K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

15 tháng 12 2021

B

12 tháng 3 2022

B,D

Câu 1: Trong các trường hợp sau đây, trường hợp nào xuất hiện lực không tiếp xúc?A. Em bé đẩy cho chiếc xe đồ chơi rơi xuống đất.B. Gió thổi làm thuyền chuyển động.C. Cầu thủ đá quả bóng bay vào gôn.D. Quả táo rơi từ trên cây xuống.Câu 2: Phát biểu nào sau đây là không đúng?A. Lực chỉ có tác dụng làm vật biến đổi chuyển động.B. Tác dụng đẩy, kéo của vật này lên vật khác gọi là lực.C. Lực được...
Đọc tiếp

Câu 1: Trong các trường hợp sau đây, trường hợp nào xuất hiện lực không tiếp xúc?

A. Em bé đẩy cho chiếc xe đồ chơi rơi xuống đất.

B. Gió thổi làm thuyền chuyển động.

C. Cầu thủ đá quả bóng bay vào gôn.

D. Quả táo rơi từ trên cây xuống.

Câu 2Phát biểu nào sau đây là không đúng?

A. Lực chỉ có tác dụng làm vật biến đổi chuyển động.

B. Tác dụng đẩy, kéo của vật này lên vật khác gọi là lực.

C. Lực được phân thành: lực không tiếp xúc và lực tiếp xúc.

D. Lực có thể vừa làm cho vật biến dạng vừa làm cho vật biến đổi chuyển động.

Câu 3Phát biểu nào sau đây là phát biểu đúng?

A. Lực là nguyên nhân làm thay đổi chuyển động của vật.

B. Lực là nguyên nhân gây ra chuyển động của vật.

C. Lực chỉ có thể làm vật thay đổi chuyển động.

D. Cả A và B đúng

Câu 4Trong các trường hợp sau đây, trường hợp nào xuất hiện lực tiếp xúc?

A. Hai thanh nam châm hút nhau.     B. Hai thanh nam châm đẩy nhau.

C. Mặt Trăng quay quanh Trái Đất.   D. Mẹ em ấn nút công tắc bật đèn.

Câu 5Muốn biểu diễn một vectơ lực chúng ta cần phải biết các yếu tố:

A. Hướng của lực                                      B. Điểm đặt, phương, chiều của lực.

C. Điểm đặt, phương, độ lớn của lực.     

D. Điểm đặt, phương, chiều và độ lớn của lực.

Câu 6Đơn vị nào sau đây là đơn vị của lực?

A. Kilôgam (kg)       B. Centimét (cm)        C. Niuton (N)       D. Lít (L)

Câu 7Biến dạng của vật nào dưới đây là biến dạng đàn hồi?

A. Quả bóng đá bay đập vào tường nảy lại.

B. Tờ giấy bị kéo cắt đôi.

C. Cục phấn rơi từ trên cao xuống vỡ thành nhiều mảnh.

D. Cái lò xo bị kéo dãn không về được hình dạng ban đầu.

Câu 8Trọng lượng của một vật được tính theo công thức nào sau đây?

A. P = 10 m                   B. P = m               C. P = 0,1 m                  D. m = 10 P

Câu 9Phát biểu nào sau đây là phát biểu không đúng về đặc điểm của lực hấp dẫn?

A. Lực hút của Trái Đất có phương thẳng đứng, chiều từ trên xuống dưới.

B. Điểm đặt của trọng lực là trọng tâm của vật.

C. Trọng lượng tỉ lệ nghịch với khối lượng của vật.

D. Trọng lực là lực hút của Trái Đất tác dụng lên vật.

Câu 10Đơn vị của trọng lực là gì?

A. Niuton (N)       B. Kilogam (Kg)             C. Lít (l)                D. Mét (m)

Câu 11Trong các trường hợp sau, trường hợp nào lực ma sát có ích?

A. Bảng trơn không viết được phấn lên bảng.

B. Xe đạp đi nhiều nên xích, líp bị mòn.

C. Người thợ trượt thùng hàng trên mặt sàn rất vất vả.

D. Giày dép sau thời gian sử dụng đế bị mòn.

Câu 12Trong các trường hợp sau, trường hợp nào lực ma sát có hại?

A. Em bé đang cầm chai nước trên tay.

B. Ốc vít bắt chặt vào với nhau.

C. Con người đi lại được trên mặt đất.

D. Lốp xe ôtô bị mòn sau một thời gian dài sử dụng.

Câu 13Chọn đáp án đúng. Lực ma sát nghỉ xuất hiện khi

A. Quyển sách để yên trên mặt bàn nằm nghiêng

B. Ô tô đang chuyển động, đột ngột hãm phanh 

C. Quả bóng bàn đặt trên mặt nằm ngang nhẵn bóng

D. Xe đạp đang xuống dốc

Câu 14Trong các trường hợp sau, trường hợp nào chịu lực cản của nước?

A. Quả dừa rơi từ trên cây xuống.     B. Bạn Lan đang tập bơi.

C. Bạn Hoa đi xe đạp tới trường.       D. Chiếc máy bay đang bay trên bầu trời.

Câu 15Trong các trường hợp sau, trường hợp nào chịu lực cản của không khí?

A. Chiếc thuyền đang chuyển động.           B. Con cá đang bơi.

C. Bạn Mai đang đi bộ trên bãi biển.                  D. Mẹ em đang rửa rau.

Câu 16: Ta nhận biết trực tiếp được một vật có nhiệt năng khi vật đó có khả năng:

A. Làm nóng một vật khác      B. Sinh ra lực đẩy làm vật khác chuyển động.

C. Giữ cho nhiệt độ không đổi.                  D. Nổi được trên mặt nước.

Câu 17: Ta nhận biết trực tiếp được một vật có nhiệt năng khi nó có khả năng nào?

A. Làm tăng thể tích vật khác.                              B. Nổi trên mặt nước.

C. Sinh ra lực đẩy làm vật khác chuyển động.      D. Làm nóng một vật khác.

Câu 18: Trong nồi cơm điện, năng lượng nào đã được chuyển hóa thành nhiệt năng?

A. Điện năng.                                   B. Cơ năng.

C. Hóa năng.                                     D. Quang năng.

Câu 19: Vật ở trên cao so với mặt đất có năng lượng gọi là ?

A. Nhiệt năng.                                  B. Thế năng đàn hồi.

C. Thế năng hấp dẫn.                       D. Động năng.

Câu 20: Năng lượng của vật do chuyển động mà có gọi là?

