vì sao khi kết thúc Hịch nhằm kêu gọi tinh thần yêu nước chống giặc ngoại xâm, tác giả lại bày tỏ: "Ta viết ra bài hịch này để các người biết bụng ta?mình cần gấp ạ D:

CD

Cutie Demon

29 tháng 5 2022

vì sao khi kết thúc Hịch nhằm kêu gọi tinh thần yêu nước chống giặc ngoại xâm, tác giả lại bày tỏ: "Ta viết ra bài hịch này để các người biết bụng ta?

mình cần gấp ạ D:

#Ngữ văn lớp 8

0

TN

Trang Nguyễn

26 tháng 4 2023

kết thúc tác phẩm có đoạn văn trên,tác giả viết:

"cho nên ta viết bài hịch này để các ngươi hiểu rõ bụng ta."

theo em các ngươi được nhắc tới ở đây là những ai và hiểu rõ bụng ta là hiểu điều gì?

#Ngữ văn lớp 8

0

ND

ngyễn đức hiếu

25 tháng 7 2021

Kết thúc bài" Hịch tướng sĩ" , Trần Quốc Tuấn viết"cho nên ta viết bài hịch này để các ngươi hiểu rõ bụng ta."theo em "các ngươi" đc nhắc đến ở đây là những ai và "hiểu rõ bụng ta"là hiểu điều...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 8

2

ND

ngyễn đức hiếu

25 tháng 7 2021

mọi người giúp mik với mik cảm ơn

Đúng(0)

OC

ω_Minz Chưa Cóa Bồ_ω

25 tháng 7 2021

Đúng(1)

NN

Nguyễn Ngọc An

1 tháng 4 2021

câu 1: Kết thúc bài" Hịch tướng sĩ" , Trần Quốc Tuấn viết"cho nên ta viết bài hịch này để các ngươi hiểu rõ bụng ta."theo em "các ngươi" đc nhắc đến ở đây là những ai và "hiểu rõ bụng ta"là hiểu điều gì?câu 2 : Hãy cho biết, theo mục đích nói,câu : "Lúc bấy giờ, ta cùng các ngươi sẽ bị bắt , đau xót biếtt chừng nào !" thuộc kiểu câu gì và thực hiện hành động nói nào?Mong mn giúp mình ạ mình cảm...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 8

1

BT

Ba Trần

21 tháng 3 2023

câu 2

câu cảm thanh bộc lộ cảm xúc

Đúng(0)

T

Ttruc

16 tháng 3 2023

Viết đoạn văn trình bày luận điểm về văn bản Hịch tướng sĩ với câu chủ đề: văn bản hịch tướng sĩ thể hiện lòng căm thù giặc sâu sắc và tinh thần yêu nước của 1 vị chủ tướng hết lòng vì dân vì nước

#Ngữ văn lớp 8

0

MD

Minh Đẹp zai 8/1

10 tháng 5 2022

Mọi người ơi giúp em cái này vs em cần gấp lắm ạ Em hãy viết một đoạn văn theo cách tổng phân hợp( khoảng 12 dòng) cảm nhận về tình yêu nước và lòng căm thù giặc của tác giả ( Hịch tướng sĩ lớp 8)

#Ngữ văn lớp 8

0

GH

Gia Hân

23 tháng 3 2018 - olm

Qua các văn bản Chiếu dời đô( Lý công uẩn) Hịch Tướng sĩ (Trần quốc tuấn) Nước đại việt ta( Nguyễn trãi) em hãy chứng minh rằng: Nội dung chủ yếu của văn học viết từ thế kỉ XI đến thế kỉ XV là tinh thần yêu nước , tinh thần quật khởi chống xâm lăng

#Ngữ văn lớp 8

0

TP

the penguin

13 tháng 3 2023

viết đoạn văn từ 8-10 câu trình bày luận điểm Hịch tướng sĩ thể hiện lòng căm thù giặc sâu sắc và tinh thần yêu nước của 1 vị dũng sĩ hết lòng vì dân vì nước

