ngày THI ĐẤU OLM tối nay, ngày 28/04/2023 để so tài với học sinh toàn quốc!!!

Ôn tập kiểm tra học kì 2 hiệu quả, đạt thành tích cao!

K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

Tất cả Toán Vật lý Hóa học Sinh học Ngữ văn Tiếng anh Lịch sử Địa lý Tin học Công nghệ Giáo dục công dân Âm nhạc Mỹ thuật Tiếng anh thí điểm Lịch sử và Địa lý Thể dục Khoa học Tự nhiên và xã hội Đạo đức Thủ công Quốc phòng an ninh Tiếng việt Khoa học tự nhiên
Mua vip
HL
Huyên Lê Thị Mỹ
10 tháng 5 2023

Xác định lỗi và sửa lỗi cho đoạn chương trình sau: Câu 1: A = [3,-9,1,-4,15,7] Câu 2: for i in range(len(A)) Câu 3: if A[i] %2!=0: Câu 4: S = S + A[i] Câu 5: print(S)
#Tin học lớp 10
1
HL
Huyên Lê Thị Mỹ
10 tháng 5 2023

chỉ em câu này dới ạ em cảm ơm ạ

Đúng(0)
HP
Hà Phan Thanh
4 tháng 4 2023 - olm
Câu 6:  Cho đoạn chương trình sau: k=0 for k in range(10): k = k + 2 print(k) Khi kết thúc đoạn chương trình trên, câu lệnh print(k) được thực hiện bao nhiêu lần?     A.  1                     B.  Không thực hiện                 C.  10                  ...
Đọc tiếp

Câu 6:  Cho đoạn chương trình sau:

k=0

for k in range(10): k = k + 2

print(k)

Khi kết thúc đoạn chương trình trên, câu lệnh print(k) được thực hiện bao nhiêu lần?

    A.  1                     B.  Không thực hiện                 C.  10                    D.  5
#Tin học lớp 10
0
LT
Lương thu trà
16 tháng 3 2023

Giúp mình với ạ Viết chương trình nhập từ bàn phím xâu A, in ra màn hình xâu vừa nhập và mỗi kí tự của xâu trên một hàng?

Nhập xâu

for i in range(len(a)):

        print(a[i])

 

 
#Tin học lớp 10
0
TP
Thơm Phạm
21 tháng 12 2021
Trong Microsoft Word 2010, thực hiện thao tác nào để in trang văn bản hiện thời thành 3 bản giống nhau? A. Nhấn biểu tượng Print Preview trên thanh công cụ 3 lần B. Chọn File/Print, chọn Curent Page trong mục Page Range, chọn số 3 trong mục number of copies C. Chọn File/Print, chọn Print Current Page trong mục Setting, chọn số 3 trong mục copies D. Nhấn tổ hợp phím Ctrl+P, chọn số 3 trong mục...
Đọc tiếp

Trong Microsoft Word 2010, thực hiện thao tác nào để in trang văn bản hiện thời thành 3 bản giống nhau? A. Nhấn biểu tượng Print Preview trên thanh công cụ 3 lần B. Chọn File/Print, chọn Curent Page trong mục Page Range, chọn số 3 trong mục number of copies C. Chọn File/Print, chọn Print Current Page trong mục Setting, chọn số 3 trong mục copies D. Nhấn tổ hợp phím Ctrl+P, chọn số 3 trong mục Page
#Tin học lớp 10
1
NL
Nguyễn Lê Phước Thịnh
21 tháng 12 2021

Chọn D

Đúng(1)
HP
Hà Phan Thanh
4 tháng 4 2023 - olm
Câu 4:  Trong cấu trúc lặp: for <biến> in range(start,stop): <câu lệnh> thì <biến> tăng lên mấy đơn vị sau mỗi lần lặp?     A.  0                                    B.  2                                    C.  1    D.  1 kết quả...
Đọc tiếp

Câu 4:  Trong cấu trúc lặp: for <biến> in range(start,stop): <câu lệnh> thì <biến> tăng lên mấy đơn vị sau mỗi lần lặp?

    A.  0                                    B.  2                                    C.  1    D.  1 kết quả khác
#Tin học lớp 10
0
T
Thikthichieu
26 tháng 2 2023
Giúp tớ với mn ơi!Giải thích từ dòng lệnh của các bài sau:1.s = input("Nhập các số nguyên cách nhau bởi dấu cách: ")sline = s.split()n = len(sline)nline = [ ]for x in sline:    nline.append(int(x))print("Bạn đã nhập",n,"số.")for k in nline:    print(k, end = " ")2.s = input("Nhập đoạn văn bản: \n")sline = s.split()skq = " ".join(sline)print(skq)3.n = int(input("Nhập số học sinh trong lớp: "))ten = [ ] hodem = [ ]for i in range(n):    s = input("Nhập...
Đọc tiếp

Giúp tớ với mn ơi!