A. Nhiệt năng.                                            B. Thế năng đàn hồi.     

C. Thế năng hấp dẫn.                                 D. Động năng.

Câu 21: Khi quạt điện hoạt động thì:

A. điện năng chuyển hóa thành động năng của cánh quạt là năng lượng có ích.

B. điện năng chuyển hóa thành động năng của cánh quạt là năng lượng hao phí.

C. điện năng chuyển hóa thành nhiệt năng là năng lượng có ích.

C. điện năng chuyển hóa thành động năng làm cánh quạt quay và nhiệt năng làm nóng quạt là năng lượng có ích.

Câu 22: Trong quá trình bóng đèn sáng, năng lượng hao phí là?

A. Quang năng                        B. Nhiệt năng làm nóng bóng đèn

C. Năng lượng âm                             D. Điện năng

Câu 23: Thế nào là nguồn năng lượng tái tạo?

A. Nguồn năng lượng tái tạo là nguồn năng lượng có sẵn trong thiên nhiên và có thể cạn kiệt

B. Nguồn năng lượng tái tạo là nguồn năng lượng có sẵn trong thiên nhiên, liên tục được bổ sung thông qua các quá trình tự nhiên.

C. Nguồn năng lượng tái tạo là nguồn năng lượng con người tự tạo ra và cung cấp liên tục thông qua các quá trình chuyển hóa.

D. Nguồn năng lượng tái tạo là nguồn năng lượng không có sẵn trong thiên nhiên và có thể cạn kiệt.

Câu 25: Nguồn năng lượng nào dưới đây là nguồn năng lượng không tái tạo?

A. Mặt Trời.         B. Nước.               C. Gió.                 D. Dầu.

Câu 26: Trong những dạng năng lượng sau đây, dạng nào không phải là dạng năng lượng tái tạo?

A. Năng lượng địa nhiệt                    B. Năng lượng từ than đá

C. Năng lượng sinh khối                             D. Năng lượng từ gió

Câu 27: Hoạt động nào dưới đây sử dụng năng lượng hiệu quả?

A. Để máy tính ở chế độ chờ khi không sử dụng

B. Để thức ăn còn nóng vào tủ lạnh

C. Sử dụng bóng đèn dây tóc thay cho đèn led

D. Sử dụng máy giặt khi đủ lượng quần áo để giặt

Câu 28: Trong các cách sử dụng năng lượng dưới đây, đâu là cách tiết kiệm năng lượng phù hợp nhất?

A. Sử dụng quạt điện suốt ngày kể cả khi không có người.

B. Xả vòi nước chảy liên tục trong lúc đánh răng.

C. Để máy tính hoạt động liên tục ngay cả trong lúc nghỉ trưa.

D. Sử dụng các dụng cụ điện khi cần thiết, tắt chúng khi không sử dụng.

Câu 28: Vì sao phải tiết kiệm năng lượng?

A. để tiết kiệm chi phí

B. bảo tồn các nguồn năng lượng không tái tạo

C. góp phần giảm lượng chất thải và giảm ô nhiễm môi trường

D. Cả 3 phương án trên

Câu 29: Hoạt động nào dưới đây giúp tiết kiệm năng lượng trong gia đình?

A. Ra khỏi phòng quá 10 phút không tắt điện.

B. Bật tất cả các bóng đèn trong phòng khi ngồi ở bàn học.

C. Bật bình nóng lạnh thật lâu trước khi tắm.

D. Dùng ánh sáng tự nhiên và không bật đèn khi ngồi học cạnh cửa sổ.

Câu 30: Hành động nào sau đây làm lãng phí điện năng? 

A. Tan học không tắt đèn, quạt trong phòng học. 

B. Bật đèn ở phòng tắm, phòng vệ sinh khi có nhu cầu.   

C. Khi đi xem ti vi tắt đèn ở bàn học tập.       

D. Cả ba hành động trên. 

Câu 31:  Treo một quả cân 100 g vào một lực kế thì kim của lực kế chỉ vạch thứ

a) Nếu treo thêm quả cân 50 g vào lực kế thì kim của lực kế chỉ vạch thứ bao nhiêu ?

b) Nếu kim của lực kế chỉ vạch thứ 5 thì tổng khối lượng của các quả cân đã treo vào lực kế là bao nhiêu ?

Câu 32: Khi máy tính hoạt động, ta thấy vỏ máy nóng lên.

- Nhiệt tỏa ra trên vỏ máy là năng lượng có ích hay hao phí ?

- Nếu nhiệt độ của máy tăng quá cao thì điều này có lợi hay có hại ?

Câu 33: Em hãy thực hiện hoạt động sau:

a) Liệt kê các thiết bị tiêu thụ điện trong phòng của mình (đèn bàn học, đèn chiếu sáng phòng, quạt điện, máy lạnh nếu có,…).

b) Trao đổi về cách sử dụng điện của mình đã thực hiện tiết kiệm năng chưa.

Câu 34: Ghép tên dạng năng lượng (ở cột A) phù hợp với phần mô tả (ở cột B).

Dạng năng lượng (Cột A)

Mô tả (Cột B)

1. Động năng

a) Năng lượng tỏa ra từ bếp than.

2. Thế năng hấp dẫn

b) Năng lượng phát ra từ tiếng kèn.

3. Thế năng đàn hồi

c) Năng lượng phát ra từ màn hình ti vi.

4. Hóa năng

d) Năng lượng lưu trữ trong một que diêm.

5. Nhiệt năng

e) Năng lượng của một viên bi lăn trên sàn.

6. Quang năng

g) Năng lượng của lọ hóa đặt trên mặt bàn.

7. Năng lượng âm

h) Năng lượng của sợi dây cao su bị kéo dãn.

Câu 35: Hãy quan sát các thiết bị tiêu thụ điện, nước,… và cách sử dụng chúng trong gia đình em để chỉ ra những thiết bị nào chưa được sử dụng đúng cách tiết kiệm năng lượng.
Câu 36 :

a. Em hãy lấy 1 ví dụ về lực tiếp xúc và 1 ví dụ về lực không tiếp xúc.

b. Hãy vẽ mũi tên biểu diễn lực trong trường hợp sau theo tỉ xích 1cm ứng với 5N: Xách túi gạo với lực 30N

Câu 37: Năng lượng hao phí thường xuất hiện dưới dạng nào? Hãy lấy ví dụ để chứng tỏ điều này?

Câu 38: Tại sao cần hạn chế sử dụng túi nilon, chai nhựa, ống hút nhựa và nên thay thế bằng túi giấy, bình đựng nước cá nhân, ống hút bằng giấy?

