Bài 8. Nêu tác dụng của dấu ngoặc kép trong các câu sau: Cuộc họp đang đến hồi “gay cấn”. Bạn nào cũng hăng hái phát biểu để đưa ra ý kiến của mình. Được mệnh danh là “Thỏ đế” nhưng hôm nay, Tùng cũng...

TH

Thái Hòa Nguyễn

12 tháng 4 2022

Bài 8. Nêu tác dụng của dấu ngoặc kép trong các câu sau: Cuộc họp đang đến hồi “gay cấn”. Bạn nào cũng hăng hái phát biểu để đưa ra ý kiến của mình. Được mệnh danh là “Thỏ đế” nhưng hôm nay, Tùng cũng nói năng ra trò. Cậu ta đứng dậy, mắt nhìn về phía lớp trưởng, dõng dạc nói: “Theo tôi, tình hình mất trật tự của lớp cần phải được khắc phục...

Đọc tiếp

#Tiếng việt lớp 5

0

HN

Hong Nguyen

21 tháng 4 2018 - olm

Gạch 1 gạch dưới câu là dấu ngoặc kép là lời nói trực tiếp , gạch hai gạch dưới từ ngữ mà dấu ngoặc kép là từ có ý nghĩa đặc biệt :Cuộc họp đang đến hồi '' gay cấn ''. Bạn nào cũng hăng hái phát biểu để đưa ra ý kiến của mình . Được mệnh danh là '' Thỏ đế '' nhưng hôm nay Thắng cũng nói năng ra trò. Cậu ta đứng dậy , mắt nhìn về phía lớp trưởng , dõng dạc nói : " Theo tôi...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 5

1

LG

Ly Gia Han

21 tháng 4 2018

cau : "cuoc hop dang den hoi " gay can " " va cau " duoc menh danh la " tho de " nhung hom nay thang cung noi nang ra tro "la tu co y nghia dac biet

cau " cau ta dung day ........." theo toi , tinh hinh mat trat tu cua lop can duoc khac phuc ngay " la loi noi truc tiep

k va kb nha minh lam cho ban dau tien day

Đúng(0)

HA

Hiệp Anh

23 tháng 10 2021 - olm

Câu 9. Viết lại các tên riêng chưa đúng quy tắc dưới đây:dãy hoàng liên sơn, phường văn quán, hùng vương…………………………………………………………………………….......................................................…………………Câu 10. Đặt dấu ngoặc kép vào chỗ thích hợp và nêu tác dụng của dấu câu đó trong các câu sau:a. Thỏ nhìn theo, mỉm cười. Nó nghĩ: Chả việc gì mà vội, rùa...

Đọc tiếp

#Toán lớp 4

0

HA

Hiệp Anh

23 tháng 10 2021 - olm

Câu 9. Viết lại các tên riêng chưa đúng quy tắc dưới đây:dãy hoàng liên sơn, phường văn quán, hùng vương…………………………………………………………………………….......................................................………………… giúp mình vớiCâu 10. Đặt dấu ngoặc kép vào chỗ thích hợp và nêu tác dụng của dấu câu đó trong các câu sau:a. Thỏ nhìn theo, mỉm cười. Nó nghĩ: Chả việc...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 4

3

HS

💌Học sinh chăm ngoan🐋💦

23 tháng 10 2021

Câu 9: dãy Hoàng Liên Sơn, phường Văn Quán, Hùng vương

Câu 10:a. Thỏ nhìn theo, mỉm cười. Nó nghĩ: "Chả việc gì mà vội, rùa gần tới đích, mình phóng cũng thừa sức thắng cuộc".

-> Dấu ngoặc kép ở câu a nêu lên ý nghĩ của nhân vật Thỏ.

b. Cô giáo khen: "Hôm nay, con đã đọc kĩ đề và trình bày ngay ngắn."

-> Dấu ngoặc kép ở câu b nêu lên lời nói của cô giáo.

Đúng(0)

DH

Dương Hồng Hương

23 tháng 10 2021

Câu 9:
dãy Hoàng Liên Sơn, phường Văn Quán, Hùng Vương

Câu 10:
a) Thỏ nhìn theo, mỉm cười. Nó nghĩ: "Chả việc gì phải vội, rùa gần tới đích, mình phóng cũng vừa sức thắng."
- Tác dụng:
+ Dấu phẩy thứ nhất, thứ 2 (không chắc về dấu phẩy thứ 2 cho lắm): Ngăn cách các bộ phận có cùng chức vụ trong câu
+ Dấu phẩy thứ 3: Ngăn cách các vế câu trong 1 câu

b) Cô giáo khen: "Hôm nay, con đã đọc kĩ đề và trình bày ngay ngắn."
- Tác dụng của dấu phẩy: Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ

Đúng(0)

TT

Trịnh Thị Kim Chi

4 tháng 10 2017

Học sinh lớp 12A đang thảo luận kế hoạch tổ chức liên hoan chia tay sau khi tốt nghiệp phổ thông. Bạn nào cũng hăng hái phát biếu ý kiến. Đây là việc các bạn đang thực hiện A. Quyền tự do của học sinh trong lóp. B. Quyền bình đẳng trong hội họp. C. Quyền dân chủ trực tiếp. D. Quyền dân chủ gián...

Đọc tiếp