Viết thêm dấu phẩy vào mỗi câu sau để được câu có nghĩa khácViết thêm dấu phẩy vào mỗi câu sau để được câu có nghĩa kháca. Những con cá biển to ngonb. Những chú dế bị sặc nước bò ra khỏi tổ.c. Anh tôi...

NM

Nguyễn Mai Ngọc Mi

20 tháng 4 2022

Viết thêm dấu phẩy vào mỗi câu sau để được câu có nghĩa khácViết thêm dấu phẩy vào mỗi câu sau để được câu có nghĩa kháca. Những con cá biển to ngonb. Những chú dế bị sặc nước bò ra khỏi tổ.c. Anh tôi đi hà nội một chuyến xem thế nào.d. Cô giáo nghĩ tôi không suy nghĩ gì...

Đọc tiếp

#Tiếng việt lớp 5

0

ND

Nguyễn Diệu Linh

20 tháng 10 2018 - olm

Tìm CN, VN của mỗi câu sau và chỉ ra sự khác nhau về nghĩa của hai câu này : (Chú ý rằng CN là Chủ Ngữ và VN là Vị Ngữ)

a) Những con dế bị sặc nước loạng choạng bò ra khỏi tổ.

b) Những con dế bị sặc nước, loạng choạng bò ra khỏi tổ.

(Chú ý câu đầu không có dấu phẩy và câu hai có dấu phẩy ",") .

#Ngữ văn lớp 5

1

VD

Việt Dũng Murad

20 tháng 10 2018

Ta thấy , rằng Trạng Ngữ là những cụm đứng trước dấu phẩy , còn sau dấu phẩy là Chủ Ngữ ( Ai , cái gì ,con gì ) , vị ngữ chỉ NHƯ THẾ NÀO ?

Đúng(0)

NK

Nguyễn Khánh Linh

10 tháng 3 2018 - olm

xác định chủ ngữ, vị ngữ của mỗi câu sau và chỉ ra sự khác nhau về nghĩa của hai câu này:

những con dế bị sặc nước bò ra khỏi tổ

những con dế bị sặc nước ,bò ra khỏi tổ

#Ngữ văn lớp 5

3

DT

Đào Trần Tuấn Anh

10 tháng 3 2018

chủ ngử là : những con dế

vị ngữ là bị sặc nước bò ra khỏi tổ

Đúng(0)

DJ

den jay

10 tháng 3 2018

a/CN:những con dế

VN:bị sặc nước bò ra khỏi tổ .

b//CN:những con dế bị sặc nước

VN: bò ra khỏi tổ .

mình chỉ biêt vậy thôi bye

Đúng(0)

DT

Đặng Thị Ngọc Anh

24 tháng 10 2017 - olm

Tìm bộ phận chủ ngữ, vị ngữ của mỗi câu sau và chỉ ra sự khác nhau về nghĩa của hai câu này: a Những con dế bị sặc nước bò ra khỏi tổ b Những con dế bị sặc nước, bò ra khỏi...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 5

4

TT

trần trung trường

24 tháng 10 2017

chủ ngữ là những con dế vị ngữ là bị sặc nước, bò ra khỏi tổ

Đúng(0)

DJ

den jay

10 tháng 3 2018

a/chủ ngữ là: Những con dế

vị ngữ là: bị sặc nươc

b/chủ ngữ là: Những con dế bị sặc nước

vị ngữ :bị sặc nước

Đúng(0)

DQ

đào quỳnh anh

28 tháng 3 2022

7. Nêu tác dụng của mỗi dấu phẩy trong câu sau:Mùa hè đến, trên những tán phượng dọc con phố nhỏ của tôi, ve đua nhau kêu ra rả.a) Dấu phẩy thứ nhất dùng để:……………………………………..…………………b) Dấu phẩy thứ hai dùng để:…………………………………………………………8. Từ trái nghĩa với từ “kiên trì”?a. Nhẫn nại b. chán nản b. Dũng cảm d. Hậu đậu9. Từ “băng” trong các từ “băng giá, băng bó, băng qua” có quan hệ...

Đọc tiếp

#Tiếng việt lớp 5

2

TT

Tạ Tuấn Anh

28 tháng 3 2022

7. Nêu tác dụng của mỗi dấu phẩy trong câu sau:

Mùa hè đến, trên những tán phượng dọc con phố nhỏ của tôi, ve đua nhau kêu ra rả.

a) Dấu phẩy thứ nhất dùng để: ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ, vị ngữ trong câu.

b) Dấu phẩy thứ hai dùng để: ngăn cách giữa 2 vế.

8. Từ trái nghĩa với từ “kiên trì”?

a. Nhẫn nại b. chán nản b. Dũng cảm d. Hậu đậu

9. Từ “băng” trong các từ “băng giá, băng bó, băng qua” có quan hệ với nhau như thế nào?

a. Đó là một từ nhiều nghĩa c. Đó là những từ trái nghĩa

b. Đó là những từ đồng nghĩa d. Đó là những từ đồng âm.

10. Viết thêm một vế câu vào chỗ trống để tạo thành câu ghép chỉ quan hệ tương phản:

Mặc dù trời mưa to nhưng em vẫn đi học.

Đúng(3)

KC

không có tên

28 tháng 3 2022

7. Nêu tác dụng của mỗi dấu phẩy trong câu sau:

Mùa hè đến, trên những tán phượng dọc con phố nhỏ của tôi, ve đua nhau kêu ra rả.

a) Dấu phẩy thứ nhất dùng để: ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ, vị ngữ trong câu.

b) Dấu phẩy thứ hai dùng để: ngăn cách giữa 2 vế.