1
10 tháng 5 2022

Đối với mỗi người chắc hẳn đều có những kỉ niệm không thể nào quên được. Đó có thể chỉ là những kỉ niệm rất thân thương nhưng đôi khi cũng chỉ là những kỉ niệm về một tiết học nào đó hay đó là buổi khai giảng đầu tiên. Tôi cũng có những kỉ niệm như thế nhưng đối với tôi kỉ niệm về buổi chào cờ đầu tiên khi tôi mới bước vào lớp sáu luôn để lại trong tôi những ấn tượng mà tôi không thể nào quên

Đó là một buổi sáng thứ hai đầu tuần, khí trời hôm nay khiến cho tôi cảm thấy rất thoải mái. Mẹ gọi tôi dậy sớm hơn mọi ngày bởi đây là buổi chào cờ đầu tiên mà tôi được tham dự nên tôi sẽ phải chuẩn bị khá nhiều thứ đây. Tôi dậy sớm đánh răng rửa mặt ăn nhanh chiếc bánh mì chuẩn bị lại sách vở đồ dùng và quần áo để chuẩn bị cho buổi chào cờ. Tôi đến lớp chuẩn bị một số thứ như ghế và mũ rồi đến đúng bảy giờ mười lăm phút tiếng trống rộn ràng báo hiệu buổi chào cờ đã đến. Lúc bấy giờ tất cả các học sinh từ tất cả các lớp ùa ra như bầy chim vỡ tổ từ tất cả các hành lang. Lúc bấy giờ tôi mới để ý chỗ khán đài của trường từ bao giờ đã được các anh chị khóa trên trang trí và bày bàn ghế ra thật nhanh chóng. Hai hàng ghế gỗ mỗi hàng có hai dãy được kê rất ngay ngắn và cẩn thận phía hai bên của khán đài để lộ ra một không gian ở giữa rất rộng để một chiếc míc đứng ở đó và một chiếc bàn khá cao ở đó được trải một tấm vải đỏ lên ,phía trên để tượng Bác rất trang nghiêm nhưng cũng rất đẹp. Dưới sân tất cả các bạn xếp thành những hàng ghế thẳng tắp lớp nào ra lớp đấy trông rất đẹp. Vì chưa quen nên cô giáo chủ nhiệm phải xuống dưới chỗ chúng tôi chỉ cho chúng tôi về vị trí xếp và thứ tự hàng như nào cho đúng. Các anh chị lớp trên do đã quen nên xếp khá nhanh các anh chị chỉ xếp một loáng là đã xong rồi.

 

Cuối cùng công tác chuẩn bị cũng đã xong chúng tôi đã xếp được thành các hàng ngay ngắn còn trên phía khán đài các thầy cô giáo đã ra hết để chuẩn bị cho buổi lễ chào cờ đầu tuần. Chị liên đội trưởng với dáng vẻ nhanh nhẹn hô cho chúng tôi làm lễ chào cờ. Chị không cao nhưng cũng không lớn nhưng giọng nói của chị khiến cho chúng tôi nghiêm trang làm theo lời chị. Chị hô to “Chào cờ! Chào”tiếng hô của chị thật dõng dạc. Tức thì chúng tôi ai nấy đều đưa tay lên chỗ thái dương mắt nhìn cờ. Không biết các bạn có như tôi không nhưng đối với tôi mỗi lần nhìn lên lá cờ đỏ thắm ấy đều mang lại cho tôi rất nhiều những cảm xúc đặc biệt lắm.

Tiếp đó là phần hát bài “Quốc ca” và “Đội ca”. Tất cả các bạn hát rất to và đều. Sau khi câu hát cuối cùng được vang lên, bạn liên đội trưởng hô to khẩu hiệu: “Vì Tổ quốc xã hội chủ nghĩa, vì lý tưởng của Bác Hồ vĩ đại, sẵn sàng”, học sinh toàn trường cùng hô theo: “Sẵn sàng”. Sau đó thầy cô và các bạn ngồi xuống, nghe cô tổng phụ trách nhận xét về nền nếp, hoạt đông đội của toàn trường trong tuần qua và đọc điểm thi đua của mỗi lớp trong tuần, tuyên dương những lớp có thành tích xuất sắc và đưa ra hình thức kỉ luật với những cá nhân hoặc tập thể vi phạm nội quy của nhà trường. Những lúc như thế toàn trường đều ngồi im phăng phắc lắng nghe. Thật may là tuần này chúng tôi không vi phạm lỗi nào nên được nhà trường tuyên dương nữa. Chúng tôi đứa nào đứa đấy đều vui và phấn khởi lắm tự hứa với mình phải cố gắng hơn nữa để được cô tuyên dương. Đôi khi cô đang nói nhưng có một nhóm bạn lớp bên chúng tôi mất trật tự liền bị cô nhắc nhở ngay. Nghe chừng các bạn ấy sợ lắm chẳng thế mà mấy bạn đó ngồi im phăng phắc không dám nói gì. Thấy thế anh sao đỏ lớp đó cũng nhanh chóng ghi khuyết điểm lớp đó vào , Thế là mới đầu tuần lớp bên chúng tôi đã bị khuyết điểm rồi các bạn phải cố gắng nhiều đây. Sau phần nhận xét của cô chúng tôi về lớp để tiếp tục tiết học tiếp theo. Riêng lớp trực tuần phải ở lại để thu dọn lại bàn ghế.

Những buổi chào cờ như thế luôn để lại trong tôi rất nhiều ấn tượng, Sau mỗi buổi chào cờ dường như tôi thấy phấn trấn hơn sảng khoái hơn và sẵn sàng cho những giờ học sau đó.

13 tháng 5 2022

:v?

Câu 1: Trong các trường hợp sau đây, trường hợp nào xuất hiện lực không tiếp xúc?A. Em bé đẩy cho chiếc xe đồ chơi rơi xuống đất.B. Gió thổi làm thuyền chuyển động.C. Cầu thủ đá quả bóng bay vào gôn.D. Quả táo rơi từ trên cây xuống.Câu 2: Phát biểu nào sau đây là không đúng?A. Lực chỉ có tác dụng làm vật biến đổi chuyển động.B. Tác dụng đẩy, kéo của vật này lên vật khác gọi là lực.C. Lực được...
Đọc tiếp

Câu 1: Trong các trường hợp sau đây, trường hợp nào xuất hiện lực không tiếp xúc?

A. Em bé đẩy cho chiếc xe đồ chơi rơi xuống đất.

B. Gió thổi làm thuyền chuyển động.

C. Cầu thủ đá quả bóng bay vào gôn.

D. Quả táo rơi từ trên cây xuống.

Câu 2Phát biểu nào sau đây là không đúng?

A. Lực chỉ có tác dụng làm vật biến đổi chuyển động.

B. Tác dụng đẩy, kéo của vật này lên vật khác gọi là lực.

C. Lực được phân thành: lực không tiếp xúc và lực tiếp xúc.

D. Lực có thể vừa làm cho vật biến dạng vừa làm cho vật biến đổi chuyển động.

Câu 3Phát biểu nào sau đây là phát biểu đúng?

A. Lực là nguyên nhân làm thay đổi chuyển động của vật.

B. Lực là nguyên nhân gây ra chuyển động của vật.

C. Lực chỉ có thể làm vật thay đổi chuyển động.

D. Cả A và B đúng

Câu 4Trong các trường hợp sau đây, trường hợp nào xuất hiện lực tiếp xúc?

