K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu: sinh nhật này ba không về đâu con khu hồi sức chiều nay trở gió hoàng hôn lặng vào ba nỗi buồn thăm thẳm ly cà phê không đường môi đắng nghẹn, con ơi!   ba muốn nhặt cầu vồng muốn hái mặt trời muốn tặng cho con những vì sao đẹp nhất nhưng con ơi: Sự thật bạn bè, đồng nghiệp tuyến đầu đang lặng lẽ hi sinh. quà sinh nhật cho con là bài hát trong tim là tiếng...
Đọc tiếp

Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu: sinh nhật này ba không về đâu con khu hồi sức chiều nay trở gió hoàng hôn lặng vào ba nỗi buồn thăm thẳm ly cà phê không đường môi đắng nghẹn, con ơi!   ba muốn nhặt cầu vồng muốn hái mặt trời muốn tặng cho con những vì sao đẹp nhất nhưng con ơi: Sự thật bạn bè, đồng nghiệp tuyến đầu đang lặng lẽ hi sinh. quà sinh nhật cho con là bài hát trong tim là tiếng thạch sùng tắc lưỡi là tiếng thở dài lo lắng cho ba của con, mẹ và em chia nhau trăn trở ba cấp cứu bao người có cứu nỗi buồn con (Trích “Hẹn con sinh nhật mùa sau” – Tự Hàn) Câu 1: Xác định phương thức biểu đạt chính trong văn bản (1.0 điểm) Câu 2: Theo văn bản, quà sinh nhật cho con là gì? (1.0 điểm) Câu 3: Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ chính có trong văn bản. (1.0 điểm) Câu 4: Anh (chị) hãy trình bày suy nghĩ về câu: “Ba cấp cứu bao người có cứu nỗi buồn con” (2.0 điểm) GIÚP MÌNH VỚI Ạ!!!! HU HU!!

4
16 tháng 12 2021

Xin lỗi anh em học lớp 8 nên ko biết giải ạ nếu giúp đc em sẽ cố !

16 tháng 12 2021

câu 1 : PTBĐ tự sự

câu 2 : quà sinh nhật " bài hát trong tim cha "

câu 3 : chưa học nên chưa biết

 

Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu: 8 – 3 – 69 Đi thăm bệnh nhân về giữa đêm khuya. Trở về phòng, nằm thao thức không ngủ được. Rừng khuya im lặng như tờ, không một tiếng chim kêu, không một tiếng lá rụng hoặc một ngọn gió nào đó khẽ rung cành cây. Nghĩ gì đấy Th. ơi? Nghĩ gì mà đôi mắt đăm đăm nhìn qua bóng đêm. Qua ánh trăng mờ, Th. thấy biết bao là viễn cảnh tươi đẹp, cả những cận cảnh êm...
Đọc tiếp

Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu: 8 – 3 – 69 Đi thăm bệnh nhân về giữa đêm khuya. Trở về phòng, nằm thao thức không ngủ được. Rừng khuya im lặng như tờ, không một tiếng chim kêu, không một tiếng lá rụng hoặc một ngọn gió nào đó khẽ rung cành cây. Nghĩ gì đấy Th. ơi? Nghĩ gì mà đôi mắt đăm đăm nhìn qua bóng đêm. Qua ánh trăng mờ, Th. thấy biết bao là viễn cảnh tươi đẹp, cả những cận cảnh êm đềm của những ngày sống giữa tình thương. Rồi cảnh chia li, cảnh đau buồn cũng đến nữa… Đáng trách quá Th. ơi! Th. có nghe tiếng người thương binh khẽ rên và tiếng súng vẫn nổ nơi xa. Chiến trường vẫn đang mùa chiến thắng. (Nhật kí Đặng Thuỳ Trâm, NXB Hội nhà văn, Hà Nội, 2005) 1/ Xác định phong cách ngôn ngữ và phương thức biểu đạt chính của văn bản (1 điểm). 2/ Trong đoạn trích trên, câu văn nào miêu tả sự tĩnh lặng của núi rừng trong đêm khuya (1 điểm)? 3/ Câu văn “Th. có nghe tiếng người thương binh khẽ rên và tiếng súng vẫn nổ nơi xa” gợi cho em những suy ngẫm gì về chiến tranh? (1 điểm).

