: Trong đợt khảo sát chất lượng học kì I, điểm số của 150 học sinh khối lớp 5 được xếp thành 4 loại: giỏi, khá, trung bình, yếu. Số học sinh điểm khá bằng 15/ 7 số học sinh của toàn khối. Số học sinh đạt điểm giỏi bằng 60% số học sinh đạt điểm khá. a) Tính số học sinh đạt điểm giỏi và học sinh đạt điểm khá. b)Tính số học sinh đạt điểm trung bình và số học sinh đạt điểm yếu,...
Đọc tiếp
: Trong đợt khảo sát chất lượng học kì I, điểm số của 150 học sinh khối lớp 5 được xếp thành 4 loại: giỏi, khá, trung bình, yếu. Số học sinh điểm khá bằng 15/ 7 số học sinh của toàn khối. Số học sinh đạt điểm giỏi bằng 60% số học sinh đạt điểm khá.
a) Tính số học sinh đạt điểm giỏi và học sinh đạt điểm khá.
b)Tính số học sinh đạt điểm trung bình và số học sinh đạt điểm yếu, biết rằng 5 3 số học sinh đạt điểm trung bình bằng 3 2 số học sinh đạt điểm yếu.
Số học sinh đạt điểm khá là :
\(150 \times \frac{7}{15} = 70 ( học sinh )\)
Số học sinh đạt điểm giỏi là :
\(70\times \frac{3}{5}=42\) ( học sinh)
Tỉ số học sinh đạt trung bình và số học sinh đạt yếu là :
\(\frac{2}{3}\div\frac{3}{5}=\frac{10}{9}\)
Tổng số học sinh đạt trung bình và số học sinh đạt yếu là :
\(150 − 70 − 42 = 38\)( học sinh)
Số học sinh đạt trung bình là :
\(38 \div ( 10 + 9 ) \times 10 = 20\)( học sinh)
Số học sinh đạt yếu là :
\(38 − 20 = 18 \) (học sinh)