A. Hai thanh nam châm hút nhau.     B. Hai thanh nam châm đẩy nhau.

C. Mặt Trăng quay quanh Trái Đất.   D. Mẹ em ấn nút công tắc bật đèn.

Câu 5Muốn biểu diễn một vectơ lực chúng ta cần phải biết các yếu tố:

A. Hướng của lực                                      B. Điểm đặt, phương, chiều của lực.

C. Điểm đặt, phương, độ lớn của lực.     

D. Điểm đặt, phương, chiều và độ lớn của lực.

Câu 6Đơn vị nào sau đây là đơn vị của lực?

A. Kilôgam (kg)       B. Centimét (cm)        C. Niuton (N)       D. Lít (L)

Câu 7Biến dạng của vật nào dưới đây là biến dạng đàn hồi?

A. Quả bóng đá bay đập vào tường nảy lại.

B. Tờ giấy bị kéo cắt đôi.

C. Cục phấn rơi từ trên cao xuống vỡ thành nhiều mảnh.

D. Cái lò xo bị kéo dãn không về được hình dạng ban đầu.

Câu 8Trọng lượng của một vật được tính theo công thức nào sau đây?

A. P = 10 m                   B. P = m               C. P = 0,1 m                  D. m = 10 P

Câu 9Phát biểu nào sau đây là phát biểu không đúng về đặc điểm của lực hấp dẫn?

A. Lực hút của Trái Đất có phương thẳng đứng, chiều từ trên xuống dưới.

B. Điểm đặt của trọng lực là trọng tâm của vật.

C. Trọng lượng tỉ lệ nghịch với khối lượng của vật.

D. Trọng lực là lực hút của Trái Đất tác dụng lên vật.

Câu 10Đơn vị của trọng lực là gì?

A. Niuton (N)       B. Kilogam (Kg)             C. Lít (l)                D. Mét (m)

Câu 11Trong các trường hợp sau, trường hợp nào lực ma sát có ích?

A. Bảng trơn không viết được phấn lên bảng.

B. Xe đạp đi nhiều nên xích, líp bị mòn.

C. Người thợ trượt thùng hàng trên mặt sàn rất vất vả.

D. Giày dép sau thời gian sử dụng đế bị mòn.

Câu 12Trong các trường hợp sau, trường hợp nào lực ma sát có hại?

A. Em bé đang cầm chai nước trên tay.

B. Ốc vít bắt chặt vào với nhau.

C. Con người đi lại được trên mặt đất.

D. Lốp xe ôtô bị mòn sau một thời gian dài sử dụng.

Câu 13Chọn đáp án đúng. Lực ma sát nghỉ xuất hiện khi

A. Quyển sách để yên trên mặt bàn nằm nghiêng

B. Ô tô đang chuyển động, đột ngột hãm phanh 

C. Quả bóng bàn đặt trên mặt nằm ngang nhẵn bóng

D. Xe đạp đang xuống dốc

Câu 14Trong các trường hợp sau, trường hợp nào chịu lực cản của nước?

A. Quả dừa rơi từ trên cây xuống.     B. Bạn Lan đang tập bơi.

C. Bạn Hoa đi xe đạp tới trường.       D. Chiếc máy bay đang bay trên bầu trời.

Câu 15Trong các trường hợp sau, trường hợp nào chịu lực cản của không khí?

A. Chiếc thuyền đang chuyển động.           B. Con cá đang bơi.

C. Bạn Mai đang đi bộ trên bãi biển.                  D. Mẹ em đang rửa rau.

Câu 16: Ta nhận biết trực tiếp được một vật có nhiệt năng khi vật đó có khả năng:

A. Làm nóng một vật khác      B. Sinh ra lực đẩy làm vật khác chuyển động.

C. Giữ cho nhiệt độ không đổi.                  D. Nổi được trên mặt nước.

Câu 17: Ta nhận biết trực tiếp được một vật có nhiệt năng khi nó có khả năng nào?

A. Làm tăng thể tích vật khác.                              B. Nổi trên mặt nước.

C. Sinh ra lực đẩy làm vật khác chuyển động.      D. Làm nóng một vật khác.

Câu 18: Trong nồi cơm điện, năng lượng nào đã được chuyển hóa thành nhiệt năng?

A. Điện năng.                                   B. Cơ năng.

C. Hóa năng.                                     D. Quang năng.

Câu 19: Vật ở trên cao so với mặt đất có năng lượng gọi là ?

A. Nhiệt năng.                                  B. Thế năng đàn hồi.

C. Thế năng hấp dẫn.                       D. Động năng.

Câu 20: Năng lượng của vật do chuyển động mà có gọi là?

A. Nhiệt năng.                                            B. Thế năng đàn hồi.     

C. Thế năng hấp dẫn.                                 D. Động năng.

Câu 21: Khi quạt điện hoạt động thì:

A. điện năng chuyển hóa thành động năng của cánh quạt là năng lượng có ích.

B. điện năng chuyển hóa thành động năng của cánh quạt là năng lượng hao phí.

C. điện năng chuyển hóa thành nhiệt năng là năng lượng có ích.

C. điện năng chuyển hóa thành động năng làm cánh quạt quay và nhiệt năng làm nóng quạt là năng lượng có ích.

Câu 22: Trong quá trình bóng đèn sáng, năng lượng hao phí là?

A. Quang năng                        B. Nhiệt năng làm nóng bóng đèn

C. Năng lượng âm                             D. Điện năng

Câu 23: Thế nào là nguồn năng lượng tái tạo?

A. Nguồn năng lượng tái tạo là nguồn năng lượng có sẵn trong thiên nhiên và có thể cạn kiệt

B. Nguồn năng lượng tái tạo là nguồn năng lượng có sẵn trong thiên nhiên, liên tục được bổ sung thông qua các quá trình tự nhiên.

C. Nguồn năng lượng tái tạo là nguồn năng lượng con người tự tạo ra và cung cấp liên tục thông qua các quá trình chuyển hóa.

D. Nguồn năng lượng tái tạo là nguồn năng lượng không có sẵn trong thiên nhiên và có thể cạn kiệt.

Câu 25: Nguồn năng lượng nào dưới đây là nguồn năng lượng không tái tạo?

A. Mặt Trời.         B. Nước.               C. Gió.                 D. Dầu.

Câu 26: Trong những dạng năng lượng sau đây, dạng nào không phải là dạng năng lượng tái tạo?

A. Năng lượng địa nhiệt                    B. Năng lượng từ than đá

C. Năng lượng sinh khối                             D. Năng lượng từ gió

Câu 27: Hoạt động nào dưới đây sử dụng năng lượng hiệu quả?

