Tình huống: Minh là học sinh lớp 7, gần đến kì thi cuối năm, Minh thường xuyên bỏ học đu chơi điện tử. Các bạn nhắc nhở, Minh bảo " tớ đã có cách ". Trước ngày thi, Minh đến chùa mang theo nhiều đồ lễ cầu xin được điểm cao.a. Theo em, cách làm của Minh có đem lại hiệu quả như Minh mong muốn không? Vì sao?b. Nếu là bạn của Minh em sẽ khuyên Minh điều gì...
Đọc tiếp
Tình huống: Minh là học sinh lớp 7, gần đến kì thi cuối năm, Minh thường xuyên bỏ học đu chơi điện tử. Các bạn nhắc nhở, Minh bảo " tớ đã có cách ". Trước ngày thi, Minh đến chùa mang theo nhiều đồ lễ cầu xin được điểm cao.
a. Theo em, cách làm của Minh có đem lại hiệu quả như Minh mong muốn không? Vì sao?
b. Nếu là bạn của Minh em sẽ khuyên Minh điều gì ?
a, theo mk thì cách làm của minh ko mang lại đc hiệu quả vì đó là sự tín ngưỡng ko mang lại đc hiệu quả
b, nếu là bn của minh em khuyên minh vào thời điểm thi hk minh phải cố gắng ôn bài, đề cương mà thầy cô đưa cho
a. Theo em, cách làm của Minh không đem lại hiệu quả cao như cậu mong muốn vì :
+ Học phải dựa trên sức của bản thân, nếu không học thì làm mọi cách cũng không nhớ được kiến thức.
=> Việc đến chùa mang theo nhiều đồ lễ cầu xin được điểm cao là không thực tế.
b. Nếu em là bạn của Minh em sẽ khuyên Minh:
+ Bỏ game, tập trung vào việc học hành
+ Nếu bạn không học thì mang theo nhiều đồ lễ đến chùa cầu xin được điểm cao không có ý nghĩa gì
+ Thuyết phục Minh rằng chỉ có học thì bản thân mới tiến bộ, làm được bài thi. Còn các việc khác thì chỉ là phụ, tự bản thân học mới là chính