0
Đọc đoạn văn sau và thực hiện các yêu cầu:                Thực sự mẹ không lo lắng đến nỗi không ngủ được. Mẹ tin đứa con của mẹ lớn rồi. Mẹ tin vào sự chuẩn bị rất chu đáo cho con trước ngày khai trường. Còn điều gì để lo lắng nữa đâu! Mẹ không lo, nhưng vẫn không ngủ được. Cứ nhắm mắt lại là dường như vang lên bên tai tiếng đọc bài trầm bổng: “Hằng năm cứ vào cuối thu… Mẹ tôi âu...
Đọc tiếp

Đọc đoạn văn sau và thực hiện các yêu cầu:

                Thực sự mẹ không lo lắng đến nỗi không ngủ được. Mẹ tin đứa con của mẹ lớn rồi. Mẹ tin vào sự chuẩn bị rất chu đáo cho con trước ngày khai trường. Còn điều gì để lo lắng nữa đâu! Mẹ không lo, nhưng vẫn không ngủ được. Cứ nhắm mắt lại là dường như vang lên bên tai tiếng đọc bài trầm bổng: “Hằng năm cứ vào cuối thu… Mẹ tôi âu yếm nắm tay tôi dẫn đi trên con đường làng dài và hẹp”.

1)  Tìm một phép tu từ được sử dụng trong đoạn văn?. 

2)  Nội dung chính của đoạn văn trên là gì?

3)  Đoạn văn được viết theo phương thức biểu đạt nào?

4)  Sửa lỗi sai về quan hệ từ trong các câu sau:  

 

a. Bố mẹ rất tự hào vì tôi.

     b. Tôi bị điểm kém mẹ phạt không cho đi chơi cuối tuần với các bạn.

          c. Ngòi bút của mình, Đỗ Phủ đã viết  nên bài thơ rất xúc động.

          d. Bạn ấy tuy học giỏi nhưng hát hay.

e. Bạn An không những học rất giỏi các môn tự nhiên.

f. Trong bài văn này cho thấy người viết có khả năng quan sát rất tinh tế.

g. Vùng đất này khó trồng trọt nên có nhiều sỏi đá.

 h. Vì bão to nên cây không bị đỗ.

1
10 tháng 12 2021

I.

1. Em tham khảo:  "Điệp từ : lo lắng, tin " 

=> Niềm tin người mẹ dành cho con, đtặ hết niềm tin của mình vào người con. 

2. NDC: Nói về tâm trạng của người mẹ vào đêm trước ngày khai trường của con. 

3. PTBĐ: Biểu cảm

4. 

 a. Bố mẹ rất tự hào vì =>về  tôi.

     b. Tôi bị điểm kém => nên mẹ phạt không cho đi chơi cuối tuần với các bạn.

          c. => Dưới Ngòi bút của mình, Đỗ Phủ đã viết nên bài thơ rất xúc động.

          d. Bạn ấy tuy => bỏ học giỏi nhưng => và hát hay.

e. Bạn An không những => bỏ học rất giỏi các môn tự nhiên.

f. Trong => bỏ bài văn này cho thấy người viết có khả năng quan sát rất tinh tế.

g. Vùng đất này khó trồng trọt nên => vì có nhiều sỏi đá.

 h. Vì bão to nên cây không =>bỏ bị đỗ.