8. Từ trái nghĩa với từ “kiên trì”?

a. Nhẫn nại b. chán nản b. Dũng cảm d. Hậu đậu

9. Từ “băng” trong các từ “băng giá, băng bó, băng qua” có quan hệ với nhau như thế nào?

a. Đó là một từ nhiều nghĩa c. Đó là những từ trái nghĩa

b. Đó là những từ đồng nghĩa d. Đó là những từ đồng âm.

10. Viết thêm một vế câu vào chỗ trống để tạo thành câu ghép chỉ quan hệ tương phản:

Mặc dù trời mưa to nhưng bạn Lan vẫn đi học

Đúng(2)

DC

Đỗ Công Tuấn

4 tháng 5 2021

Dựa vào ý của câu ghép "Vì chàng thanh niên thấy chú bướm nhỏ không thoát ra được khỏi tổ nên anh ta quyết định giúp nó"a. Viết một câu đơn có trạng ngữ chỉ nguyên nhân , nhớ dùng dấu phẩy để ngăn cách trạng ngữ và vế câub.viết một câu ghép có dấu phẩy ngăn cách hai vế...

Đọc tiếp

#Tiếng việt lớp 5

1

TD

trần đức huy

3 tháng 5 2022

4. a) Vì thấy chú bướm nhỏ không thoát ra được khỏi tổ, chàng thanh niên quyết định giúp nó.

b) Chàng thanh niên thấy chú bướm nhỏ không thoát ra được khỏi tổ, anh ta liền quyết định giúp nó.

của bn đây

Đúng(0)

DH

Đinh Hoàng Yến Nhi

19 tháng 7 2019

Nêu tác dụng của mỗi dấu phẩy trong câu ghép sau:

“Buổi tối, đám trẻ đùa nhau tung tăng chạy nhảy, tôi say mê ngắm những thiên thần bé nhỏ, và lắng nghe từng bước chân để kịp nâng đỡ mỗi khi có thiên thần nhỏ nào bị ngã.”

- Dấu phẩy thứ nhất:

- Dấu phẩy thứ hai:

- Dấu phẩy thứ ba:

#Ngữ văn lớp 5

1

NT

Nguyễn Tuấn Dĩnh

19 tháng 7 2019

- Dấu phẩy thứ nhất: ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ trong câu.

- Dấu phẩy thứ hai: ngăn cách các vế trong câu ghép.

- Dấu phẩy thứ ba: ngăn cách các bộ phận cùng chức vụ trong câu.

Đúng(1)

BH

Bích Hạnh

8 tháng 5 2018 - olm

dựa vào ý của câu ghép chính phụ''vì chàng thanh niên thấy chú bướm nhỏ k thoát ra khỏi tổ nên anh ta quyết định giúp nó!''

a,viết 1 câu đơn có trạng ngữ chỉ nguyên nhân,nhớ dùng dấu phẩy để ngăn cách trạng ngữ và vế câu

b,viết 1 câu ghép đẳng lập có dấu phẩy ngăn cách 2 vế câu

#Ngữ văn lớp 5

1

GN

GV Ngữ Văn

Giáo viên

11 tháng 5 2018

a.

Chàng thanh niên quyết định giúp chú bướm nhỏ, vì anh ta thấy nó không thoát ra khỏi tổ.

b.

Chàng thanh niên thấy chú bướm nhỏ không thoát ra khỏi tổ, anh ta quyết định giúp nó.

Đúng(0)

DH

Đinh Hoàng Yến Nhi

7 tháng 8 2018

Có thể đặt dấu phẩy vào những chỗ nào trong câu sau:

Em hãy đọc diễn cảm từng câu và ngắt nhịp đúng để điền dấu phẩy.

#Ngữ văn lớp 2

1

NT

Nguyễn Tuấn Dĩnh

7 tháng 8 2018

a) Lớp em học tập tốt, lao động tốt.

b) Cô giáo chúng em rất yêu thương, quý mến học sinh.

c) Chúng em luôn kính trọng, biết ơn các thầy giáo, cô giáo.

Đúng(0)

DH

Đinh Hoàng Yến Nhi

3 tháng 4 2019

Con điền dấu chấm, dấu phẩy hay dấu chấm hỏi vào mỗi chỗ trống sau : Biết chị Cốc đi rồi ... tôi mới mon men bò lên. Trông thấy tôi ... Dế Choắt khóc thảm thiết. Tôi hỏi một câu ngớ ngẩn:- Sao ... Sao ... Dế Choắt không dậy được nữa ... nằm thoi thóp. Thấy thế tôi hốt hoảng quỳ xuống, nâng đầu Dế Choắt lên mà than rằng ...- Nào tôi đâu biết cơ sự lại ra nông nỗi này!...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 3

1

NT

Nguyễn Tuấn Dĩnh

3 tháng 4 2019

Vậy đáp án đúng là:

Biết chị Cốc đi rồi, tôi mới mon men bò lên. Trông thấy tôi, Dế Choắt khóc thảm thiết.

Tôi hỏi một câu ngớ ngẩn:

- Sao ? Sao ?

Dế Choắt không dậy được nữa, nằm thoi thóp. Thấy thế tôi hốt hoảng quỳ xuống, nâng đầu Dế Choắt lên mà than rằng:

- Nào tôi đâu biết cơ sự lại ra nông nỗi này! Tôi hối lắm. Tôi hối hận lắm. Anh mà chết là chỉ tại cái ngông cuồng dại dột của tôi. Tôi biết làm thế nào bây giờ?

Đúng(0)

Chúng tôi đề xuất

Tài nguyên

Ứng dụng mobile

Bảng xếp hạng

Các khóa học có thể bạn quan tâm

Yêu cầu VIP