#Ngữ văn lớp 8

0

MT

Mishra Trịnh Thiên Trang

20 tháng 4 2016

1) Dựa vào những hiểu biết của em về đọan trích Nước Đại Việt ta và hiểu biết về xã hội, em hãy viết 1 đọan văn khỏang 10 câu để làm rõ suy nghĩ của em về truyền thống giữ gìn nền độc lập của dân tộc ta từ xưa đến nay. Trong đọan văn có sử dụng 1 câu phủ định và gạch chân.2) Dựa vào Hịch tướng sĩ và những hiểu biết của em về xã hội, em hãy viết 1 đọan văn khảong 10...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 8

2

JJ

Julies Julieat

26 tháng 5 2016

bài cũng dễ,#P à ! Châu đây!

Đúng(0)

MT

Mishra Trịnh Thiên Trang

27 tháng 5 2016

ahihi làm rồi

Đúng(0)

T

tominhduy

10 tháng 5 2022

Trong văn bản “Hịch tướng sĩ”, tác giả bài hịch đã có những lời bày tỏ thật thống thiết:Nay các ngươi nhìn chủ nhuc mà không biết lo, thấy nước nhục mà không biết thẹn. Làm tướng triều đình phải hầu quân giặc mà không biết tức; nghe nhạc thái thường để đãi yến ngụy sứ mà không biết căm. Hoặc lấy việc chọi gà làm vui đùa, hoặc lấy việc đánh bạc làm tiêu khiển; hoặc vui thú vườn ruộng, hoặc...

Đọc tiếp

Trong văn bản “Hịch tướng sĩ”, tác giả bài hịch đã có những lời bày tỏ thật thống thiết:
Nay các ngươi nhìn chủ nhuc mà không biết lo, thấy nước nhục mà không biết thẹn. Làm tướng triều đình phải hầu quân giặc mà không biết tức; nghe nhạc thái thường để đãi yến ngụy sứ mà không biết căm. Hoặc lấy việc chọi gà làm vui đùa, hoặc lấy việc đánh bạc làm tiêu khiển; hoặc vui thú vườn ruộng, hoặc quyến luyến vợ con; hoặc lo làm giàu mà quên việc nước, hoặc ham săn bắn mà quên việc binh; hoặc thích rượu ngon, hoặc mê tiếng hát. Nếu có giặc Mông Thát tràn sang thì cựa gà trống không đâm thủng áo giáp của giặc, mẹo cờ bạc không thể dùng làm mưu lược nhà binh; dẫu rằng ruộng lắm vườn nhiều, tấm thân quý nghìn vàng khôn chuộc, vả lại vợ bìu con díu, việc quân cơ trăm sự ích chi; tiền của tuy nhiều nhưng không mua được đầu giặc, chó săn tuy khỏe khôn đuổi được quân thù; chén rượu ngon không thể làm cho giặc say chết, tiếng hát hay không thể làm cho giặc điếc tai. Lúc bấy giờ, ta cùng các ngươi sẽ bị bắt, đau xót biết chừng nào!
(Trích Sách giáo khoa Ngữ văn 8, tập 2 – NXB Giáo dục)
1. Tác giả của văn bản “Hịch tướng sĩ” là ai? Văn bản ra đời trong hoàn cảnh nào?
2. Trong đoạn trích trên, việc tác giả đã sử dụng liên tiếp những câu văn có tính chất sóng đôi, đối xứng mang lại hiệu quả gì trong cách biểu đạt?
3. Hãy viết một đoạn văn (khoảng 10 câu) theo phương pháp lập luận tổng – phân – hợp, phân tích đoạn trích trên để làm rõ nỗi lòng của vị chủ tướng. Trong đoạn có sử dụng một câu nghi vấn dùng để bộc lộ cảm xúc (gạch chân, chú thích rõ).

#Ngữ văn lớp 8

0

Chúng tôi đề xuất

Tài nguyên

Ứng dụng mobile

Bảng xếp hạng

Các khóa học có thể bạn quan tâm

Yêu cầu VIP