Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
4/5 + 5/6 : 3/2
= 4/5 + 5/9
= 61/45
3/5 : 4/6 - 3/1
= 9/10 - .3
= -21/10
4/6 : 5/4 + 3/2
= 8/15 + 3/2
= 61/30
\(\frac{4}{5}\)+ \(\frac{5}{6}\): \(\frac{3}{2}\)= \(\frac{61}{45}\)
\(\frac{3}{5}\): \(\frac{4}{6}\)- \(\frac{3}{1}\)= - \(\frac{21}{10}\)= -2,1
\(\frac{4}{6}\): \(\frac{5}{4}\)+ \(\frac{3}{2}\)= \(\frac{61}{30}\)
`@`Bảng tần số:
\begin{array}{|c|c|c|}\hline \text{Giá trị (x)}&2&3&4&5&6&7&8&9&10&\\\hline \text{Tần số (n)}&3&5&4&4&4&3&3&2&1&N=29\\\hline\end{array}
`@` Mốt của dấu hiệu là: `3 ( n = 5)`
\(367-65=302\)
\(\frac{9}{8}-\frac{7}{9}=\frac{25}{81}\)
She is Phương
She's candy and reading a book
toán là :
367 -65 = 302
9/8 - 7/9 = 25/72
tiếng anh là :
my name is phuong
she ' s candy and reading a book
CHÚC BN MỘT THÁNG 6 VUI VẺ 
a. Người điều tra cần biết điểm thi học kì 2 môn toán của một lớp 7.
b. Dấu hiệu là điểm thi học kì 2 môn toán của một lớp 7. Có 30 giá trị của dấu hiệu.
c. Có 7 giá trị khác nhau của dấu hiệu.
d. Các giá trị khác nhau: 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10.
Bảng "tần số":
| Điểm | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | |
| Tần số | 1 | 2 | 3 | 6 | 8 | 8 | 2 | N = 30 |
2/5-6/1=2/5-30/5=-28/5
2/5x4/7=2x4/5x7=8/35
2/8+6/8-9/8=1-9/8=-1/8
\(\frac{2}{5}-\frac{6}{1}=\frac{-25}{30}\)
\(\frac{2}{8}+\frac{6}{8}-\frac{9}{8}=\frac{-1}{8}\)
\(\frac{2}{5}\times\frac{4}{7}=\frac{8}{35}\)
Em chúc chị học giỏi