Bạn thân không hỏi tại sao?Bạn thân trao hết ngọt ngào yêu thương Bạn thân tư tưởng chung đường Giàu nghèo cũng vậy vẫn thương bạn mình1. Xác định và nêu lên tác dụng của biện pháp tu từ nổi bậ...

MH

Minh Hồng

22 tháng 12 2021

Bạn thân không hỏi tại sao?Bạn thân trao hết ngọt ngào yêu thương Bạn thân tư tưởng chung đường Giàu nghèo cũng vậy vẫn thương bạn mình1. Xác định và nêu lên tác dụng của biện pháp tu từ nổi bật được sử dụng trong khổ cuối của bài thơ ~ Đây là khổ cuối nha các bn ! giúp mình...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 6

0

QN

Quân Nguyễn

10 tháng 4 2023

Xác định biện pháp tu từ có trong các câu văn sau và cho biếttác dụng của biện pháp tu từ đó.Càng nhớ về những kí ức đau thương, bạn sẽ càng cảm thấy chán ghétchính bản thân mình vì không có sức lực để kháng cự và chỉ biết nhận đòn nhưkẻ ngốc. Và bạn sẽ mãi vẫy vùng trong quá khứ u ám với cơn thịnh nộ mà để vuộtmất hiện...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 12

1

DT

Đoàn Trần Quỳnh Hương

11 tháng 4 2023

Biện pháp tu từ so sánh " nhận đòn như kẻ ngốc"

Tác dụng:

- Khắc hoạ rõ nét sự bất lực của tác giả trước sự giày vò của kí ức đau thương

- Tăng tính gợi hình, gợi cảm

Đúng(1)

TV

Trang Vu

19 tháng 2 2020 - olm

Văn nghị luậnCho đề bài “Thương người như thể thương thân”:a. Vận dụng các thao tác trong bước tìm hiểu đề để tìm hiểu đề văn trên.b. Lập dàn ý chi tiết cho đề bài.Gợi ý trả lờia. Đề bài “Thương người như thể thương thân”- Đề bài nêu lên vấn đề gì?- Đối tượng và phạm vi nghị luận ở đây là ai?- Khuynh hướng tư tưởng của đề là khẳng định hay phủ định?- Đề...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 7

0

BH

Bùi Hà Bảo Linh

22 tháng 11 2021

Hãy nêu biện pháp tu từ nổi bật được sử dụng trong đoạn thơ? Tác dụng biện pháp tu từ đó.

"cháu chiến đấu hôm nay

vì lòng yêu Tổ quốc

vì xóm làng thân thuộc

bà ơi,cũng vì bà

vì tiếng gà cục tác

ổ trứng hồng tuổi thơ"

#Ngữ văn lớp 7

3

MN

minh nguyet

22 tháng 11 2021

Em tham khảo:

BPNT: Điệp từ " Vì"

- Nhấn mạnh tình cảm của người cháu đối với người bà. Đồng thời điệp từ ''vì'' được lặp lại, dường như cảm xúc lại lắng sâu thêm để tìm về với ngọn nguồn gần gũi và thiêng liêng nhất.

Đúng(3)

HT

Hiếu Trần Viết

22 tháng 11 2021

BPNT: Điệp từ " Vì"

Đúng(0)

3T

35-Trương Cẩm Tú-9B

28 tháng 12 2021

Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn: “Thứ ba, vấp ngã giúp chúng ta thấu được tình người. Có những người bạn nghênh ngang bỏ đi khi thấy ta vấp ngã. Có những người bạn bình thường không mấy thân thiết, nhưng lại sẵn sàng giúp đỡ ta khi ta vấp ngã, đó mới là những người bạn chân chính…”

#Ngữ văn lớp 9

0

CN

Chu Ngọc Bảo Thoa

18 tháng 6 2021 - olm

Bão bùng thân bọc lấy thân Tay ôm, tay ôm tay níu tre gần nhau thêm Thương nhau, tre chẳng ở riêng Lũy thành từ đó mà nên hỡi người.CHỈ RA VÀ NÊU TÁC DỤNG CỦA MỘT BIỆN PHÁP TU TỪ ĐƯỢC TÁC GIẢ SỬ DỤNG TRONG ĐOẠN THƠ TRÊN. Các bạn giải chi tiết ra giúp mình với,mình đang cần...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 5

1

CN

Chu Ngọc Bảo Thoa

18 tháng 6 2021

các bạn giúp mình với

Đúng(0)

VA

Việt Anh 5c

10 tháng 12 2018 - olm

Ôi! Tình bạn! 1 tiếng thân thương khe khẽ nhưng ấm áp làm sao.Tình bạn là gì vậy nhỉ? Đơn giản mà, tình bạn là một tình cảm thân thương của bạn bè với nhau.Điều này không có nghĩa là thứ tình cảm ấy phải bộc phát hết ra ngoài mới được coi là Tình Bạn.Điều đó có thể thể hiện khá rõ ràng qua từng cử chỉ,hành động: Giúp đỡ nhau học tập, bênh vực cho nhau, cùng nhau trò chuyện...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 8

