ngày THI ĐẤU OLM tối nay, ngày 28/04/2023 để so tài với học sinh toàn quốc!!!

Ôn tập kiểm tra học kì 2 hiệu quả, đạt thành tích cao!

K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

Tất cả Toán Vật lý Hóa học Sinh học Ngữ văn Tiếng anh Lịch sử Địa lý Tin học Công nghệ Giáo dục công dân Âm nhạc Mỹ thuật Tiếng anh thí điểm Lịch sử và Địa lý Thể dục Khoa học Tự nhiên và xã hội Đạo đức Thủ công Quốc phòng an ninh Tiếng việt Khoa học tự nhiên
Mua vip
NA
Nhật Anh
23 tháng 12 2021
 Câu 30. Cho thuật toán tính tổng s= -1+2-3+4+…+n(-1)n sử dụng phương pháp liệt kê dưới đây:Bước 1: Nhập NBước 2: i ← 0, s← 1;Bước 3: i ← i+1Bước 4: Nếu i > N thì đưa ra tổng s và kết thúc chương trình.Bước 5: Nếu i chia hết cho 2 thì s ← s+i, quay lại B3Bước 6: Nếu i không chia hết cho 2 thì s ← s-i, quay lại B3Hãy cho biết bước sai trong thuật toán trên:A. Bước 2B. Bước 3C. Bước 4D. Bước 5  Câu 31: . Cho dãy a = 2  ...
Đọc tiếp

 

Câu 30. Cho thuật toán tính tổng s= -1+2-3+4+…+n(-1)n sử dụng phương pháp liệt kê dưới đây:

Bước 1: Nhập N

Bước 2: i ← 0, s← 1;

Bước 3: i ← i+1

Bước 4: Nếu i > N thì đưa ra tổng s và kết thúc chương trình.

Bước 5: Nếu i chia hết cho 2 thì s ← s+i, quay lại B3

Bước 6: Nếu i không chia hết cho 2 thì s ← s-i, quay lại B3

Hãy cho biết bước sai trong thuật toán trên:

A. Bước 2

B. Bước 3

C. Bước 4

D. Bước 5

 

 

Câu 31: . Cho dãy a = 2   4    7   6    8    9    5   12    13     3. 

Hỏi sau khi thực hiện xong thuật toán s = ?

B1: i ← 1 , s ← 0

B2: Nếu i > 10 thì đưa ra s rồi kết thúc

B3: s ← s + ai

B4:

    4.1: Nếu ai chia hết cho 2 thì i ← i + 1

    4.2: i ← i + 2

B5: Quay lại B2

A. 10

B. 20 

C. 16

D. Chương trình lỗi

 

 

Câu 32: Cho dãy a = 5   7   3   11   4    6   2   8. Cho biết giá trị x sau khi thực hiện xong thuật toán?

B1: i ← 1, x ← 0

B2: Nếu i > 8 thì đưa ra x rồi kết thúc

B3:

    3.1: Nếu i chia hết cho 2 thì  x ← x + ai. Trái lại x ← x - ai

    3.2: i ← i + 1 , quay lại B2

A. Tính hiệu a-b

B. Tính giá trị tuyệt đối của a-b

C. Tính hiệu b-a

D. Trả ra số 4,8

 

Câu 33: Cho n = 7; k = 4; a = 10     8      7      20       12      6      1. 

Hỏi sau khi thực hiện xong thuật toán T = ?

B1: Nhập k, n, và dãy  a1, a2, … an, 

B2: T ← 0 

B3: Nếu i > n đưa ra T rồi kết thúc

B4: Nếu ai  chia hết cho k thì T ← T + ai

B5: i ← i + 1, quay lại B3  

A. 1

B. 0

C. Không hiển thị gì    

Chọn đáp án và sửa lại chỗ sai  
#Tin học lớp 10
1
NL
Nguyễn Lê Phước Thịnh
24 tháng 12 2021

Câu 30: A

Đúng(0)
C
camcon
9 tháng 2 2023

Viết chương trình nhập vào số nguyên N lớn hơn 2. Tính và in ra màn hình tổng S với S = 1 + 2 + N Viết trên pytgon
#Tin học lớp 10
0
ND
Nhi Đặng
1 tháng 1 2022
Câu 1: Cho thuật toán sau:Bước 1: Nhập N và a1, a2, …, aN;Bước 2: S ß 0, i ß 1;Bước 3: Nếu i > N thì đưa ra S rồi kết thúc;Bước 4: Nếu ai > 0 thì S ß S + ai;Bước 5: i ß i + 1 và quay lại bước 3.Yêu cầu: a. Thuật toán trên thực hiện công việc gì?b. Với N = 5 và biết a1 = -3, a2 = 2, a3 = 4, a4 = 5, a5 = -1Hãy cho biết giá trị của...
Đọc tiếp

Câu 1: Cho thuật toán sau:

Bước 1: Nhập N và a1, a2, …, aN;

Bước 2: S ß 0, i ß 1;

Bước 3: Nếu i > N thì đưa ra S rồi kết thúc;

Bước 4: Nếu ai > 0 thì S ß S + ai;

Bước 5: i ß i + 1 và quay lại bước 3.

