Mô tả thuật toán bằng 2 cách ( liệt kê các bước và sơ đồ khối) các thuật toán đưa ra để máy tính chạy đc:1, tìm ước của số nguyên a2, tìm ƯCLN và BCNN của 2 số nguyên a và b3, ktra số nguyên a có là s...

3D

31- Đỗ Ánh Nguyệt

28 tháng 1 2023

Mô tả thuật toán bằng 2 cách ( liệt kê các bước và sơ đồ khối) các thuật toán đưa ra để máy tính chạy đc:1, tìm ước của số nguyên a2, tìm ƯCLN và BCNN của 2 số nguyên a và b3, ktra số nguyên a có là số nguyên tố hay ko?4, rút gọn phân số a/b 5, ktra 3 số a,b,c có là 3 cạnh của tam giác hay...

Đọc tiếp

#Tin học lớp 8

0

0L

09. Lương Trần Tuấn Dũng

12 tháng 11 2021

Câu 2. Xét bài toán: Cho số nguyên dương N và dãy số A1, A2,…, AN. Hãy đưa ra màn hình các phần tử là sốlẻ có trong dãya. Hãy xác định Input, Output của bài toán.b. Hãy mô tả thuật toán giải quyết bài toán bằng cách liệt kê hoặc vẽ sơ đồ...

Đọc tiếp

#Tin học lớp 10

1

NL

Nguyễn Lê Phước Thịnh

13 tháng 11 2021

#include <bits/stdc++.h>

using namespace std;

long long n,i,x;

int main()

{

cin>>n;

for (i=1; i<=n; i++)

{

cin>>x;

if (x%2!=0) cout<<x<<" ";

}

return 0;

}

Đúng(0)

VM

Vũ Mạnh Hà

16 tháng 12 2021

Mô tả thuật toán tìm giá trị lớn nhất của dãy số nguyên bằng 2 cách : liệt kê,sơ đồ khối

#Tin học lớp 11

1

ML

Minh Lệ

16 tháng 12 2021

Liệt kê:

Bước 1: Nhập N và dãy số

Bước 2: max←a1; i←1;

Bước 3: Nếu i>N thì in ra max và kết thúc

Bước 4: Nếu ai>max thì max←ai;

Bước 5: i←i+1, quay lại bước 3

Sơ đồ khối:

Đúng(0)

PR

Phúc Rainy

24 tháng 11 2021

Cho số nguyên dương N và dãy số nguyên a1,a2,…,aN. Tính tổng của các số dương trong dãy số trên. (2đ) a. Xác định input và output ?b. Xây dựng thuật toán cho bài toán trên bằng phương pháp liệt kê (hoặc sơ đồ khối)?c. Mô phỏng thuật toán với ví dụ dưới đây: Với N = i ai 3 -4 6 -5 -12 7 0 ...

Đọc tiếp

#Tin học lớp 10

0

CT

Con Tatu Ẩn Danh

19 tháng 11 2021

Học sinh hãy trình bày thuật toán (Liệt kê hoặc sơ đồ khối) cho bài toán sau :

Tìm các số là số nguyên tố trong dãy có N số nguyên dương.

(Tìm input, output và mô tả thuật toán)

Mọi người giúp em với ạ. Em cảm ơn mọi người nhiều ạ !

#Tin học lớp 10

0

DV

đỗ văn minh

31 tháng 12 2021

Em hãy mô tả thuật toán bằng cách liệt kê hoặc sơ đồ khối để giải bài toán sau“Cho dãy số nguyên gồm N phần tử : A1, A2.... An, đếm xem có bao nhiêu số nguyên âm có trong...

Đọc tiếp

#Tin học lớp 10

2

TP

Thư Phan

31 tháng 12 2021

Trình đọc Chân thực

Dấu này là sao

Đúng(2)

O

𝓫𝓪̣𝓷 𝓷𝓱𝓸̉ ('・ω・')

31 tháng 12 2021

có lẽ là thi :)

Đúng(0)

HM

Hạnh Mỹ

13 tháng 12 2021

mô tả thuật toán bằng cách liệt kê hoặc sơ đồ khối "cho dãy số nguyên gồm N( 2<N<50) : A1,A2,...An đếm xem có bao nhiêu số nguyên âm trong dãy.

#Tin học lớp 10

1

NL

Nguyễn Lê Phước Thịnh

19 tháng 12 2021

#include <bits/stdc++.h>

using namespace std;

long long x,i,n,dem;

int main()

{

cin>>n;

dem=0;

for (i=1; i<=n; i++)

{

cin>>x;

if (x<0) dem++;

}

cout<<dem;

return 0;

}

Đúng(0)

TD

Tat Đạt

29 tháng 12 2020

Giúp mình câu này với mn ơi.Câu 2 ( 2.0 điểm ) : Trình bày thuật toán giải bài toán sau ( bằng cách liệt kê hoặc sơ đồ khối ) : Tìm giá trị lớn nhất của dãy số nguyên A = { A1 , A2 , A3 , ... , AN ) . Mô phỏng thuật toán trên với dãy A = { 5 , 1 , 3 , 18 , 6 , 5 , 20 , 4 , 103 .

#Tin học lớp 10

0

A

Abcd

17 tháng 10 2021

Hãy mô tả thuật toán tìm giá trị lớn nhất của một dãy số nguyên
1. Xác định Input, Output
2. Mô tả thuật toán bằng cách liệt kê hoặc sơ đồ khối
3. Mô phỏng thuật toán với bộ Input cụ thể

#Tin học lớp 10

1

NL

Nguyễn Lê Phước Thịnh

18 tháng 10 2021

1: Input: Dãy số nguyên

Output: Số lớn nhất

Đúng(0)

A

Abcd

17 tháng 10 2021

Hãy mô tả thuật toán tìm giá trị lớn nhất của một dãy số nguyên
1. Xác định Input, Output
2. Mô tả thuật toán bằng cách liệt kê hoặc sơ đồ khối
3. Mô phỏng thuật toán với bộ Input cụ thể

#Tin học lớp 10

2

VD

Võ Đức Dũng

18 tháng 10 2021

1

input: n và dãy a1,a2,a3,...,an

output: số lớn nhất trong dãy a1,a2,...,an

2.

b1: nhập n và gãy a1,a2,...,an

b2: a1<-max; i<-2;

b3: nếu i>n thì kết thúc và in kết quả ra màn hình

b4: nếu ai>max thì max:=a[i];

b5: i<-i+1 quay lại b3

Đúng(3)

NL

Nguyễn Lê Phước Thịnh

18 tháng 10 2021

#include <bits/stdc++.h>

using namespace std;

long long n,i,x,dem;

int main()

{

cin>>n;

dem=0;

for (i=1; i<=n; i++)

{

cin>>x;

if (x%2==0) dem++;

}

cout<<dem;

return 0;

}

Đúng(1)

Chúng tôi đề xuất

Tài nguyên

Ứng dụng mobile

i
a_i	3	-4	6	-5	-12	7	0	8
Tổng

Bảng xếp hạng

Các khóa học có thể bạn quan tâm

Yêu cầu VIP