0

DN

Diệu Ngọc

4 tháng 8 2021

“Khi sao phong gấm rủ làGiờ sao tan tác như hoa giữa đường.Mặt sao dày gió dạn sương,Thân sao bướm chán ong chường bấy thân!”Câu 1: Xác định biện pháp tu từ và nêu tác dụng.Câu 2: Viết đoạn văn ngắn nêu nội dung.Câu 3: Từ ngữ liệu của phần đọc hiểu,em hãy viết 1 đoạn văn nêu cảm nhận của em về thân phận nàng...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 10

1

NT

Nguyễn Thị Thu Phương

4 tháng 8 2021

Tham khảo:

Câu 1
- Biện pháp tu từ : Từ ngữ giàu sức gợi, điệp từ, câu hỏi tu từ, thành ngữ dân gian, điển cố, đặc biệt là phép đối xứng…
- Tác dụng : Nhấn mạnh, khắc hoạ, tô đậm nội dung cần miêu tả, tạo điều kiện nhìn nỗi niềm thương xót thân phận của nhân vật từ nhiều góc độ khác nhau, làm nổi bật cảm giác đau đớn nhục nhã của nhân vật, qua đó bộc lộ thái độ xót thương, nâng niu, trân trọng của nhà thơ đối với cảnh ngộ và phẩm chất nhân vật Thuý Kiều.

Câu 2: Cảm giác cô đơn, cô độc tuyệt đối của Thuý Kiều sau mỗi cuộc say ở lầu xanh. Hồi tưởng quá khứ êm đẹp, cảm nhận hết nỗi đau đớn, nhục nhã trong hiện tại.Tự đối lập mình với những cuộc vui ở lầu xanh, tách riêng ra khỏi môi trường nhuốc nhơ nàng đang phải nếm trải.

Câu 3: Đối với hai câu trên với nhịp thơ đầy nổi tủi nhục của Kiều thì những câu tiếp theo sau là những hồi ức dội về, hồi ức tươi sáng va đập thực tại tăm tối đọa đày:
“Khi sao phong gấm rủ là
Giờ sao tan tác như hoa giữa đường
Mặt sao dày gió dạn sương
Thân sao bướm chán ong chương bấy thân”
Một cô gái khuê các, tài sắc vẹn toàn, hiền lành đoan trang hết mực. Một cô gái nho gia bây giờ trở thành một cành hoa tan tác. Sự biến chuyển nhanh chóng đế mức chính Kiều cũng phải bàng hoàng, sửng sốt. Phép đối lập như một biện pháp nghệ thuật chủ yếu toàn đoạn trích và nhất là trong hai câu này càng tăng thêm giá trị biểu cảm. Nó tạo nên sự so sánh đối lập giữa hai quãng đời, hai thời gian, hai tình cảm. Cặp từ đối lập chỉ thời điểm: “Khi sao / giờ sao” tạo nên cảm giác đột ngột của sự thay đổi trong một khoảng thời gian không mấy cách biệt. Chính vì điều này đã làm vết thương của Kiều nhức nhối, đau đớn như đào sâu thêm vào nỗi xót xa, tê tái của Kiều.
Quá khứ hiện về đối lập với thực tại một cách khốc liệt, Kiều hồi tưởng lại những tháng năm “êm đềm trướng rũ màn che” thì lập tức thực tại phủ phàng lại hiện lên rõ nét hơn gấp bội, từ “phong gấm” diễn tả một sự bình yên, êm đềm trong quá khứ đối lập gay gắt với từ “tan tác” trong câu thơ nói về hiện tại như cái thực trạng phũ phàng bao trùm vùi chôn quá khứ êm đẹp. Phép so sánh “như hoa giữa đường” càng làm nổi bật sự đối lập tuyệt đối giữa quá khứ và thực tại, giữa cá nhân và hoàn cảnh. Cụm từ “bướm chán ong chường” và “dày gió dạn sương” là nét sáng tạo về cách dùng từ của Nguyễn Du, nhấn mạnh có ý so sánh theo mức độ tăng tiến cho ta thấy sự vùi dập, chà đạp mà Kiều phải gánh chịu. Các câu hỏi tu từ ở đây đc ND sử dụng nhằm làm rõ hơn sự đau đớn, ê chề của Kiều trước thực tại phủ phàng, tàn nhẫn.

Đúng(0)

KD

Khuất đại quân

16 tháng 12 2021

Câu 1 (1 điểm) Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong hai câu thơ sau và nêu tác dụng của việc sử dụng phép tu từ đó?

“Nó nấp sau cánh tủ/ Tủi thân khóc thật to”

#Ngữ văn lớp 6

1

NC

NQH chan

2 tháng 4 2022

tự sự

Đúng(1)

Chúng tôi đề xuất

Tài nguyên

Ứng dụng mobile

Bảng xếp hạng

Các khóa học có thể bạn quan tâm

Yêu cầu VIP