Each of A, B, C and D has a watch.(1) A’s watch is 10 minutes faster than standard time but A believes that it is 5 minutes slower.(2) B’s watch is 5 minutes slower than standard time but B believes that it is 10 minutes faster.(3) C’s watch is 5 minutes faster than standard time but C believes that it is 3 minutes faster.(4) D’s watch is 5 minutes slower than standard time but D believes that it is 10 minutes slower. According to their watches and their beliefs, they go to school in order to be just in time. Who is late? ( A, B, C, và D mỗi người có một chiếc đồng hồ. (1): Đồng hồ của A chạy nhanh 10 phút nhưng A cho rằng nó chạy chậm 5 phút. (2) Đồng hồ của B chạy chậm 5 phút nhưng B cho rằng nó chạy nhanh 10 phút. (3) Đồng hồ của C chạy nhanh 5 phút nhưng C cho rằng nó chạy nhanh 3 phút. (4) Đồng hồ của D chạy chậm 5 phút nhưng D cho rằng nó chạy chậm 10 phút. Dựa vào đồng hồ và suy nghĩ của mình, các bạn đi đến trường sao cho vừa kịp lúc vào trường. Hỏi ai sẽ đến muộn?)
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
mình dịch cho:
Sson 1. Lan trong số căn hộ? Lan nhà ở trong một ngôi nhà 8 tầng, mỗi tầng có 8 căn hộ. Một ngày kia, lớp học hỏi Lan: "Ngôi nhà của bạn trong căn hộ là gì?" "Hỏi tôi một số câu hỏi, tôi sẽ trả lời tất cả các câu hỏi của bạn, nhưng chỉ nói" có "hoặc" không. Huy nói: "Tôi sẽ hỏi bạn ở trong căn hộ số 1, số 2, ..., số 63. Vậy với 63 câu hỏi bạn sẽ biết "Tôi chỉ cần 14 câu hỏi, 7 câu đủ để biết bạn đang ở tầng nào và 7 bạn có thể biết chính xác bạn đang ở trong căn hộ." Các bạn thân mến, tôi phải hỏi nhiều lần để biết. Bạn Lan như thế nào trong căn hộ?
Bài học 2. Trò chơi với nhau qua cây cầu. Bốn người cần băng qua cầu. Bởi vì nhu cầu yếu, mỗi lần chúng ta đi không quá hai người, và bởi vì trời tối, chúng ta phải lấy ánh sáng. Bốn người đi bộ khác nhau, vượt cầu với thời gian tương ứng là 10 phút, 5 phút, 2 phút và 1 phút. Vì chỉ có một đèn, mỗi đoạn văn phải được mang về cho người kế tiếp. Khi hai người đi cùng nhau, băng qua cầu với thời gian chậm hơn. Ví dụ sau đây là một cách để đi: - 10 phút để đi với người dân 5 phút để cầu, 10 phút để đi. - 5 phút để lấy đèn trở lại, mất 5 phút. - 5 phút để đi với người 2 phút qua cây cầu, mất 5 phút. - 2 phút để lấy đèn trở lại, mất 2 phút. - 2 phút với người 1 phút qua cây cầu, mất 2 phút. Tổng thời gian là 10 + 5 + 5 + 2 + 2 = 24 phút. Hãy cố gắng để có được đi với một ít thời gian càng tốt, và nếu ít hơn 19 phút là tuyệt vời
Bài học 3. Cashmere. Mallard mua 27 quả táo giống hệt nhau về kích cỡ và khối lượng. Tuy nhiên, nhân viên bán hàng nói rằng của táo bên phải là một trọng lượng nhẹ hơn. Bạn sử dụng một bảng vảy trên cả hai mặt để tìm táo mà ánh sáng. Số lượng yêu cầu tối thiểu. Hãy giúp bạn tìm thấy quả táo nhỏ. Nếu họ tìm thấy trái cây sau khi ít hơn 5 trọng số, thì nó là tốt.