Giải thích từ dòng lệnh của các bài sau:

1.

s = input("Nhập các số nguyên cách nhau bởi dấu cách: ")

sline = s.split()

n = len(sline)

nline = [ ]

for x in sline:
    nline.append(int(x))

print("Bạn đã nhập",n,"số.")
for k in nline:
    print(k, end = " ")

2.

s = input("Nhập đoạn văn bản: \n")

sline = s.split()

skq = " ".join(sline)

print(skq)

3.

n = int(input("Nhập số học sinh trong lớp: "))

ten = [ ] 

hodem = [ ]

for i in range(n):
    s = input("Nhập họ tên học sinh thứ "+str(i+1)+": ")
    sline = s.split()
    m = len(sline)-1
    ten.append(sline[m])
    del sline[m]
    hodem.append(" ".join(sline))

print("Danh sách học sinh:")

for i in range(n):
    print(ten[i], hodem[i])
#Tin học lớp 10
0
HP
Hà Phan Thanh
4 tháng 4 2023 - olm
Câu 1:  Cho chương trình: for n in range(10,2): print("A") Khi chương trình kết thúc có bao nhiêu chữ “A” xuất hiện trên màn hình?             A.  8    B.  10   C.  2    D.  Không có...
Đọc tiếp

Câu 1:  Cho chương trình:

for n in range(10,2): print("A")

Khi chương trình kết thúc có bao nhiêu chữ “A” xuất hiện trên màn hình?

            A.  8    B.  10   C.  2    D.  Không có gì 
#Tin học lớp 10
0
CK
Causdrubik Kiệt
13 tháng 10 2020
Sum Input file: sum.inp Output file: sum.out Time limit: 1 seconds Memory limit: 256 mebibytes Đếm số cách chọn các số nguyên dương x1, x2, ..., xn sao cho \(\overset{n}{\overset{\Sigma}{1}}\) =s với S là một số cho trước. Input · Dòng đầu tiên gồm số t, tức số test (1 ≤ t ≤ 105). · t dòng tiếp theo, mỗi dòng chứa 2 số n và S (1 ≤ n, S ≤ 100 000). Output · Với mỗi test, in ra số cách chọn, modulo 1 000 000...
Đọc tiếp

Sum
Input file: sum.inp
Output file: sum.out
Time limit: 1 seconds
Memory limit: 256 mebibytes
Đếm số cách chọn các số nguyên dương x1, x2, ..., xn sao cho

\(\overset{n}{\overset{\Sigma}{1}}\) =s
với S là một số cho trước.
Input

· Dòng đầu tiên gồm số t, tức số test (1 ≤ t ≤ 105).

· t dòng tiếp theo, mỗi dòng chứa 2 số n và S (1 ≤ n, S ≤ 100 000).

Output

· Với mỗi test, in ra số cách chọn, modulo 1 000 000 007.

Examples

sum.inp

sum.out

2
1 1000
2 3

1

2



ngôn ngữ C++

#Tin học lớp 10
0
P
phong
22 tháng 10 2021
Câu 2: Cho thuật toán sauBước 1:  Nß10; Bước 2: S f 0; i f 1,  Bước 3: Nếu i  > N thì Thông báo S, kết thúc. Bước 4: S ! S + i; Bước 5: if i + 1,  quay lại B3;a. Hãy điền giá trị tương ứng của i và S khi chạy thuật toán. i12345678910S           b. Thuật toán trên dùng để giải quyết bài toán gì……………………………………………………………………………………………..Câu 3: Cho dãy A gồm N số nguyên a1, a2,…, aN. Xây dựng thuật toán tính tổng các số nguyên dương có trong...
Đọc tiếp

Câu 2: Cho thuật toán sau

Bước 1:  Nß10; 

Bước 2: S f 0; i f 1,  

Bước 3: Nếu i  > N thì Thông báo S, kết thúc. 

Bước 4: S ! S + i; 

Bước 5: if i + 1,  quay lại B3;

a. Hãy điền giá trị tương ứng của i và S khi chạy thuật toán.

 

i

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

S

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

b. Thuật toán trên dùng để giải quyết bài toán gì

……………………………………………………………………………………………..

Câu 3: Cho dãy A gồm N số nguyên a1, a2,…, aN. Xây dựng thuật toán tính tổng các số nguyên dương có trong dãy.

+        Input:...............................................................................................................................

+        Output: ...........................................................................................................................

+        Thuật toán:

 
#Tin học lớp 10
1
NL
Nguyễn Lê Phước Thịnh
23 tháng 10 2021

Câu 3: 

#include <bits/stdc++.h>

using namespace std;

long long n,i,x,t;

int main()

{

cin>>n;

t=0;

for (i=1; i<=n; i++)

{

cin>>x;

if (x>0) t=t+x;

}

cout<<t;

return 0;

}

Đúng(0)
Bảng xếp hạng
Tất cả Toán Vật lý Hóa học Sinh học Ngữ văn Tiếng anh Lịch sử Địa lý Tin học Công nghệ Giáo dục công dân Âm nhạc Mỹ thuật Tiếng anh thí điểm Lịch sử và Địa lý Thể dục Khoa học Tự nhiên và xã hội Đạo đức Thủ công Quốc phòng an ninh Tiếng việt Khoa học tự nhiên
  • Tuần
  • Tháng
  • Năm
Các khóa học có thể bạn quan tâm
Tổng thanh toán: 0đ (Tiết kiệm: 0đ)
Tới giỏ hàng
Yêu cầu VIP