, tương ứng với mỗi cặp số (a; b) là một tên của một loại trái cây nào đó, là f(a; b). Ta ký hiệu f(a; b) = a + b (lưu ý, a + b ở đây chỉ là một ký hiệu mà thôi).
Khi đó, xét cặp số (1; 1), nó sẽ tương ứng với một tên trái cây nào đó trong tập T (chắc chắc là phải có theo định nghĩa ánh xạ), giả sử đó là “Trái cam”. Khi đó ta được
f(1; 1) = “Trái cam”, hay nói cách khác, ta có “1 + 1 = Trái cam” (vì f(1; 1) = 1 + 1).
4. Kết luận
Từ mô hình trên, ta đã có được kết quả, 1 + 1 không phải là 2 nữa, mà nó có thể là bất cứ thức gì mà ta muốn. Ngoài ra, từ mô hình này ta cũng có được câu trả lời cho“Tại sao 1 + 1 = 2”. Đó là: đây chỉ là quy ước của những phép Toán do con người đã đặt ra mà thôi, nên con người hoàn toàn có thể thay đổi nó (ví dụ, thay vì ký hiệu dấu “+” thì người ta ký hiệu dấu “-”, khi đó ta sẽ có “1 – 1 = 2” thì về bản chất cũng không có gì thay đổi, chỉ có ký hiệu là thay đổi mà thôi).
Nguồn: Phạm Hồng Minh
22 tháng 6 2018
vì 1 với 1 là 2
2 mất 1 còn nha
Được tính ko
NT
27 tháng 8 2017
thì chỉ cân vào online math sau do nhấn vào đăng kí thế là xong
CT
11 tháng 5 2019
trả lời
câu 1: 5=1
câu 2:đéo có tiền
câu 3 ko bt
câu 4 vì sao
hok tốt
BA
11 tháng 5 2019
câu 1
vậy 5=1
Câu 2
lỗi đó là đéo có tiền
Câu 3
mặt trời
các vì sao đẹp
LT
3 tháng 3 2018
1+1=2
2+2=4
Đeo đeo găng tay
Ngôi sao ca nhạc
Bức thư
Bàn cờ
Tại vì bác chỉ ghi hai chữ : hôm nay
10 tháng 10 2015
1 Núi Thái Sơn
2 1 phút suy tư bằng 1 năm không ngủ
3 bỏ vào tủ lạnh cho đông lại rồi lấy đá ra
4 Lật ngược cái lại
5 không biết
12 tháng 10 2015
1.núi thái sơn
2.1 phút suy tư bằng 1 năm không ngủ
3.dùng ống hút
4. lật nược nó lại
5.khi làm sai
ND
2
3 tháng 8 2018
vì sao 2+1=4
vì ai nói 2+1=4 chứng tỏ người đó phải xuống lại lớp 1 để mà học.
đứa lớp 1 cũng bết 2+1=3 mà.
23 tháng 10 2016
1) 499 viên gạch
2)Mở tủ ra, cho con voi vào, đóng tủ vào.
3)Mở tủ ra, bỏ con voi ra, cho con hươu vào , đóng tủ vào.
4)Con hươu. Vì nó đang ở trong tủ lạnh.
5)Vì cá sấu đi lễ hội mất rồi.
6)Tại bị viên gạch rơi trúng đầu.
22 tháng 10 2016
Ai nhanh được k ai chậm thì thôi,không tính tôi là được
vì 2 + 2 = 4 thì cộng số
nếu cộng vừa đếm ngón tay theo thứ tự thì bằng 5
hiểu chưa