A. Để máy tính ở chế độ chờ khi không sử dụng

B. Để thức ăn còn nóng vào tủ lạnh

C. Sử dụng bóng đèn dây tóc thay cho đèn led

D. Sử dụng máy giặt khi đủ lượng quần áo để giặt

Câu 28: Trong các cách sử dụng năng lượng dưới đây, đâu là cách tiết kiệm năng lượng phù hợp nhất?

A. Sử dụng quạt điện suốt ngày kể cả khi không có người.

B. Xả vòi nước chảy liên tục trong lúc đánh răng.

C. Để máy tính hoạt động liên tục ngay cả trong lúc nghỉ trưa.

D. Sử dụng các dụng cụ điện khi cần thiết, tắt chúng khi không sử dụng.

Câu 28: Vì sao phải tiết kiệm năng lượng?

A. để tiết kiệm chi phí

B. bảo tồn các nguồn năng lượng không tái tạo

C. góp phần giảm lượng chất thải và giảm ô nhiễm môi trường

D. Cả 3 phương án trên

Câu 29: Hoạt động nào dưới đây giúp tiết kiệm năng lượng trong gia đình?

A. Ra khỏi phòng quá 10 phút không tắt điện.

B. Bật tất cả các bóng đèn trong phòng khi ngồi ở bàn học.

C. Bật bình nóng lạnh thật lâu trước khi tắm.

D. Dùng ánh sáng tự nhiên và không bật đèn khi ngồi học cạnh cửa sổ.

Câu 30: Hành động nào sau đây làm lãng phí điện năng? 

A. Tan học không tắt đèn, quạt trong phòng học. 

B. Bật đèn ở phòng tắm, phòng vệ sinh khi có nhu cầu.   

C. Khi đi xem ti vi tắt đèn ở bàn học tập.       

D. Cả ba hành động trên. 

Câu 31:  Treo một quả cân 100 g vào một lực kế thì kim của lực kế chỉ vạch thứ

a) Nếu treo thêm quả cân 50 g vào lực kế thì kim của lực kế chỉ vạch thứ bao nhiêu ?

b) Nếu kim của lực kế chỉ vạch thứ 5 thì tổng khối lượng của các quả cân đã treo vào lực kế là bao nhiêu ?

Câu 32: Khi máy tính hoạt động, ta thấy vỏ máy nóng lên.

- Nhiệt tỏa ra trên vỏ máy là năng lượng có ích hay hao phí ?

- Nếu nhiệt độ của máy tăng quá cao thì điều này có lợi hay có hại ?

Câu 33: Em hãy thực hiện hoạt động sau:

a) Liệt kê các thiết bị tiêu thụ điện trong phòng của mình (đèn bàn học, đèn chiếu sáng phòng, quạt điện, máy lạnh nếu có,…).

b) Trao đổi về cách sử dụng điện của mình đã thực hiện tiết kiệm năng chưa.

Câu 34: Ghép tên dạng năng lượng (ở cột A) phù hợp với phần mô tả (ở cột B).

Dạng năng lượng (Cột A)

Mô tả (Cột B)

1. Động năng

a) Năng lượng tỏa ra từ bếp than.

2. Thế năng hấp dẫn

b) Năng lượng phát ra từ tiếng kèn.

3. Thế năng đàn hồi

c) Năng lượng phát ra từ màn hình ti vi.

4. Hóa năng

d) Năng lượng lưu trữ trong một que diêm.

5. Nhiệt năng

e) Năng lượng của một viên bi lăn trên sàn.

6. Quang năng

g) Năng lượng của lọ hóa đặt trên mặt bàn.

7. Năng lượng âm

h) Năng lượng của sợi dây cao su bị kéo dãn.

Câu 35: Hãy quan sát các thiết bị tiêu thụ điện, nước,… và cách sử dụng chúng trong gia đình em để chỉ ra những thiết bị nào chưa được sử dụng đúng cách tiết kiệm năng lượng.
Câu 36 :

a. Em hãy lấy 1 ví dụ về lực tiếp xúc và 1 ví dụ về lực không tiếp xúc.

b. Hãy vẽ mũi tên biểu diễn lực trong trường hợp sau theo tỉ xích 1cm ứng với 5N: Xách túi gạo với lực 30N

Câu 37: Năng lượng hao phí thường xuất hiện dưới dạng nào? Hãy lấy ví dụ để chứng tỏ điều này?

Câu 38: Tại sao cần hạn chế sử dụng túi nilon, chai nhựa, ống hút nhựa và nên thay thế bằng túi giấy, bình đựng nước cá nhân, ống hút bằng giấy?

0
Câu 1: Trong các trường hợp sau đây, trường hợp nào xuất hiện lực không tiếp xúc?A. Em bé đẩy cho chiếc xe đồ chơi rơi xuống đất.B. Gió thổi làm thuyền chuyển động.C. Cầu thủ đá quả bóng bay vào gôn.D. Quả táo rơi từ trên cây xuống.Câu 2: Phát biểu nào sau đây là không đúng?A. Lực chỉ có tác dụng làm vật biến đổi chuyển động.B. Tác dụng đẩy, kéo của vật này lên vật khác gọi là lực.C. Lực được...
Đọc tiếp

Câu 1: Trong các trường hợp sau đây, trường hợp nào xuất hiện lực không tiếp xúc?

A. Em bé đẩy cho chiếc xe đồ chơi rơi xuống đất.

B. Gió thổi làm thuyền chuyển động.

C. Cầu thủ đá quả bóng bay vào gôn.

D. Quả táo rơi từ trên cây xuống.

Câu 2Phát biểu nào sau đây là không đúng?

A. Lực chỉ có tác dụng làm vật biến đổi chuyển động.

B. Tác dụng đẩy, kéo của vật này lên vật khác gọi là lực.

C. Lực được phân thành: lực không tiếp xúc và lực tiếp xúc.

D. Lực có thể vừa làm cho vật biến dạng vừa làm cho vật biến đổi chuyển động.

Câu 3Phát biểu nào sau đây là phát biểu đúng?

A. Lực là nguyên nhân làm thay đổi chuyển động của vật.

B. Lực là nguyên nhân gây ra chuyển động của vật.

C. Lực chỉ có thể làm vật thay đổi chuyển động.

D. Cả A và B đúng

Câu 4Trong các trường hợp sau đây, trường hợp nào xuất hiện lực tiếp xúc?

A. Hai thanh nam châm hút nhau.     B. Hai thanh nam châm đẩy nhau.

C. Mặt Trăng quay quanh Trái Đất.   D. Mẹ em ấn nút công tắc bật đèn.

Câu 5Muốn biểu diễn một vectơ lực chúng ta cần phải biết các yếu tố:

A. Hướng của lực                                      B. Điểm đặt, phương, chiều của lực.

C. Điểm đặt, phương, độ lớn của lực.     

D. Điểm đặt, phương, chiều và độ lớn của lực.

Câu 6Đơn vị nào sau đây là đơn vị của lực?

