Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Đáp án
Đặt câu:
- Sân trường của chúng em trong giờ ra chơi thật thú vị: nào nhảy dây, đá cầu, kéo co, nào bóng đá, bóng rổ, bóng chuyền vui biết mấy.
- “Những trò lố hay Va-ren và Phan Bội Châu” đã khắc hoạ được hai nhân vật có tính cách đại diện cho hai lực lượng xã hội hoàn toàn đối lập nhau ở nước ta dưới thời Pháp thuộc. Va-ren gian trá, lố bịch, đại diện cho thực dân Pháp ở Đông Dương. Phan Bội Châu kiên cường, bất khuất, xứng đáng là “bậc anh hùng,vị thiên sứ, đấng xả thân vì độc lập”, tiêu biểu cho khí phách dân tộc VN.
- Sân trường của chúng em trong giờ ra chơi thật thú vị: nào nhảy dây, đá cầu, kéo co, nào bóng đá, bóng rổ, bóng chuyền vui biết mấy.
- Truyện ngắn Những trò lố hay là Va-ren và Phan Bội Châu phản ánh chân thực bản chất xảo trá, gian ác, lố bịch của bọn thực dân Pháp mà đại diện là Va-ren. Ca ngợi vị anh hùng dân tộc Phan Bội Châu kiên cường, bất khuất tiêu biểu cho khí phách dân tộc Việt Nam.
- Phan Bội Châu là vị anh hùng tượng trưng cho khí phách của người dân Việt Nam kiên cường, bất khuất, luôn tỉnh táo trước giọng điệu xảo trá của kẻ thù.
Cậu tham khảo:
Sân trường của chúng em trong giờ ra chơi thật thú vị: nào nhảy dây, đá cầu, kéo co, nào bóng đá, bóng rổ, bóng chuyền ,…vui biết mấy.
Tác dụng : diễn tả được đầy đủ hơn, sâu sắc hơn những khía cạnh khác nhau của câu văn trên .
THAM KHẢO
-Vào giờ ra chơi, san trường thật là nhộn nhịp và đông vui. Các bạn nữ thì chơi nhảy dây, trốn tìm , đọc sách,nói chuyện với nhau.... Các bạn nam chơi bắn bi, chạy đuổi, đá bóng.... Khi tiếng trống vừa reo lên báo hiệu vào lớp thì sân trường trở nên lặng yên và vắng vẻ.
-TÁC DỤNG:Phép liệt kê được sử dụng để làm tăng hiệu quả biểu đạt, diễn đạt, ngắn gọn, dễ hiểu. Với tính ưu việt đó, phép liệt kê đòi hỏi người viết, người nói hạn chế việc kể lể dài dòng, rườm ra, trùng lặp.
- Sân trường của chúng em trong giờ ra chơi thật thú vị: nào nhảy dây, đá cầu, kéo co, nào bóng đá, bóng rổ, bóng chuyền vui biết mấy.
- Truyện ngắn Những trò lố hay là Va-ren và Phan Bội Châu phản ánh chân thực bản chất xảo trá, gian ác, lố bịch của bọn thực dân Pháp mà đại diện là Va-ren. Ca ngợi vị anh hùng dân tộc Phan Bội Châu kiên cường, bất khuất tiêu biểu cho khí phách dân tộc Việt Nam.
- Phan Bội Châu là vị anh hùng tượng trưng cho khí phách của người dân Việt Nam kiên cường, bất khuất, luôn tỉnh táo trước giọng điệu xảo trá của kẻ thù.
