Hãy kiểm tra xem các phân số 1/3 ;1/2 ;2/3 ;4/5 đã được Viết theo thứ tự từ bé đén lớn chưa? Vì sao
K
Khách
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Những câu hỏi liên quan
7 tháng 12 2021
mình chưa hiểu rõ đề lắm nên mình sẽ làm tạm như thế này còn nếu bạn muốn kiểu khác thì cứ bình luận để mình làm lại.
câu 1 :
#include<iostream>
using namespace std;
int main() {
long long a;
cout << "giá trị của a: "; cin >> a;
if (a % 2 != 0 && a % 5 == 0) {
cout << "a là một số lẻ chia hết cho 5"
} else {
cout << "a không phải là một số lẻ chia hết cho 5";
}
return 0;
}
câu 2 :
#include<iostream>
using namespace std;
int main() {
int a;
cout << "giá trị của a là: "; cin >> a;
if (a % 2 == 0 && a % 5 == 0) {
cout << "a là một số chẵn chia hết cho 5";
} else {
cout << "a không phải là một số chẵn chia hết cho 5";
}
return 0;
}
(Mình viết ở ngôn ngữ C++)
CM
11 tháng 2 2019
Kiểm tra ta thấy các kết quả tìm được đều đúng. Tuy nhiên, không thể áp dụng "phương pháp" trên để rút gọn các phân số có dạng ab/bc.
Ví dụ : 
Cách "rút gọn" của bạn Minh chỉ đúng một cách ngẫu nhiên
16 tháng 11 2021
Bài 1: + input: Chiều dài, chiều rộng.
+ output: Diện tích hình chữ nhật.
Bài 2: + input: Số nguyên dương A.
+ output: Là số chẵn hay lẻ.
Bài 3: + input: Ba số nguyên dương a,b,c.
+ output: Là 3 cạnh của tam giác hay ko.
LN
28 tháng 5 2021
program Phantichso;
var N, i, m, a:Longint;
dem: Integer;
Begin
write('Nhap N: ');
readln(N);
dem:=0;
for i:= 1 to N div 2 do
if (2*N-i*(i+1)) mod (2*(i+1)) = 0 then
Begin
a:= (2*N-i*(i+1)) div (2*(i+1));
inc(dem);
if (a>0) then
Begin
writeln('Cach thu ', dem);
for m:=a to a+i-1 do
write(m, '+');
writeln(m+1);
End;
End;
End.
29 tháng 5 2021
ko cần liệt kê ra số cách đâu! nhưng cũng cảm ơn bạn!!!!!!
30 tháng 10 2021
b: #include <bits/stdc++.h>
using namespace std;
double a,b,c;
int main()
{
cin>>a>>b>>c;
if ((a>0) and (b>0) and (c>0) and (a+b>c) and (a+c>b) and (b+c>a)) cout<<"Day la ba canh trong mot tam giac";
else cout<<"Day khong la ba canh trong mot tam giac";
return 0;
}
TG
20 tháng 12 2016
Phần trăm bài kiểm tra đạt loại khá :
100% - 65 = 35%
Phần trăm bài kiểm tra giỏi hơn bài kiểm tra khá :
65% - 35% = 30%
Số bài kiểm tra đạt loại giỏi :
18 : 30 x 65 = 39 bài
Các phân số trên đã được sắp xếp theo thứ tự từ bé đến lớn rồi. Vì \(\frac{1}{3}\)và \(\frac{1}{2}\)là hai phân số có cùng tử số nên \(\frac{1}{2}\)lớn hơn \(\frac{1}{3}\). Phân số \(\frac{1}{2}\)là chỉ một nửa của 1, mà phân số \(\frac{2}{3}\)là chỉ hơn một nửa của 1 nên phân số \(\frac{2}{3}\)lớn hơn. Tiếp theo, cả hai phân số \(\frac{2}{3}\)và \(\frac{4}{5}\)đều chỉ hơn một nửa của 1 nhưng phân số \(\frac{4}{5}\)có tử số và mẫu số lớn hơn tử số và mẫu số của phân số \(\frac{2}{3}\)nên phân số \(\frac{4}{5}\)là phân số lớn nhất.