A. Kilôgam (kg)       B. Centimét (cm)        C. Niuton (N)       D. Lít (L)

Câu 7Biến dạng của vật nào dưới đây là biến dạng đàn hồi?

A. Quả bóng đá bay đập vào tường nảy lại.

B. Tờ giấy bị kéo cắt đôi.

C. Cục phấn rơi từ trên cao xuống vỡ thành nhiều mảnh.

D. Cái lò xo bị kéo dãn không về được hình dạng ban đầu.

Câu 8Trọng lượng của một vật được tính theo công thức nào sau đây?

A. P = 10 m                   B. P = m               C. P = 0,1 m                  D. m = 10 P

Câu 9Phát biểu nào sau đây là phát biểu không đúng về đặc điểm của lực hấp dẫn?

A. Lực hút của Trái Đất có phương thẳng đứng, chiều từ trên xuống dưới.

B. Điểm đặt của trọng lực là trọng tâm của vật.

C. Trọng lượng tỉ lệ nghịch với khối lượng của vật.

D. Trọng lực là lực hút của Trái Đất tác dụng lên vật.

Câu 10Đơn vị của trọng lực là gì?

A. Niuton (N)       B. Kilogam (Kg)             C. Lít (l)                D. Mét (m)

Câu 11Trong các trường hợp sau, trường hợp nào lực ma sát có ích?

A. Bảng trơn không viết được phấn lên bảng.

B. Xe đạp đi nhiều nên xích, líp bị mòn.

C. Người thợ trượt thùng hàng trên mặt sàn rất vất vả.

D. Giày dép sau thời gian sử dụng đế bị mòn.

Câu 12Trong các trường hợp sau, trường hợp nào lực ma sát có hại?

A. Em bé đang cầm chai nước trên tay.

B. Ốc vít bắt chặt vào với nhau.

C. Con người đi lại được trên mặt đất.

D. Lốp xe ôtô bị mòn sau một thời gian dài sử dụng.

Câu 13Chọn đáp án đúng. Lực ma sát nghỉ xuất hiện khi

A. Quyển sách để yên trên mặt bàn nằm nghiêng

B. Ô tô đang chuyển động, đột ngột hãm phanh 

C. Quả bóng bàn đặt trên mặt nằm ngang nhẵn bóng

D. Xe đạp đang xuống dốc

Câu 14Trong các trường hợp sau, trường hợp nào chịu lực cản của nước?

A. Quả dừa rơi từ trên cây xuống.     B. Bạn Lan đang tập bơi.

C. Bạn Hoa đi xe đạp tới trường.       D. Chiếc máy bay đang bay trên bầu trời.

Câu 15Trong các trường hợp sau, trường hợp nào chịu lực cản của không khí?

A. Chiếc thuyền đang chuyển động.           B. Con cá đang bơi.

C. Bạn Mai đang đi bộ trên bãi biển.                  D. Mẹ em đang rửa rau.

Câu 16: Ta nhận biết trực tiếp được một vật có nhiệt năng khi vật đó có khả năng:

A. Làm nóng một vật khác      B. Sinh ra lực đẩy làm vật khác chuyển động.

C. Giữ cho nhiệt độ không đổi.                  D. Nổi được trên mặt nước.

Câu 17: Ta nhận biết trực tiếp được một vật có nhiệt năng khi nó có khả năng nào?

A. Làm tăng thể tích vật khác.                              B. Nổi trên mặt nước.

C. Sinh ra lực đẩy làm vật khác chuyển động.      D. Làm nóng một vật khác.

Câu 18: Trong nồi cơm điện, năng lượng nào đã được chuyển hóa thành nhiệt năng?

A. Điện năng.                                   B. Cơ năng.

C. Hóa năng.                                     D. Quang năng.

Câu 19: Vật ở trên cao so với mặt đất có năng lượng gọi là ?

A. Nhiệt năng.                                  B. Thế năng đàn hồi.

C. Thế năng hấp dẫn.                       D. Động năng.

Câu 20: Năng lượng của vật do chuyển động mà có gọi là?

A. Nhiệt năng.                                            B. Thế năng đàn hồi.     

C. Thế năng hấp dẫn.                                 D. Động năng.

Câu 21: Khi quạt điện hoạt động thì:

A. điện năng chuyển hóa thành động năng của cánh quạt là năng lượng có ích.

B. điện năng chuyển hóa thành động năng của cánh quạt là năng lượng hao phí.

C. điện năng chuyển hóa thành nhiệt năng là năng lượng có ích.

C. điện năng chuyển hóa thành động năng làm cánh quạt quay và nhiệt năng làm nóng quạt là năng lượng có ích.

Câu 22: Trong quá trình bóng đèn sáng, năng lượng hao phí là?

A. Quang năng                        B. Nhiệt năng làm nóng bóng đèn

C. Năng lượng âm                             D. Điện năng

Câu 23: Thế nào là nguồn năng lượng tái tạo?

A. Nguồn năng lượng tái tạo là nguồn năng lượng có sẵn trong thiên nhiên và có thể cạn kiệt

B. Nguồn năng lượng tái tạo là nguồn năng lượng có sẵn trong thiên nhiên, liên tục được bổ sung thông qua các quá trình tự nhiên.

C. Nguồn năng lượng tái tạo là nguồn năng lượng con người tự tạo ra và cung cấp liên tục thông qua các quá trình chuyển hóa.

D. Nguồn năng lượng tái tạo là nguồn năng lượng không có sẵn trong thiên nhiên và có thể cạn kiệt.

Câu 25: Nguồn năng lượng nào dưới đây là nguồn năng lượng không tái tạo?

A. Mặt Trời.         B. Nước.               C. Gió.                 D. Dầu.

Câu 26: Trong những dạng năng lượng sau đây, dạng nào không phải là dạng năng lượng tái tạo?

A. Năng lượng địa nhiệt                    B. Năng lượng từ than đá

C. Năng lượng sinh khối                             D. Năng lượng từ gió

Câu 27: Hoạt động nào dưới đây sử dụng năng lượng hiệu quả?

A. Để máy tính ở chế độ chờ khi không sử dụng

B. Để thức ăn còn nóng vào tủ lạnh

C. Sử dụng bóng đèn dây tóc thay cho đèn led

D. Sử dụng máy giặt khi đủ lượng quần áo để giặt

Câu 28: Trong các cách sử dụng năng lượng dưới đây, đâu là cách tiết kiệm năng lượng phù hợp nhất?

A. Sử dụng quạt điện suốt ngày kể cả khi không có người.

B. Xả vòi nước chảy liên tục trong lúc đánh răng.

C. Để máy tính hoạt động liên tục ngay cả trong lúc nghỉ trưa.

D. Sử dụng các dụng cụ điện khi cần thiết, tắt chúng khi không sử dụng.

Câu 28: Vì sao phải tiết kiệm năng lượng?