Câu 2.  Đọc đoạn văn sau và thực hiện các yêu cầu: “Thực sự mẹ không lo lắng đến nỗi không ngủ được. Mẹ tin đứa con của mẹ lớn rồi. Mẹ tin vào sự chuẩn bị rất chu đáo cho con trước ngày khai trường. Còn điều gì để lo lắng nữa đâu! Mẹ không lo, nhưng vẫn không ngủ được. Cứ nhắm mắt lại là dường như vang lên bên tai tiếng đọc bài trầm bổng: “Hằng năm cứ vào cuối thu… Mẹ tôi âu yếm...
Đọc tiếp

Câu 2.  Đọc đoạn văn sau và thực hiện các yêu cầu: “Thực sự mẹ không lo lắng đến nỗi không ngủ được. Mẹ tin đứa con của mẹ lớn rồi. Mẹ tin vào sự chuẩn bị rất chu đáo cho con trước ngày khai trường. Còn điều gì để lo lắng nữa đâu! Mẹ không lo, nhưng vẫn không ngủ được. Cứ nhắm mắt lại là dường như vang lên bên tai tiếng đọc bài trầm bổng: “Hằng năm cứ vào cuối thu… Mẹ tôi âu yếm nắm tay tôi dẫn đi trên con đường làng dài và hẹp”.

                                                                                               (Lí Lan, Cổng trường mở ra)

a. Tìm trong đoạn văn một cặp từ trái nghĩa.

b. Xác định và cho biết ý nghĩa của quan hệ từ trong câu “Mẹ tin đứa con của mẹ lớn rồi.”.

c. Cho biết biện pháp tu từ chủ yếu được tác giả sử dụng trong đoạn trích.

d. Giải thích nghĩa của từ: chu đáo.

đ. Từ cuộc chia tay đau đớn và cảm động của hai anh em trong văn bản nhật dụng Cuộc chia tay của những con búp bê, nhà văn Khánh Hoài muốn nhắn gửi đến người đọc điều gì?

0
Câu 2: Đọc đoạn văn sau và thực hiện các yêu cầu của đề:Thực sự mẹ không lo lắng đến nỗi không ngủ được. Mẹ tin đứa con của mẹ lớn rồi. Mẹ tin vào sự chuẩn bị rất chu đáo cho con trước ngày khai trường. Còn điều gì để lo lắng nữa đâu! Mẹ không lo, nhưng vẫn không ngủ được. Cứ nhắm mắt lại là dường như vang lên bên tai tiếng đọc bài trầm bổng: “Hằng năm cứ vào cuối thu… Mẹ tôi...
Đọc tiếp

Câu 2: Đọc đoạn văn sau và thực hiện các yêu cầu của đề:

Thực sự mẹ không lo lắng đến nỗi không ngủ được. Mẹ tin đứa con của mẹ lớn rồi. Mẹ tin vào sự chuẩn bị rất chu đáo cho con trước ngày khai trường. Còn điều gì để lo lắng nữa đâu! Mẹ không lo, nhưng vẫn không ngủ được. Cứ nhắm mắt lại là dường như vang lên bên tai tiếng đọc bài trầm bổng: “Hằng năm cứ vào cuối thu… Mẹ tôi âu yếm nắm tay tôi dẫn đi trên con đường làng dài và hẹp”.

                                                                 (Lí Lan, Cổng trường mở ra)

a. Tìm trong đoạn văn một cặp từ trái nghĩa.

b. Xác định và cho biết ý nghĩa của quan hệ từ trong câu “Mẹ tin đứa con của mẹ lớn rồi.”.

c. Cho biết biện pháp tu từ chủ yếu được tác giả sử dụng trong đoạn trích.

d. Giải thích nghĩa của từ: chu đáo.

