ngày THI ĐẤU OLM tối nay, ngày 28/04/2023 để so tài với học sinh toàn quốc!!!

Ôn tập kiểm tra học kì 2 hiệu quả, đạt thành tích cao!

K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

Tất cả Toán Vật lý Hóa học Sinh học Ngữ văn Tiếng anh Lịch sử Địa lý Tin học Công nghệ Giáo dục công dân Âm nhạc Mỹ thuật Tiếng anh thí điểm Lịch sử và Địa lý Thể dục Khoa học Tự nhiên và xã hội Đạo đức Thủ công Quốc phòng an ninh Tiếng việt Khoa học tự nhiên
Mua vip
TH
tuyet huynh
21 tháng 12 2021

phân tích vẻ đẹp sông hương ở đồng bằng (từ phải nhiều thế kỉ ....bát ngát tiếng gà)
#Ngữ văn lớp 12
0
DH
Đinh Hoàng Yến Nhi
17 tháng 3 2017

Giải thích và phân biệt từ ngữ khoa học với từ ngữ thông thường qua các ví dụ (SGK).
#Ngữ văn lớp 12
1
NT
Nguyễn Tuấn Dĩnh
17 tháng 3 2017
Từ Từ ngữ thông thường Thuật ngữ khoa học
Điểm Nơi chốn, địa điểm Đối tượng cơ bản của hình học
Đường thẳng Đường dài không bị giới hạn về hai phía, hai điểm Có 1 và chỉ một đường thẳng đi qua hai điểm khác nhau
Đoạn thẳng Là đoạn không gồ ghề, cong queo, không lệch về bên nào Đoạn thẳng ngắn nhấn nối hai điểm với nhau
Mặt phẳng Là mặt phẳng không cong queo, gồ ghề, Tập hợp khái niệm tất cả các điểm trong không gian ba chiều
Góc Có thể là một phần, một phía Phần mặt phẳng giới hạn bằng hai nửa đường thẳng xuất phát từ một điểm
Đường tròn Có hình dáng, đường nét giống như hình tròn, có hình khối giống hình cầu hoặc hình trụ Tập hợp tất cả những điểm trên một mặt phẳng, cách đều điểm cho trước một khoảng cách.
Đúng(0)
CC
Công chúa Lọ Lem
14 tháng 6 2016
đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi ở dưới :Bầu trời rộng thênh thanhLà căn nhà của gióChân trời như cửa ngỏThả sức gió đi về  Nghe cây lá rầm rìẤy là khi gió hát Mặt biển sóng lao xao Là gió đang dạo nhạc .  a) dùng dấu gạch chéo (/)  để phân cách các từ trong mỗi câu thơb) đoạn thơ trên có mấy từ phức đó là những từ nào?c ) từ phức nào do các tiếng có nghĩa tạo thành d...
Đọc tiếp

đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi ở dưới :

Bầu trời rộng thênh thanh

Là căn nhà của gió

Chân trời như cửa ngỏ

Thả sức gió đi về 

 

Nghe cây lá rầm rì

Ấy là khi gió hát 

Mặt biển sóng lao xao 

Là gió đang dạo nhạc . 

 

a) dùng dấu gạch chéo (/)  để phân cách các từ trong mỗi câu thơ

b) đoạn thơ trên có mấy từ phức đó là những từ nào?

c ) từ phức nào do các tiếng có nghĩa tạo thành 

d từ phức nào gồm những tiếng lặp lại âm đầu hoặc vần
#Ngữ văn lớp 12
1
NL
Nguyễn Lê Thảo Nguyên
5 tháng 12 2017