Yêu cầu: a. Thuật toán trên thực hiện công việc gì?

b. Với N = 5 và biết a1 = -3, a2 = 2, a3 = 4, a4 = 5, a5 = -1

Hãy cho biết giá trị của S
#Tin học lớp 10
1
NL
Nguyễn Lê Phước Thịnh
1 tháng 1 2022

a: Thuật toán thực hiện công việc tính tổng các số dương trong dãy n số nguyên

Đúng(0)
PH
Pham Huynh Bao Thy
1 tháng 5 2023
Bài tập 1: Viết chương trình nhập vào n và k, tính và in ra màn hình giá trị C = Yêu cầu viết hàm Def GT(x): ….. Để tính x! (x! = 1*2*3*…*x) Bài tập 2: Viết chương trình nhập vào n nguyên dương, tính và in ra: ☠ Tổng các số chẵn từ 1 à n ☠ Tổng các số lẻ từ 1 à n ☠ Tổng các số chia hết cho k (k nguyên dương nhập vào từ bàn phím) từ 1 à n Yêu cầu viết hàm con cho mỗi việc tính tổng ở...
Đọc tiếp

Bài tập 1: Viết chương trình nhập vào n và k, tính và in ra màn hình giá trị C = Yêu cầu viết hàm Def GT(x): ….. Để tính x! (x! = 1*2*3*…*x) Bài tập 2: Viết chương trình nhập vào n nguyên dương, tính và in ra: ☠ Tổng các số chẵn từ 1 à n ☠ Tổng các số lẻ từ 1 à n ☠ Tổng các số chia hết cho k (k nguyên dương nhập vào từ bàn phím) từ 1 à n Yêu cầu viết hàm con cho mỗi việc tính tổng ở trên. Bài tập 3 Viết chương trình nhập vào số nguyên n, tính và in ra tổng các số tạo thành số đó. Bài tập 4 Cho mảng A = [1, 2, 3, 4, 5] Viết chương trình nhập vào k, tính và in ra: (mỗi yêu cầu là một hàm)  Tổng các phần tử chẵn trong mảng A  Tổng các phần tử lẻ trong mảng A.  Tổng các phần tử nguyên tố trong mảng A
#Tin học lớp 10
0
Q
quachkhaai
13 tháng 12 2019

Cho thuật toán :

Bước 1 : Nhập số N nguyên dương

Bước 2 : S <- 0 ; i <- 1

Bước 3 > Nếu i > N thid đưa ra giá trị Tổng rồi kết thúc

Bước 4 : S <- S + 1/i

Bước 5 i <- i+1

Bước 6 : quay lại bước 3

Help Me ! T-T
#Tin học lớp 10
1
NL
Nguyễn Lê Phước Thịnh
13 tháng 12 2019

uses crt;
var i,n:integer;
s:real;
begin
clrscr;
write('n='); readln(n);
s:=0; i:=1;
while i<=n do
begin
s:=s+1/i;
inc(i);
end;
writeln('tong la: ',s:4:2);
readln;
end.

Đúng(0)
MC
Mon Chaton
12 tháng 12 2019
Cho thuật toán sau: Bước 1: Nhập N và a1, a2, ... , aN Bước 2: S ! 0; i ! 1 Bước 3: Nếu i > N thì đưa ra S rồi kết thúc Bước 4: Nếu ai < 0 thì S ! S + Bước 5: i ! i + 1 và quay lại Bước 3; Yêu cầu: Trình bày lại thuật toán ở dạng sơ đồ khối. Thuật toán trên thực hiện công việc gì? Với N = 5 và biết a1= -3, a2 = 2, a3 = 4, a4 = 5, a5 = -1 Hãy cho biết giá trị của S...
Đọc tiếp

Cho thuật toán sau:

  • Bước 1: Nhập N và a1, a2, ... , aN
  • Bước 2: S ! 0; i ! 1
  • Bước 3: Nếu i > N thì đưa ra S rồi kết thúc
  • Bước 4: Nếu ai < 0 thì S ! S +
  • Bước 5: i ! i + 1 và quay lại Bước 3;

Yêu cầu:

  1. Trình bày lại thuật toán ở dạng sơ đồ khối.
  2. Thuật toán trên thực hiện công việc gì?
  3. Với N = 5 và biết a1= -3, a2 = 2, a3 = 4, a4 = 5, a5 = -1

Hãy cho biết giá trị của S

#Tin học lớp 10
0
MN
Minh Nhân
25 tháng 12 2019
Xác định Input , Output và trình bày thuật toán bằng 2 cách để giải các bài toán sau : 1) Tính diện tích S hình chữ nhật , khi biết chiều rộng a , chiều dài b 2) Tìm số lớn nhất trong ba số khác nhau a , b , c 3) Tính tổng S = 1 + 2 + ........+ n ( n \(\ge\) 1 ; n nhập bất kỳ từ bàn phím ) VD : Nhập n = 4 , Tính S = 1 + 2 + 3 + 4 5) Tính tổng S = 1 + 3 + 5 + ........... + 2n-1 ( n \(\ge\) 1 ; n nhập bất kỳ từ bàn phím ) VD :...
Đọc tiếp