giúp mình với!!!❤

0
Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu:sinh nhật này ba không về đâu conkhu hồi sức chiều nay trở gióhoàng hôn lặng vào ba nỗi buồn thăm thẳmly cà phê không đườngmôi đắng nghẹn, con ơi!   ba muốn nhặt cầu vồngmuốn hái mặt trờimuốn tặng cho con những vì sao đẹp nhấtnhưng con ơi: Sự thậtbạn bè, đồng nghiệp tuyến đầu đang lặng lẽ hi sinh.quà sinh nhật cho con là bài hát trong...
Đọc tiếp
Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu:sinh nhật này ba không về đâu conkhu hồi sức chiều nay trở gióhoàng hôn lặng vào ba nỗi buồn thăm thẳmly cà phê không đườngmôi đắng nghẹn, con ơi!   ba muốn nhặt cầu vồngmuốn hái mặt trờimuốn tặng cho con những vì sao đẹp nhấtnhưng con ơi: Sự thậtbạn bè, đồng nghiệp tuyến đầu đang lặng lẽ hi sinh.quà sinh nhật cho con là bài hát trong timlà tiếng thạch sùng tắc lưỡilà tiếng thở dài lo lắng cho ba của con, mẹ và em chia nhau trăn trởba cấp cứu bao người có cứu nỗi buồn con(Trích “Hẹn con sinh nhật mùa sau” – Tự Hàn)Câu 1: Xác định phương thức biểu đạt chính trong văn bản (1.0 điểm)Câu 2: Theo văn bản, quà sinh nhật cho con là gì? (1.0 điểm)Câu 3: Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ chính có trong văn bản. (1.0 điểm)Câu 4: Anh (chị) hãy trình bày suy nghĩ về câu: “Ba cấp cứu bao người có cứu nỗi buồn con” (2.0 điểm)GIÚP MÌNH VỚI Ạ!!!! HU HU!!
0
: Đọc bài thơ sau và thực hiện yêu cầu bên dưới:  Về thăm mẹCon về thăm mẹ chiều đôngBếp lửa chưa lên khói, mẹ không có nhàMình con thơ thẩn vào raTrời đang yên vậy bỗng òa mưa rơi. Chum tương mẹ đã đậy rồiNón mê xưa đứng nay ngồi dầm mưaÁo tơi qua buổi cày bừaGiờ còn lủm củn khoác hờ người rơm. Đàn gà mời nở vàng ươmVào ra quanh một cái nơm hỏng vànhBất ngờ rụng ở trên cànhTrái na cuối vụ...
Đọc tiếp

: Đọc bài thơ sau và thực hiện yêu cầu bên dưới:

 

Về thăm mẹ

Con về thăm mẹ chiều đông

Bếp lửa chưa lên khói, mẹ không có nhà

Mình con thơ thẩn vào ra

Trời đang yên vậy bỗng òa mưa rơi.

 

Chum tương mẹ đã đậy rồi

Nón mê xưa đứng nay ngồi dầm mưa

Áo tơi qua buổi cày bừa

Giờ còn lủm củn khoác hờ người rơm.

 

Đàn gà mời nở vàng ươm

Vào ra quanh một cái nơm hỏng vành

Bất ngờ rụng ở trên cành

Trái na cuối vụ mẹ dành phần con.

 

Nghẹn ngào thương mẹ nhiều hơn…

Rưng rưng từ chuyện giản đơn thường ngày.

(Đinh Nam Khương, Về thăm mẹ, Bộ sách Cánh diều SGK/40)

 

Câu 1. (1.0 điểm) Em cảm nhận như thế nào về cảm xúc của người con khi về thăm mẹ trong bài thơ trên?

Câu 2. (2.0 điểm) Viết đoạn văn ngắn (khoảng từ 10 đến 15 dòng) trình bày cảm xúc của em sau khi đọc bài thơ trên?

2
24 tháng 12 2021

Câu 1 : cảm xúc rất mong ngóng,lo lắng cho mẹ của mk

câu 2: bài thơ trên qua đó thể hiện được tình cảm ,tình yêu thương của người con trong bài khi đi xa nhà với mẹ của mk khi chưa thấy mẹ ở nhà khi trời chuẩn bị mưa . trong bài có nhắc đến chum tương,chiếc áo cũ đi cày của mẹ ,đàn gà mới nở, và cả cây na mà người mẹ đã khổ cực chăm sóc để đến khi ra quả,tất cả những gì mẹ làm đều là rất khổ nhọc . từ bài thơ trên em mới nhớ đến câu thơ "... Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra" 

24 tháng 12 2021

ờm tink mk nhé