K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

4 tháng 12 2016

Gọi số nam là a số nữa là b ( a và b là số tự nhiên khác 0 ) 

Ta có a /3=n/5 và a - b =12

Áp dụng tính chất của dãy bằng nhau ta có:a/3=b/5= b - a = 5 - 3 = 12/2 = 6

 => a=6.3=18

=> b = 6.5 = 30

Vậy Nam là 18

Nữ là 30

13 tháng 3 2017

Tỉ số giữa số h/s nữ và nam là 1/3:1/5=5/3

Số h/s nữ là 12:(5-3)x5=30(h/s)

Số h/s nam là 30-12=18(h/s)

11 tháng 8 2015

Hiệu số phần bằng nhau là

5-3=2 phần

Số học sinh nam là

12:2x3=18 bạn

Số học sinh nữ là

18+12=30 bạn

Đáp số:18;30 bạn

15 tháng 1 2017

Hiệu số phần bằng nhau là :

       5 - 3 = 2 ( phần )

Có số học sinh nam là :

       12 : 2 * 3 = 18 ( bạn )

Có số học sinh nữ là :

       12 + 18 = 30 ( bạn )

                   Đáp số : Nam : 18 bạn 

                                Nữ : 30 bạn

10 tháng 8 2015

Gọi số nam là a số nữ là b bạn(a,b là STN khác 0)

Ta có:a/3=b/5 và b-a=12

Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau ta có:

a/3=b/5=b-a/5-3=12/2=6

=>a=6.3=18

b=6.5=30

Vậy nam 18 bạn nữ 30 bạn

12 tháng 8 2016

số học sinh nữ là 15:(5-2).5=25(hs)

số học sinh nam là:25-15=10(hs)

Có những khi lòng em thấy nhớ về một người khiến em mỉm cười
Lời anh nói dù vu vơ cũng làm đường về ngẫn ngơ
Nhớ bước chân kề bên mỗi tối từng chuyện đùa lúc em thoáng buồn
Nhìn thấy anh cười bên em mà em như bé con
Trong cơn ngủ say biết không anh em mong rằng anh bên em lúc này
Từng đêm thấy cô đơn lại về quanh em vì nỗi nhớ người
Đêm ngắm sao trên trời mong rằng anh sẽ luôn vui cười ... luôn ở bên em người ơi !


* Ngày anh đã đến tựa như giấc mơ em nhận ra tim mình đã yêu
Yêu từng giây phút xôn xao em dặn lòng thôi nhớ anh
Vì anh thôi đấy ... Vì anh đấy thôi !
Sao chẳng thấy lòng em vẫn mong chờ
Người ơi nói em nghe rằng người đang nhớ em chỉ em mà thôi !


Anh biết không anh em mong rằng anh bên em lúc này
Từng đêm thấy cô đơn lại về quanh em vì nỗi nhớ người
Đêm ngắm sao trên trời mong rằng anh sẽ luôn vui cười ... luôn ở bên em người ơi !


* Ngày anh đã đến tựa như giấc mơ em nhận ra tim mình đã yêu
Yêu từng giây phút xôn xao em dặn lòng thôi nhớ anh
Vì anh thôi đấy ... Vì anh đấy thôi !
Sao chẳng thấy lòng em vẫn mong chờ
Người ơi nói em nghe rằng người đang nhớ em chỉ em mà thôi !

* I need your love ... I love your smile
Love you when you hold me tight !

Yêu từng giây phút xôn xao em dặn lòng thôi nhớ anh
Vì anh thôi đấy ... Vì anh đấy thôi !
Sao chẳng thấy lòng em vẫn mong chờ
Người ơi nói em nghe rằng người đang nhớ em chỉ em mà thôi ! ♥
 

30 tháng 4 2016

a) Số học sinh  nam là :

28 : ( 3+4 ) x 3 = 12 ( h/s)

Học sinh nữ hơn là:

( 28-12 ) - 12= 4 ( h/s)

b)

Số học sinh nam của trường đó là :( 1138 + 92 ) : 2 = 615 ( học sinh )

Số học sinh nữ của trường đó là :( 1138 - 92 ) : 2 = 523 ( học sinh )

                          Đáp số : nam : 615 học sinh

                                        nữ : 523 học sinh

30 tháng 4 2016

615 hs nam

523 hs nữ

Số học sinh nam của lớp 4a :

     ( 34 + 2 ) : 2 = 18 ( học sinh )

Đáp số : 18 học sinh 

Chúc bn hok tốt ~

30 tháng 10 2019

Số học sinh Nam của lớp đó là:

           (34+2):2= 18 (bạn)

Số học sinh Nữ của lớp đó là:

            34-18= 16 (bạn)

    Đáp số: Nam: 18 bạn

                  Nữ: 16 bạn

Hok "tuốt" nha^^

22 tháng 4 2018

ko có số hs cả lớp à??/

10 tháng 3 2016

Số phần trăm chỉ số HS nam là:

100%-45%=55%

Số học sinh lớp 5A là

\(4:\left(55\%-45\%\right)=40\left(HS\right)\)

ĐS: 40 HS

16 tháng 6 2018

Gọi số học sinh nam là a ,số học sinh nữ là b.

Vì số học sinh nam ít hơn số học sinh nữ là 12 bạn =>b-a=12.

Mà 1/3 số học sinh nam bằng 1/5 số học sinh nữ =>\(\dfrac{1}{3}\)a=\(\dfrac{1}{5}\)b=>a/3=b/5

Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau,ta có:

\(\dfrac{a}{3}\)=\(\dfrac{b}{5}\)=\(\dfrac{b-a}{5-3}\)=\(\dfrac{12}{2}\)=6

=>a/3=6=>a=18 và b/5=6=>b=30

16 tháng 6 2018

Bọ cạp nhỏ ơi lớp 6 đã học dãy tỉ số bằng nhau đâu thì làm sao mà làm cách đó đc. Lên lp 7 mới học bạn ạ

DD
26 tháng 7 2021

Nếu số học sinh nữ là \(2\)phần thì số học sinh nam là \(5\)phần.

a) Hiệu số phần bằng nhau là: 

\(5-2=3\)(phần) 

Số học sinh nữ là: 

\(15\div3\times2=10\)(học sinh) 

Số học sinh nam là: 

\(10+15=25\)(học sinh) 

b) Tổng số phần bằng nhau là: 

\(2+5=7\)(phần) 

Số học sinh nữ là: 

\(35\div7\times2=10\)(học sinh) 

Số học sinh nam là: 

\(35-10=25\)(học sinh)