Kết quả của phép tính (54.46−40.46):46 bằng:​

  1. x = 14
  2. x = 94
  3. x = 10
  4. x = 11
Đúng(0)
VA
Vân ANh Trần
5 tháng 1 2022
. Tìm 10 từ Hán Việt có thể thay thế hoặc cần phải được thay thế bằng từ thuần Việt  đồng nghĩa tương ứng (Ví dụ: không phận – vùng trời, phi trường- sân bay; phi cơ – máy  bay...), 10 từ Hán Việt không thể thay thế được bằng các từ thuần Việt tương ứng ( ví dụ: độc  lập, hạnh phúc, trực nhật, thực phẩm...) và 10 từ có thể thay thế được trong trường hợp này  nhưng lại không thay thế...
Đọc tiếp

. Tìm 10 từ Hán Việt có thể thay thế hoặc cần phải được thay thế bằng từ thuần Việt  đồng nghĩa tương ứng (Ví dụ: không phận – vùng trời, phi trường- sân bay; phi cơ – máy  bay...), 10 từ Hán Việt không thể thay thế được bằng các từ thuần Việt tương ứng ( ví dụ: độc  lập, hạnh phúc, trực nhật, thực phẩm...) và 10 từ có thể thay thế được trong trường hợp này  nhưng lại không thay thế được trong những trường hợp khác, trong văn cảnh khác (ví dụ: nữ - gái; giang sơn – non sông; cố hương – làng cũ; nhi đồng – trẻ em...).

Vì sao có những hiện tượng trên?
#Ngữ văn lớp 12
0
HQ
Huỳnh Quốc Thắng
16 tháng 11 2021
Câu 3. biện phát tu từ được sử dụng trong những câu thơ dưới đây và nêu hiệu quả nghệ thuật của biện pháp tu từ đó“Tôi không nói bằng chiếc lưỡi của người khác Chiếc lưỡi đi qua ngang cơn bão từ vựng Chiếc lưỡi trồi sụt trên núi đồi thanh âm, trên thác ghềnh cú pháp Chiếc lưỡi bị hành hình trong một tuyên...
Đọc tiếp

Câu 3. biện phát tu từ được sử dụng trong những câu thơ dưới đây và nêu hiệu quả nghệ thuật của biện pháp tu từ đó

“Tôi không nói bằng chiếc lưỡi của người khác

Chiếc lưỡi đi qua ngang cơn bão từ vựng

Chiếc lưỡi trồi sụt trên núi đồi thanh âm, trên thác ghềnh cú pháp

Chiếc lưỡi bị hành hình trong một tuyên ngôn
#Ngữ văn lớp 12
0
RT
Rubi Thảo
21 tháng 11 2018

Câu 1:

a) Đặt câu có cặp từ đồng âm sau :

Viết (danh từ) , viết (động từ)

Cưa (danh từ), cưa (động từ)

b) Tìm các cặp từ trái nghĩa nêu tác dụng của việc sử dụng từ trái nghĩa

Giúp mình với mình đang cần gấp
#Ngữ văn lớp 12
1
TD
Trần Diệu Linh
21 tháng 11 2018

a)

* Viết

- Ngòi viết mẹ tôi vừa mua cho tôi rất đẹp

- Em đang viết bài

* Cưa

- Cái máy cưa của bố em đã cũ

- Những người thợ đang cưa gỗ

b)

- To >< nhỏ

- Cao >< thấp

- Nhiều >< ít

- Thích >< ghét

* Tác dụng: gây ấn tượng mạnh, tạo hình ảnh tương phản, làm cho câu thơ, câu văn thêm sinh động

Đúng(0)
GX
Girl Xinh
15 tháng 5 2016

Đặt 2 câu với từ " xanh " ; 1 câu với  nghĩa gốc , 1 câu với nghĩa chuyển.
#Ngữ văn lớp 12
2
HC
Huỳnh Châu Giang
15 tháng 5 2016

-Lá cây màu xanh.

-Quả này còn xanh lắm!