A. để tiết kiệm chi phí

B. bảo tồn các nguồn năng lượng không tái tạo

C. góp phần giảm lượng chất thải và giảm ô nhiễm môi trường

D. Cả 3 phương án trên

Câu 29: Hoạt động nào dưới đây giúp tiết kiệm năng lượng trong gia đình?

A. Ra khỏi phòng quá 10 phút không tắt điện.

B. Bật tất cả các bóng đèn trong phòng khi ngồi ở bàn học.

C. Bật bình nóng lạnh thật lâu trước khi tắm.

D. Dùng ánh sáng tự nhiên và không bật đèn khi ngồi học cạnh cửa sổ.

Câu 30: Hành động nào sau đây làm lãng phí điện năng? 

A. Tan học không tắt đèn, quạt trong phòng học. 

B. Bật đèn ở phòng tắm, phòng vệ sinh khi có nhu cầu.   

C. Khi đi xem ti vi tắt đèn ở bàn học tập.       

D. Cả ba hành động trên. 

Câu 31:  Treo một quả cân 100 g vào một lực kế thì kim của lực kế chỉ vạch thứ

a) Nếu treo thêm quả cân 50 g vào lực kế thì kim của lực kế chỉ vạch thứ bao nhiêu ?

b) Nếu kim của lực kế chỉ vạch thứ 5 thì tổng khối lượng của các quả cân đã treo vào lực kế là bao nhiêu ?

Câu 32: Khi máy tính hoạt động, ta thấy vỏ máy nóng lên.

- Nhiệt tỏa ra trên vỏ máy là năng lượng có ích hay hao phí ?

- Nếu nhiệt độ của máy tăng quá cao thì điều này có lợi hay có hại ?

Câu 33: Em hãy thực hiện hoạt động sau:

a) Liệt kê các thiết bị tiêu thụ điện trong phòng của mình (đèn bàn học, đèn chiếu sáng phòng, quạt điện, máy lạnh nếu có,…).

b) Trao đổi về cách sử dụng điện của mình đã thực hiện tiết kiệm năng chưa.

Câu 34: Ghép tên dạng năng lượng (ở cột A) phù hợp với phần mô tả (ở cột B).

Dạng năng lượng (Cột A)

Mô tả (Cột B)

1. Động năng

a) Năng lượng tỏa ra từ bếp than.

2. Thế năng hấp dẫn

b) Năng lượng phát ra từ tiếng kèn.

3. Thế năng đàn hồi

c) Năng lượng phát ra từ màn hình ti vi.

4. Hóa năng

d) Năng lượng lưu trữ trong một que diêm.

5. Nhiệt năng

e) Năng lượng của một viên bi lăn trên sàn.

6. Quang năng

g) Năng lượng của lọ hóa đặt trên mặt bàn.

7. Năng lượng âm

h) Năng lượng của sợi dây cao su bị kéo dãn.

Câu 35: Hãy quan sát các thiết bị tiêu thụ điện, nước,… và cách sử dụng chúng trong gia đình em để chỉ ra những thiết bị nào chưa được sử dụng đúng cách tiết kiệm năng lượng.
Câu 36 :

a. Em hãy lấy 1 ví dụ về lực tiếp xúc và 1 ví dụ về lực không tiếp xúc.

b. Hãy vẽ mũi tên biểu diễn lực trong trường hợp sau theo tỉ xích 1cm ứng với 5N: Xách túi gạo với lực 30N

Câu 37: Năng lượng hao phí thường xuất hiện dưới dạng nào? Hãy lấy ví dụ để chứng tỏ điều này?

Câu 38: Tại sao cần hạn chế sử dụng túi nilon, chai nhựa, ống hút nhựa và nên thay thế bằng túi giấy, bình đựng nước cá nhân, ống hút bằng giấy?

 

                                        giúp mình đi mà

 

4
11 tháng 5 2022

refer

Câu 1: Trong các trường hợp sau đây, trường hợp nào xuất hiện lực không tiếp xúc?

A. Em bé đẩy cho chiếc xe đồ chơi rơi xuống đất.

B. Gió thổi làm thuyền chuyển động.

C. Cầu thủ đá quả bóng bay vào gôn.

D. Quả táo rơi từ trên cây xuống.

gt A – Tay của em bé tác dụng lực tại điểm tiếp xúc vào xe đồ chơi để đẩy xe rơi

=> Lực tiếp xúc.

B – Gió tác dụng lực tại điểm tiếp xúc với cánh buồm đẩy thuyền chuyển động

=> Lực tiếp xúc.

C – Chân của cầu thủ tác dụng lực tại điểm tiếp xúc với quả bóng làm quả bóng chuyển động.

=> Lực tiếp xúc.

D – Lực hút của Trái Đất tác dụng lên quả táo làm nó rơi => lực không tiếp xúc.

Chọn đáp án D

Câu 2: Việc làm nào dưới đây không cần dùng tới lực?

A. Cầm bút viết bài B. Chơi nhảy dây C. Bế em bé D. Đọc một trang sách

A – Cần dùng tới lực

B – Cần dùng tới lực

C – Cần dùng tới lực

D – Không cần dùng tới lực

Chọn đáp án D

Câu 3: Muốn biểu diễn một vectơ lực chúng ta cần phải biết các yếu tố:

A. Hướng của lực                                    B. Điểm đặt, phương, chiều của lực.                                        C. Điểm đặt, phương, độ lớn của lực.     D. Điểm đặt, phương, chiều và độ lớn của lực.

Câu 4: Đơn vị nào sau đây là đơn vị của lực?

A. Kilôgam (kg)           B. Centimét (cm)          C. Niuton (N)            D. Lít (L)

Câu 5: Một lò xo có chiều dài tự nhiên là 20 cm. Khi lò xo có chiều dài là 24 cm thì lò xo đã bị biến dạng là bao nhiêu?

A. 2 cm B. 3 cm C. 4 cm D. 1 cm

Câu 6: Trọng lượng của một vật được tính theo công thức nào sau đây?

A. P = 10 m B. P = m C. P = 0,1 m D. m = 10 P

Câu 7: Trong các phát biểu sau đây, phát biểu nào đúng?

A. Mọi vật có khối lượng đều hút lẫn nhau.

B. Độ lớn của lực hấp dẫn phụ thuộc vào khối lượng của các vật.

C. Đơn vị của trọng lượng là niuton (N).

D. Cả 3 phương án trên.

Câu 8: Trường hợp nào sau đây lực xuất hiện không phải là lực ma sát?

A. Xe đạp đi trên đường

B. Đế giày lâu ngày đi bị mòn

C. Lò xo bị nén

D. Người công nhân đẩy thùng hàng mà nó không xê dịch chút nào

Câu 9: Cách nào sau đây làm tăng được ma sát khi xe ô tô bị sa lầy?

