Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Em không đồng ý với bạn Mai. Nếu chép sách giải, chúng ta sẽ ỷ lại, học tập không được tốt và không hoàn thành mục tiêu đã đề ra là trờ thành học sinh giỏi Toán.
a) Hồng làm như vậy là không tôn trọng kỉ luật , vì làm như vậy sẽ khiến Mai ỷ lại dẫn đến học kém , như thế là hại bạn
b) Em sẽ nói : Hồng nên giúp đỡ bạn trong học tập thì hơn , không nên cho bạn chép bài trong giờ kiểm tra , mà chỉ nên kèm bạn trong học tập , như vậy sẽ tốt hơn cho bạn ấy
a) Hành vi của Hồng là không tôn trọng kỉ luật
Vì bạn đã cho người khác chép bài, vi phạm vào nội quy của trường lớp.
b) Nếu bạn ấy tâm sự với em điều này, em sẽ khuyên bạn : bạn đang vi phạm vào nội quy của trường, làm như vậy không phải là đang giúp bạn mà là đang hại bạn; nếu bạn tiếp tục làm như vậy sẽ khiến bạn ( Mai ) trở nên ỷ lại và dựa dẫm hơn.
#Hoctot
An có biểu hiện siêng năng học tập và làm bài tập đầy đủ. Nhưng An lại thiếu tính kiên trì vì không quyết tâm làm bài tập khi gặp bài khó.
Em sẽ khuyên An : Là học sinh, nếu chỉ có tính siêng năng thôi chưa đủ, mà còn phải có tính kiên trì mới đạt kết quả tốt trong học tập. Muốn có tính kiên trì thì cần phải thường xuyên rèn luyện ngay từ khi còn nhỏ.
1. Trong tình huống trên ta thấy: -An rất chăm chỉ làm bài tập về nhà
-An không được giở sách ra chép mà cần suy nghĩ để biết cách giải ( Nếu An chỉ lo chép mà không hiểu đề bài thì không thể áp dụng vào những bài Toán khó khác )
và An thiếu kiên trì
2.Nếu em là bạn thân của An , em sẽ khuyên An cần phải biết kiên trì suy nghĩ thì sẽ làm được bài mà không cần phụ thuộc vào sách tài liệu
Chúc bạn học tốt!
a) Theo em việc làm của Nam và Dũng là sai. Dũng đã cho Nam chép bài của mình, còn Nam không tự lập, tự làm bài mà lại đi chép bài của Dũng.
b) Nếu là Nam, em sẽ từ chối chép bài của Dũng và tự giác nghĩ cách làm. Sau giờ kiểm tra em có thể hỏi bạn cách giải để lần sau làm được bài. Như thế sẽ khiến cho em nhớ bài lâu hơn, rèn luyện tính tự lập.
c) Nếu là Dũng, em sẽ không cho bạn chép bài mà sau giờ kiểm tra em sẽ chỉ bạn cách làm. Vì như thế mới khiến bạn có thể tự lập. Em cũng động viên và giúp đỡ bạn trong việc học.
a. B là người có tính tự lập và a là người không có tính tự lập
b. bản thân em chưa có tính tự lập vì :
+ Phải để bố mẹ, thầy cô nhắc nhở nhiều về học tập.
+ Thời gian rảnh rỗi, chỉ xem tivi chưa tự giác giúp bố mẹ làm việc nhà như: giặt quần áo, nấu cơm, rửa bát chén, dọn nhà cửa…
việc làm của bn dũng sai
nếu là Nam em sẽ ko cho bn chép và nếu bn ko bt em sẽ chỉ bn cách làm và nếu bn vẫn xin em sẽ báo cáo với thầy / cô giáo
nếu là dũng nếu đc Nam từ chối em sẽ ko hỏi nữa và tự suy nghĩ
nếu đc Nam chỉ cách làm em sẽ cảm ơn và tự làm bài
a, Hành động của cả 2 bạn đều sai
b, Nếu là Nam em sẽ vẫn tiếp tục tự làm bài, nếu không làm được sẽ hỏi bạn bè, hỏi Dũng hoặc các thầy cô
c, Nếu lad Dũng, em cũng se không đưa bài cho bạn chép mà hướng dẫn bạn nếu bạn gặp khó khăn, nếu cho bạn chép không chỉ khiến bạn lười đi mà khiến bạn bị phụ thuộc
Đồng ý với ý kiến là quý mến Hoa vì đó là biểu hiện của sống chan hòa với mọi người.
tham khảo
/Em không đồng ý với ý kiến của Mai.Vì như vậy sẽ là gian lận trong học tập sẽ không giúp gì được cho mik mà làm mik ngày càng ỷ lại,không tốt cho tương lai của bản thân mik.
Em không đồng ý với ý kiến của Mai,vì Mai xui Hoa không cần suy nghĩ mà chỉ cần chép trong vở bài tập toán,nếu Lan chép sẽ không hiệu quả trong học tập.