Đúng(0)
NH
Như Hồng Đặng
15 tháng 5 2016

1. Chiếc áo này có màu xanh( nghĩa gốc)

2.  Khá thương thay, những mái đầu bạc lại khóc thương cho lứa đầu xanh ( nghĩa chuyển)

Đúng(1)
TH
Thành hữu
14 tháng 12 2019

viết đoạn văn (200 từ) nghị luận về khác biệt để tỏa sáng
#Ngữ văn lớp 12
0
DH
Đinh Hoàng Yến Nhi
19 tháng 8 2019
Tìm hiểu các ví dụ sau và thực hiện yêu cầu nêu ở dưới:a) Cùng trình bày một nội dung cơ bản giống nhau nhưng cách dùng từ ngữ trong hai ví dụ trên khác nhau như thế nào? Hãy chỉ rõ ưu điểm hoặc nhược điểm trong cách dùng từ ngữ của mỗi ví dụ?b) Chỉ rõ những từ ngữ dùng không phù hợp với đối tượng nghị luận trong các ví dụ trên. Theo anh/chị, có thể sửa lại những từ ngữ...
Đọc tiếp

Tìm hiểu các ví dụ sau và thực hiện yêu cầu nêu ở dưới:

a) Cùng trình bày một nội dung cơ bản giống nhau nhưng cách dùng từ ngữ trong hai ví dụ trên khác nhau như thế nào? Hãy chỉ rõ ưu điểm hoặc nhược điểm trong cách dùng từ ngữ của mỗi ví dụ?
b) Chỉ rõ những từ ngữ dùng không phù hợp với đối tượng nghị luận trong các ví dụ trên. Theo anh/chị, có thể sửa lại những từ ngữ này như thế nào để việc diễn đạt đảm bảo yêu cầu của văn nghị luận mà vẫn giữ nguyên ý chính của câu văn, đoạn văn? 
c) Hãy viết một đoạn văn có nội dung cơ bản tương tự như các ví dụ trên nhưng dùng một số từ ngữ khác để thay đổi cách diễn đạt?
#Ngữ văn lớp 12
1
NT
Nguyễn Tuấn Dĩnh
19 tháng 8 2019

Hai đoạn văn giống nhau nhưng có cách dùng từ khác nhau:

Chúng ta hẳn ai cũng nghe nói về Chúng ta không thể nhắc tới
… trong lúc nhàn rỗi rãi… Trong những thời khắc hiếm hoi được thanh nhàn bất đắc dĩ
Bác vốn chẳng thích làm thơ… Thơ không phải mục đích cao nhất
-… vẻ đẹp lung linh Nhưng vần thơ vang lên ... nhà tù
Vẻ đẹp ấy thể hiện rõ trong từng bài thơ … là những thi phẩm tiêu biểu cho tinh thần đó

- Đoạn 1 có nhiều lỗi như cách dùng từ chưa hợp lí, sử dụng lối văn phong ngôn ngữ sinh hoạt: hẳn ai cũng nghe nói, trong lúc nhàn rỗi

- Đoạn 2: nhiều ưu điểm, từ ngữ phù hợp với văn nghị luận hơn

- Sửa lỗi dùng từ:

    + Nhàn rỗi → thư thái

    + Chẳng thích làm thơ → bác chưa bao giờ cho mình là một nhà thơ

    + Vẻ đẹp lung linh → vẻ đẹp cao quý

    + Vượt thoát qua chấn song, qua xiềng xích, qua dây trói của nhà tù → ở ngoài lao

Đúng(0)
Bảng xếp hạng
Tất cả Toán Vật lý Hóa học Sinh học Ngữ văn Tiếng anh Lịch sử Địa lý Tin học Công nghệ Giáo dục công dân Âm nhạc Mỹ thuật Tiếng anh thí điểm Lịch sử và Địa lý Thể dục Khoa học Tự nhiên và xã hội Đạo đức Thủ công Quốc phòng an ninh Tiếng việt Khoa học tự nhiên
  • Tuần
  • Tháng
  • Năm
Các khóa học có thể bạn quan tâm
Tổng thanh toán: 0đ (Tiết kiệm: 0đ)
Tới giỏ hàng
Yêu cầu VIP