Trường em từ lâu trước đây đã trồng nhiều loại cây rất đẹp , thân thiện. Các loại cây trường em rất đa dạng và phong phú như : Lộc Vừng , Phượng , cây Đa , Cây Sung...... Cây Phượng gắn bó với tuổi học trò với sắc đỏ thân thuộc từ những bông hoa phượng.Trường nào cũng y như rằng phải có 1 cây phượng để những năm thàng hè học sinh ép hoa , làm đồ lưu niệm để tưởng nhớ về trường.Nói như vậy , không có nghĩa là các loại cây khác bị lãng quên.Cây Đa rất to , có những cái tua tua từ trên cây dài xuống mặt đất như hàng trăm , hàng nghìn con rắn vắt mình trên cây dài thòng lòng xuống .Cây Đa tạo ra bóng râm mát cho đám học trò chúng em quây quần bên dưới , vui chơi , chạy nhảy.Cây sung thân xù xì , mộc mạc , cổ kính.Lớp em còn rất thích chơi trò ''Há miệng chờ sung'' .Chúng nó rủ nhau mỗi giờ ra chơi há miệng thật to chờ sung rụng vào mồm đứa nào được trước là thắng! Cây lộc vừng trường em thân gỗ xù xì , to ,lớn. Không những vậy , nó còn có những chùm hoa đỏ xen lẫn sắc xanh lá treo ngược xuống .Bọn em thường hay tuốt lá của cây rồi tung lên để giành cho những người chơi ''Há miệng chờ sung'' thua. Các loài cây ở trường em rất đa dạng và phong phú , đồng thời chúng còn gắn liền với tuổi học trò . Sau này , dù có đi đâu xa , nhưng em sẽ mãi nhớ về trường , nhớ về lớp , nhớ về các loài cây trên sân trường thân thuộc , mến yêu này.
Hôm qua, trường em tổ chức dọn vệ sinh trước ngày nghỉ 30/4,1/5. Các bạn được phân công đầy đủ,cụ thể,rõ ràng từ cô giáo . Em cùng các bạn nữ được phân công quét lớp,lau bảng,lau bàn , là những việc nhẹ . Còn các bạn nam làm những việc nặng hơn đó là kê bàn , kê ghế , bê chậu hoa. Mặc dù sau khi dọn xong , ai cũng mệt lử nhưng chúng em cảm thấy việc dọn vệ sinh này cũng thật vui .
tk
Cuộc sống ngày càng được nâng cao do các công trình công nghệ, khoa học – kĩ thuật ngày càng tiên tiến nhằm phục vụ cho đời sống của con người . Song cùng với sự phát triển ấy là cái hậu quả mà trong tương lai chính con người chúng ta phải gánh chịu bởi sự thiếu ý thức về việc bảo vệ môi trường . Môi trường là những gì bao quanh chúng ta, từ những thảm cỏ xanh rì trùng trùng, những con sông uốn lượn dài mãi hay những dãy núi cao tận chân trời, tất cả đều trong một thế giới đang sống quanh ta . Nhưng thực tế cho thấy, con người chính là những kẻ sát nhân đã cướp đi sự sống của chính mình bằng cách làm môi trường ngày càng bị ô nhiễm nặng nề, nhất là ở những thành phố lớn, những trung tâm công nghiệp . Mọi trường ngày một chết đi do sự thiếu ý thức về bảo vệ tài nguyên thiên nhiên, nạn chặt phá rừng bừa bãi làm thủng lá phổi xảnh của Thế giới hay việc xả rác, chất thải, các loại khí độc từ nhà máy, xí nghiệp ra các kênh rạch, và ra bầu không khí của chúng ta đang là một việc đáng báo động . Ô nhiễm môi trường đã trở thành vấn đề nóng bỏng của nhân loại . Hội nghị Thượng đỉnh được tổ chức ở Brazil vào năm 1992 đã đưa ra lời kêu gọi toàn Thế giới cùng nhau bảo vệ Trái đất – hành tinh của chúng ta, xây dưng môi trường xanh – sạch – đẹp . Việt Nam chúng ta cũng đã ban hành những chính sách bảo vệ tài nguyên thiên nhiên và sẵn sàng hợp tác với các quốc gia trên Thế giới để bảo vệ môi trường . Học sinh chúng ta cũng phải ý thức giữ gìn vệ sinh môi trường, tích cực tham gia các hoạt động phong trào như “ngày chủ nhật xanh”, tổng vệ sinh trường lớp, khu phố, tham gia trồng cây gây rừng, không xả rác bừa bãi nơi công cộng… Tóm lại, bảo vệ môi trường là bảo vệ chính cuộc sống của chúng ta.