Leisure Time Survey of Teenagers In The UK
• (1)_____87____ percent of teenagers use the Internet every day.
• The most popular leisure activity is going to the cinema:(2)____42_____ percent say it is their favourite evening activity.• (3)____82______ percent of people say that they watch TV for more than (4) ____ten_____ hours a week, but only (5)____23_____ percent listen to the radio.
• (6)_____38_____ percent of young people watch live music, but only (7)___30____ percent can play a musical instrument.
• Only (8)_____32_____ percent of young adults play sports. Football, swimming, and cycling are the most popular sports.
Chúc bạn học tốt@@
Stop MTR system believes that (1) the greatest inefficiencies when it comes to train travel is the (2)fact that trains have to stop to (3) pick people up. The ‘train that never stop’ has pods (4)on the roof that passengers can enter or (5)exit. At each stop, the pod with the people disembarking is (6)left at the station, while the pod on the platform filled with waiting (7)passengers is picked up, all without the train having to stop. These non-stop trains would (8) save time, as those minutes spent waiting at each station have a habit of adding up to hours at the (9)end of the day and they would save energy. The constant acceleration and deceleration that trains go through each time they stop at station requires a huge (10)amount of power
- One of the most popular games millions of people play and
- Watch it all around a the world is a football match.
- It often has two parts. Each part is are forty-five minutes long.
- The first part is the first half and the two second part
- -Is the second half. There is a fifteen-minute s break.
1)these are their shoes here and those are ................over there.
A)we B )our C)ours D)us
2)Nam is better.............English ,but he is worse..........math than I am.\
A)at/in B)in./at C) in/in D)at/at
3)His new shoes are different ...........mine,but his new shirt is similar..............mine.
A) to / from B) from/to C)with/to D)from/from
4)all the students enjoy ......cartoon films on the weekend.
A)to watch B)watch C)watching D)watched
5)It is easy.....................a bike ,but it is difficult ........a car.
A)to ride/to drive B)to drive/to ride C) riding/driving D)driving/to ride
6)we have no money , but Tom has...........
A.many B) a little C)few D)a few
7)It is ............from here to my school,so I oftem walk.
A)long B)tall C) heavy D)not far
8)Hoa is unhappy because she knows..............here
A)someone B)anyone C)no one D) everyone
9)It often.........me 15 minutes to go to school by bike
A)takes B) gets C)gives D)has
10)Tom is as young as Mai,so they are the same ....................
A)old B)year C)years old D)age
11) Minh always studies badly. so he is not a ............student
A)badly B)well C)bad D)good
đồng hồ có ngăn nhỏ để lắp pin, có nắp đậy rất tiện lợi.
Chiếc đồng hồ này tuy nhỏ nhưng rất tiện dụng. Nó giúp tôi xem thời gian để tổ chức các hoạt động trong ngày. Nó thậm chí còn đánh thức tôi mỗi sáng để đến lớp. Không chỉ vậy, đồng hồ còn là vật trang trí siêu dễ thương cho góc học tập của bé.
Tôi yêu đồng hồ của tôi rất nhiều. Hàng ngày, tôi siêng năng lau chùi cẩn thận và sử dụng nó một cách nhẹ nhàng. Để chiếc đồng hồ có thể đồng hành cùng bạn lâu dài
GIả sử thời gian đúng là \(7h\).
(1) Đồng hồ của A chỉ \(7h10'\). A nghĩ rằng giờ đúng là \(7h15'\).
Do đó A đến sớm \(15'\).
(2) Đồng hồ B chỉ \(6h55'\). B nghĩ rằng giờ đúng là: \(6h45'\).
Do đó B đến muộn \(15'\).
(3) Đồng hồ C chỉ \(7h5'\). C nghĩ rằng giờ đúng là: \(7h2'\).
Do đó C đến sớm \(2'\).
(4) Đồng hồ D chỉ \(6h55'\).D nghĩ rằng giờ đúng là \(7h5'\).
Do đó D đến sớm \(5'\).