Hãy tìm cách đơn giản có thể đo gần đúng chiều dài quãng đường từ cổng trường vào lớp học của em.
K
Khách
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Những câu hỏi liên quan
CM
5 tháng 4 2018
(Các bạn tự đo chiều dài lớp học của mình rồi tính toán kết quả).
Ví dụ : Số đo lớp học sau 5 lần đo lần lượt là : 8,24m ; 8,19m ; 8,25m ; 8,3m ; 8,27m.
Vậy chiều dài lớp học gần đúng nhất là : (8,24+8,19+8,25+8,3+8,27) :5 = 8,25(m).
22 tháng 10 2017
Lần thứ nhất đo được 7m
Lần thứ hai đo được 7m
Lần thứ ba đo được 7m
Lần thứ tư đo được 7m
Lần thứ năm đo được 7m
Vậy chiều dài lớp học em là: (7 + 7 + 7 + 7 + 7) : 5 = 7(m)
BD
16 tháng 10 2016
tùy theo mỗi lớp , mỗi kiến trúc trường ta sẽ có 1 kết quả khác nhau .
Ta có thể không cần phải đo đi đo lại rồi tìm trung bình , mà ta sử dụng các công thức của vật lý vào bài toán này sẽ ra .
nhé !
đâu có khó
NT
28 tháng 8 2017
Bài này thuộc dạng bài thực hành, làm sao bọn mình biết lớp bạn như thế nào mà làm được!
Mình ví dụ nhé!
* Bước 1: Đo 5 lần chiều dài lớp học và ghi kết quả lại
Lần 1: 8 mét
Lần 2: 8,2 mét
Lần 3: 8,1 mét
Lần 4: 8,3 mét
Lần 5: 8,5 mét
* Bước 2: Tính trung bình cộng của chiều dài lớp học các lần đo được
(8 + 8,2 + 8,1 + 8,3 + 8,5) : 5 = 8,22 (mét)
Kết luận: Chiều dài lớp học sát số đúng nhất là 8,22 mét
18 tháng 4 2017
Bài toán thuộc dạng bài thực hành.
Ví dụ:
Bước 1: Đo 5 lần chiều dài lớp học và ghi kết quả lại:
Lần 1: 8 mét
Lần 2: 8,2 mét
Lần 3: 8,1 mét
Lần 4 8,3 mét
Lần 5: 8,5 mét
Bước 2: Tính trung bình cộng của chiều dài lớp học các lần đo được:
(8 + 8,2 + 8,1 + 8,3 + 8,5) : 5 = 8,22 (mét)
Kết luận: Chiều dài lớp học sát số đúng nhất là 8,22 mét
25 tháng 10 2017
Trong thực tế, khi đếm hay đo các đại lượng ,ta thường chỉ được các số gần đúng . để có thể thu được kết quả có nhiều khả năng sát số đúng nhất, ta thường phải đếm hay đo nhiều lần rồi Tính trung bình cộng của các số gần đúng tìm được.
Hãy tìm giá trị gần đúng nhất của chiều dài lớp học của em sau khi đó 5 lần chiều dài ấy .
bạn tự làm nha
17 tháng 10 2016
Bài này thuộc dạng bài thực hành, làm sao bọn mình biết lớp bạn như thế nào mà làm được!
Mình ví dụ nhé!
* Bước 1: Đo 5 lần chiều dài lớp học và ghi kết quả lại
Lần 1: 8 mét
Lần 2: 8,2 mét
Lần 3: 8,1 mét
Lần 4: 8,3 mét
Lần 5: 8,5 mét
* Bước 2: Tính trung bình cộng của chiều dài lớp học các lần đo được
(8 + 8,2 + 8,1 + 8,3 + 8,5) : 5 = 8,22 (mét)
Kết luận: Chiều dài lớp học sát số đúng nhất là 8,22 mét
19 tháng 10 2016
ừm ừm !! vân nói đúng á ! bài thực hành này khó mà thấy lớp nào giống nhau á bạn^^
7 tháng 11 2015
Đáp số: 98 cây.
Số "khoảng cách" là:
750 : 15 = 50 (khoảng cách)
Số cây phải trồng ở một bên đường là:
50 - 1 = 49 (cây)
Số cây phải trồng ở cả hai bên đường là:
49 x 2 = 98 (cây)
Ghi chú:
Bài toán này thuộc loại "Không có cây ở hai đầu đường". Ở đây ta thấy:
Số cây = số khoảng cách - 1
tick !!!!!!!
- Cách để đo độ dài gần đúng quãng đường từ cổng trường vào lớp học của em:
+ Trước tiên, đo chiều dài của một bước chân.
+ Sau đó đi từ cổng trường vào lớp học của em, chú ý đi đều mỗi bước chân.
+ Rồi lấy số bước chân đi được từ cổng trường vào lớp học nhân với độ dài mỗi bước chân,
+ Ghi lại kết quả đo quãng đường từ cổng trường vào lớp học của em lần 1.
+ Đo lại lần 2 và lần 3 tương tự.
- Độ dài quãng đường từ cổng trường vào lớp học của em bằng tổng kết quả đo của 3 lần cộng lại rồi chia cho 3.