K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

12 tháng 9 2016

* Nghệ thuật: + Sử dụng những động từ mạnh cùng trường từ vựng thể hiện sự căm giận cao độ của cậu bé với những thành kiến cô hủ lạc hậu : vồ, cắn, nhai, nghiến.                                                                                                        

     + Hình ảnh so sánh đặc sắc, nhịp văn dồn dập cho thấy sự phản kháng táo bạo và sự phẫn nộ như đang sục sôi của bé Hồng.                

                      + Điều đó giúp ta cảm nhận được tình yêu thương mẹ mãnh liệt, sâu sắc của cậu bé và tấm lòng nhân đạo của tác giả: cảm thông, chia sẻ, đồng cảm với bé Hồng, lên án, tố cáo chế độ phong kiến cổ hủ lạc hậu.         

Tâm trạng đau đớn, uất ức của chú bé dâng đến cực 

23 tháng 9 2021

Tham khảo:

undefined

30 tháng 11 2021

Nghệ thuật: + Sử dụng những động từ mạnh cùng trường từ vựng thể hiện sự căm giận cao độ của cậu bé với những thành kiến cô hủ lạc hậu : vồ, cắn, nhai, nghiến

30 tháng 9 2021

Em tham khảo nhé:

* Nghệ thuật:

+ Sử dụng những động từ mạnh cùng trường từ vựng thể hiện sự căm giận cao độ của cậu bé với những thành kiến cô hủ lạc hậu : vồ, cắn, nhai, nghiến.

 + Điều đó giúp ta cảm nhận được tình yêu thương mẹ mãnh liệt, sâu sắc của cậu bé và tấm lòng nhân đạo của tác giả: cảm thông, chia sẻ, đồng cảm với bé Hồng, lên án, tố cáo chế độ phong kiến cổ hủ lạc hậu.         

Tâm trạng đau đớn, uất ức của chú bé dâng đến cực 

7 tháng 11 2021

Gợi ý: +Phép tu từ trong đoạn văn trên là: nói quá, điệp ngữ và liệt kê.

đọc và trỏa lời : cô tôi chưa dứt câu ........... nát vụn mới thôi                                                           a, nêu ND đoạn văn                                                                                                                       b, giải nghĩa từ " cổ tục "                                                                                                               c, Câu văn giá như những cổ tục đã đày đọa mẹ tôi...
Đọc tiếp

đọc và trỏa lời : cô tôi chưa dứt câu ........... nát vụn mới thôi                                                           a, nêu ND đoạn văn                                                                                                                       b, giải nghĩa từ " cổ tục "                                                                                                               c, Câu văn giá như những cổ tục đã đày đọa mẹ tôi .................mới thôi dùng biện pháp tu từ gì . Câu văn thể hiện tình cảm gì nhân vật tôi .                                                                d, viết đoạn văn gần nửa trang giấy trình bày suy nghĩ về tình mẫu tử nhanh lên mik cần gấp

3
24 tháng 9 2021

tự làm đi ngu thế

24 tháng 9 2021

tự làm đi ngu thế

Cho đoạn văn sau : “ Cô tôi chưa dứt câu, cổ họng tôi đã nghẹn ứ khóc không ra tiếng. Giá như những cổ tục đã đày đọa mẹ tôi là một vật như hòn đá hay cục thủy tinh, đầu mẩu gỗ, tôi quyết vồ ngay lấy mà cắn, mà nhai, mà nghiến cho kì nát vụn mới thôi. Cô tôi bỗng đổi giọng, lại vỗ vai, nhìn vào mặt tôi, nghiêm nghị: -Vậy mày hỏi cô Thông -tên người đàn bà họ nội xa kia-...
Đọc tiếp