Câu 1:
* Có các kiểu liệt kê là:
+) Xét về cấu tạo, có 2 kiểu liệt kê:
- Liệt kê theo từng cặp. ( VD: Dân tộc Việt Nam ta nguyện đem tất cả tinh thần và lực lượng, tính mạng và của cải để giữ vững nền độc lập của đất nước)
- Liệt kê không theo từng cặp. ( VD: Nhành hoa kia thật tuyệt! Nó duyên dáng, kiêu sa, lộng lẫy, quyến rũ biết nhường nào)
+) Xét về ý nghĩa, có 2 kiểu liệt kê:
- Liệt kê tăng tiến. ( VD: Chúng ta phải ra sức giải thích, tuyên truyền, tổ chức, lãnh đạo để mọi người có thể biết được lợi ích của rừng đối với đời sống con người)
- Liệt kê không tăng tiến.( VD: Mùa xuân, hoa hồng, hoa ly, hoa huệ đua nhau khoe sắc chào đón một mùa xuân mới lại đến)
* Miêu tả quang cảnh trên sân trường
Hôm nay, đến lượt bàn tôi trực nhật, nên tôi đến sớm hơn mọi khi một chút. Vừa bước vào trường, một không khí thật tĩnh lặng, yên ắng bao trùm cả không gian. Những nụ hoa mẫu đơn còn chìm say trong giấc ngủ. Đôi khi khẽ rung những cánh hoa của mình làm nhưng hạt sao sa lấp lánh nhẹ nhàng rơi xuống màn đất êm dịu. Cây bàng, cây phượng, cây bằng lăng chợt tỉnh giấc, đung đưa mình theo khúc nhạc hành quân đến trường của các học trò. Ông mặt trời dần dần nho lên sau những rặng tre, phảng phất hương thơm của một ngày mới đầy vui vẻ, hạnh phúc. Nhìn quang cảnh trường giờ đây, trong lòng tôi bỗng cảm thấy bâng khuâng, xao xuyến đến khó tả. Tôi như lạc vào một giấc mơ thần tiên vậy, ở đó thật sự rất đẹp. Dù cho thời gian có làm phai mờ đi tất cả, nhưng hình ảnh về mái trường này, giấc mơ này sẽ không bao giờ phai mờ trong tâm khảm tôi. Tôi sẽ nhớ mãi những giây phút này.
* Miêu tả hoạt động trên sân trường
Bây giờ đã là cuối tiết 3. Ngoài sân, những cành hoa phượng nhẹ nhàng đung đưa như đang vẫy gọi chúng em ra chơi. Tiếng trống..Tùng..tùng..tùng vang lên. Cả lớp đứng dật chào cô, rồi ùa ra ngoài sân như đàn ong vỡ tổ. Trên sân trường, các bạn tổ chức rất nhiều trò chơi: bắn bi, kéo co, nhảy dây, đá cầu, mèo đuổi chuột,... Mọi người chơi với nhau rất vui vẻ. Ở một góc sân trường, bên cây phượng vĩ, có hai bạn học sinh đang cùng nhau ngồi ôn bài. Họ cười đùa, chơi với nhau rất vui vẻ. Những tia nắng bắt đầu đậm dần, làm cho bầu không khí trên sân trường trở nên khó chịu hơn. Rồi những làn gió mát rượi lại nhẹ nhàng thoảng qua, xua đi sự oi bức, khó chịu đó. Một cảm giác thật tuyệt, không thể nào diễn tả nổi. Những giây phút đo thật sự rất ngắn ngủi, nhưng quí giá với mỗi người đã từng trải qua tuổi học trò. Nó mang đến cho ta sự sảng khoái, năng lượng cho ta bước vào giờ tiếp theo được tốt hơn.
Câu 2:
* Những câu tục ngữ có giá trị tương tự với câu " Ăn quả nhớ kẻ trồng cây"
- Uống nước nhớ nguồn
- Bầu ơi thương lấy bí cùng
Tuy rằng khác giống nhưng chung một giàn
- Nhiễu điều phủ lấy giá gương
Người trong một nước phải thương nhau cùng
Các bạn nữ thì chơi nhảy dây, trốn tìm , đọc sách,nói chuyện với nhau.
Các bạn nam chơi bắn bi, chạy đuổi, đá bóng.
Khi tiếng trống vừa reo lên báo hiệu vào lớp thì sân trường trở nên lặng yên và vắng vẻ.
của bạn nek
cho 1 like