Xác định Input , Output và trình bày thuật toán bằng 2 cách để giải các bài toán sau :

1) Tính diện tích S hình chữ nhật , khi biết chiều rộng a , chiều dài b

2) Tìm số lớn nhất trong ba số khác nhau a , b , c

3) Tính tổng S = 1 + 2 + ........+ n ( n \(\ge\) 1 ; n nhập bất kỳ từ bàn phím )

VD : Nhập n = 4 , Tính S = 1 + 2 + 3 + 4

5) Tính tổng S = 1 + 3 + 5 + ........... + 2n-1 ( n \(\ge\) 1 ; n nhập bất kỳ từ bàn phím )

VD : Nhập n = 4 , Tính S = 1 + 3 + 5 + 7

6) Cho dãy A gồm 5 số nguyên a1 , a2 , a3 , a4 , a5. Cho biết dãy số nguyên vừa nhập có bao nhiêu số âm ?

9) Giải PT : ax2 + bx + c = 0 ( a\(\ne\) 0 )

10 ) Giải PT ax + b = 0 ( ( a\(\ne\) 0 )

Mọi người giúp mình với ạ >< , T7 mình thi HK rồi.
#Tin học lớp 10
5
NT
Nguyễn Thị Ngọc Thơ
25 tháng 12 2019

Đang bận thi học kỳ nên không có làm được.

Btw câu 9,10 m có thể search gg :))

Không cần viết chương trình đâu chứ ha :3

Đúng(0)
MN
Minh Nhân
25 tháng 12 2019

Câu 9 , 10 thì t search ra rồi =)) còn chờ mấy câu kia thoii

Đúng(0)
HL
Huyên Lê Thị Mỹ
10 tháng 5 2023

Xác định lỗi và sửa lỗi cho đoạn chương trình sau: Câu 1: A = [3,-9,1,-4,15,7] Câu 2: for i in range(len(A)) Câu 3: if A[i] %2!=0: Câu 4: S = S + A[i] Câu 5: print(S)
#Tin học lớp 10
1
HL
Huyên Lê Thị Mỹ
10 tháng 5 2023

chỉ em câu này dới ạ em cảm ơm ạ

Đúng(0)
NT
Nguyễn Thị Bích Vân
1 tháng 5 2019
mọi người giúp em giải mấy bài này ạ, em cảm ơn viết thuật toán( trình bày 4 bước: xác định bài toán, ý tưởng, thuật toán, mô phỏng) của các câu sau: câu 1: giải phương trình ax+b=0(a#o) câu 2 tính và đưa ra S của tam giác vuông ABC, biết \(\Delta\) ABC vuông tại a, AB=a, AC=b câu 3: tính và đưa ra Cv hình chữ nhật, biết Cv=( d+r)*2 câu 4 : tính và đưa ra S hình chữ nhật , biết S=a*b câu 5: tính và đưa ra Cv hình vuông, biết...
Đọc tiếp

mọi người giúp em giải mấy bài này ạ, em cảm ơn

viết thuật toán( trình bày 4 bước: xác định bài toán, ý tưởng, thuật toán, mô phỏng) của các câu sau:

câu 1: giải phương trình ax+b=0(a#o)

câu 2 tính và đưa ra S của tam giác vuông ABC, biết \(\Delta\) ABC vuông tại a, AB=a, AC=b

câu 3: tính và đưa ra Cv hình chữ nhật, biết Cv=( d+r)*2

câu 4 : tính và đưa ra S hình chữ nhật , biết S=a*b

câu 5: tính và đưa ra Cv hình vuông, biết Cv=4*a

câu 6: tính và đưa ra S hình vuông, biết S=a*a

câu 7: tính và đưa ra S , biết S= \(x^2-y^2\)

câu 8: tính và đưa ra diện tích đường tròn S biết S=\(\pi\cdot R^2\)

câu 9: kiểm tra số nguyên đương N nhập từ bàn phím là số chẵn hay số lẻ
#Tin học lớp 10
0
Bảng xếp hạng
Tất cả Toán Vật lý Hóa học Sinh học Ngữ văn Tiếng anh Lịch sử Địa lý Tin học Công nghệ Giáo dục công dân Âm nhạc Mỹ thuật Tiếng anh thí điểm Lịch sử và Địa lý Thể dục Khoa học Tự nhiên và xã hội Đạo đức Thủ công Quốc phòng an ninh Tiếng việt Khoa học tự nhiên
  • Tuần
  • Tháng
  • Năm
Các khóa học có thể bạn quan tâm
Tổng thanh toán: 0đ (Tiết kiệm: 0đ)
Tới giỏ hàng
Yêu cầu VIP