Cho đoạn văn sau : “ Cô tôi chưa dứt câu, cổ họng tôi đã nghẹn ứ khóc không ra tiếng. Giá như những cổ tục đã đày đọa mẹ tôi là một vật như hòn đá hay cục thủy tinh, đầu mẩu gỗ, tôi quyết vồ ngay lấy mà cắn, mà nhai, mà nghiến cho kì nát vụn mới thôi. Cô tôi bỗng đổi giọng, lại vỗ vai, nhìn vào mặt tôi, nghiêm nghị: -Vậy mày hỏi cô Thông -tên người đàn bà họ nội xa kia- chỗ ở của mợ mày, rồi đánh giấy cho mợ mày, bảo dù sao cũng phải về. Trước sau cũng một lần xấu, chả nhẽ bán xới mãi được sao? Tỏ sự ngậm ngùi thương xót thầy tôi, cô tôi chập chừng nói tiếp: - mấy lại rằm tháng 8 này là dỗ đầu cậu mày ,mợ mày về dù sao cũng đỡ tủi cho cậu mày ,và mày cũng phải có họ, có hàng, người ta hỏi đến chứ? Nhưng đến ngày giỗ đầu thầy tôi, tôi không viết thư gọi mẹ tôi cũng về. Mẹ tôi về một mình đem rất nhiều quà bánh cho tôi và em Quế tôi. Chiều hôm đó, tan buổi học ở trường ra, tôi chợt thoáng thấy một bóng người ngồi trên xe kéo giống mẹ tôi. Tôi liền đuổi theo gọi bối rối: - Mợ ơi ! Mợ ơi! Mợ ơi!.... Nếu người quay lại ấy là người khác thì thật là một trò cười tức bụng cho lũ bạn tôi, chúng nó khua guốc inh ỏi và nô đùa ầm ĩ trên hè. Và cái lầm đó không những làm tôi thẹn mà còn tủi cực nữa, khác gì cái ảo ảnh của một dòng nước trong suốt chảy dưới bóng râm đã hiện ra trước con mắt gần rạn nứt của người bộ hành ngã gục giữa sa mạc." Câu hỏi : Hãy viết đoạn văn khoảng 10 đến 12 câu trình bày cảm nhận của em về đoạn trích trên ,cho biết em đã trình bày đoạn văn theo cách nào? Mọi người giúp em với ạ!!

1
8 tháng 11 2021

Em tham khảo:

Mở đầu, nghe cô hỏi, Hồng muốn gặp mẹ nhưng nhận ra sự giả dối của bà cô nên đành im lặng, tìm câu trả lời phù hợp. Trong kí ức bé sống dậy vẻ mặt hiền từ và rầu rầu của mẹ. Từ “cúi đầu không đáp” đến “cười và đáp lại cô tôi” thể hiện sự phản ứng thông minh của Hồng. Chú biết cảnh giác trước âm mưu của bà cô, không muốn cô xâm phạm đến danh dự của mẹ. Sau lờì nói thứ hai, thứ ba của bà cô, (khi thái độ mỉa mai nhục mạ đã bộc lộ trắng trợn) thì bé́ Hồng không kìm nén nỗi đau đớn, phẫn uất, tủi nhục, xúc động vì thương mẹ, thương thân … Nước mắt em “ròng ròng chảy xuống hai bên mép rồi chan hoà, đầm đìa ở cằm và cổ”.Không cười gượng như lần trước, Hồng “cười dài trong tiếng khóc”. Chi tiết này chứng tỏ Hồng đang cố nén nỗi đau xót, phẫn uất đang trào dâng. Trước bà cô cay nghiệt, bé Hồng nhỏ bé mà tự tin, thông minh ̀ kiêu hãnh và dạt dào niềm tin về người mẹ khốn khổ... Tâm trạng đau xót, uất ức của Hồng đạt đến đỉnh điểm khi nghe cô tươi cười kẻ về tình cảnh tội nghiệp của mẹ mình. Từ căm ghét cô, bé Hồng căm thù những hủ tục phong kiến ̣: “ Cô tôi chưa dứt câu… Giá những cổ tục là.…… mới thôi” Những so sánh liên tiếp, những động từ mạnh, giọng văn dồn dập thể hiện được nỗi uất hận, căm ghét mãnh liệt của bé Hồng đối với những hủ tục phong kiến mà bà cô là người đại diện.