A. Tăng ga

B. Xuống xe đẩy đuôi ôtô

C. Lấy các viên đá sỏi, gạch chẹn vào bánh xe

D. Cả A và B đều được

 

11 tháng 5 2022

refer

Câu 10: Khi nào thì xuất hiện lực ma sát nghỉ?

A. Khi một vật đứng yên trên bề mặt một vật khác

B. Khi một vật chịu tác dụng của một lực nhưng vẫn đứng yên trên bề mặt của vật khác.

C. Khi một vật trượt trên bề mặt của vật khác.

D. Khi một vật lăn trên bề mặt của vật khác

câu 11-a

câu 12-c

câu 13-a

câu 14-b

câu 15-c

câu 16-b

câu 17-b

câu 18-b

câu 19-c

Câu 6: Trong các trường hợp sau đây, trường hợp nào có cả động năng và thế năng?A. Một chiếc máy bay đang chuyển động trên đường băng của sân bay.B. Một chiếc máy bay đang bay trên cao.C. Một chiếc ô tô đang đỗ trong bến xe.D. Một chiếc ô tô đang chuyển động trên đường.Câu 7. Tính chất nào sau đây không phải là của nguyên tử, phân tử?A. Chuyển động không ngừng.B. Có lúc chuyển động, có lúc đứng yên.C....
Đọc tiếp

Câu 6: Trong các trường hợp sau đây, trường hợp nào có cả động năng và thế năng?

A. Một chiếc máy bay đang chuyển động trên đường băng của sân bay.

B. Một chiếc máy bay đang bay trên cao.

C. Một chiếc ô tô đang đỗ trong bến xe.

D. Một chiếc ô tô đang chuyển động trên đường.

Câu 7. Tính chất nào sau đây không phải là của nguyên tử, phân tử?

A. Chuyển động không ngừng.

B. Có lúc chuyển động, có lúc đứng yên.

C. Giữa các nguyên tử, phân tử có khoảng cách.

D. Chuyển động càng nhanh thì nhiệt độ càng cao.

Câu 8. Khi đổ 200 cm3 giấm ăn vào 250 cm3 nước thì thu được bao nhiêu cm3 hỗn hợp?

A. 450 cm3. B. 400 cm3

C. 425 cm3 D. Thể tích nhỏ hơn 450 cm3

Câu 9. Vận tốc chuyển động của các phân tử có liên quan đến đại lượng nào sau đây?

A. Khối lượng của vật B. Nhiệt độ của vật

C. Thể tích của vật D. Trọng lượng riêng của vật

Câu 10: Tại sao quả bóng bay dù được buộc chặt lâu ngày vẫn bị xẹp?

A. Vì khi mới thổi, không khí từ miệng vào bóng còn nóng, sau đó lạnh dần nên co lại.

B. Vì cao su là chất đàn hồi nên sau bị thổi căng nó tự động co lại.

C. Vì không khí nhẹ nên có thể chui qua chỗ buộc ra ngoài.

D. Vì giữa các phân tử của chất làm vỏ bóng có khoảng cách nên các phân tử không khí có thể qua đó thoát ra ngoài

3
7 tháng 3 2022

Câu 6: Trong các trường hợp sau đây, trường hợp nào có cả động năng và thế năng?

A. Một chiếc máy bay đang chuyển động trên đường băng của sân bay.

B. Một chiếc máy bay đang bay trên cao.

C. Một chiếc ô tô đang đỗ trong bến xe.

D. Một chiếc ô tô đang chuyển động trên đường.

Câu 7. Tính chất nào sau đây không phải là của nguyên tử, phân tử?

A. Chuyển động không ngừng.

B. Có lúc chuyển động, có lúc đứng yên.

C. Giữa các nguyên tử, phân tử có khoảng cách.

D. Chuyển động càng nhanh thì nhiệt độ càng cao.

Câu 8. Khi đổ 200 cm3 giấm ăn vào 250 cm3 nước thì thu được bao nhiêu cm3 hỗn hợp?

A. 450 cm3. B. 400 cm3

C. 425 cm3 D. Thể tích nhỏ hơn 450 cm3

Câu 9. Vận tốc chuyển động của các phân tử có liên quan đến đại lượng nào sau đây?

A. Khối lượng của vật B. Nhiệt độ của vật

C. Thể tích của vật D. Trọng lượng riêng của vật

Câu 10: Tại sao quả bóng bay dù được buộc chặt lâu ngày vẫn bị xẹp?

A. Vì khi mới thổi, không khí từ miệng vào bóng còn nóng, sau đó lạnh dần nên co lại.

B. Vì cao su là chất đàn hồi nên sau bị thổi căng nó tự động co lại.

C. Vì không khí nhẹ nên có thể chui qua chỗ buộc ra ngoài.

D. Vì giữa các phân tử của chất làm vỏ bóng có khoảng cách nên các phân tử không khí có thể qua đó thoát ra ngoài

7 tháng 3 2022

Câu 6: Trong các trường hợp sau đây, trường hợp nào có cả động năng và thế năng?

A. Một chiếc máy bay đang chuyển động trên đường băng của sân bay.

B. Một chiếc máy bay đang bay trên cao.

C. Một chiếc ô tô đang đỗ trong bến xe.

D. Một chiếc ô tô đang chuyển động trên đường.

Câu 7. Tính chất nào sau đây không phải là của nguyên tử, phân tử?

A. Chuyển động không ngừng.

B. Có lúc chuyển động, có lúc đứng yên.

C. Giữa các nguyên tử, phân tử có khoảng cách.

D. Chuyển động càng nhanh thì nhiệt độ càng cao.

Câu 8. Khi đổ 200 cm3 giấm ăn vào 250 cm3 nước thì thu được bao nhiêu cm3 hỗn hợp?

A. 450 cm3. B. 400 cm3

C. 425 cm3 D. Thể tích nhỏ hơn 450 cm3

Câu 9. Vận tốc chuyển động của các phân tử có liên quan đến đại lượng nào sau đây?

A. Khối lượng của vật B. Nhiệt độ của vật

C. Thể tích của vật D. Trọng lượng riêng của vật

Câu 10: Tại sao quả bóng bay dù được buộc chặt lâu ngày vẫn bị xẹp?

A. Vì khi mới thổi, không khí từ miệng vào bóng còn nóng, sau đó lạnh dần nên co lại.

B. Vì cao su là chất đàn hồi nên sau bị thổi căng nó tự động co lại.

C. Vì không khí nhẹ nên có thể chui qua chỗ buộc ra ngoài.

D. Vì giữa các phân tử của chất làm vỏ bóng có khoảng cách nên các phân tử không khí có thể qua đó thoát ra ngoài

10 tháng 1 2022

A

10 tháng 1 2022

c

Trong các trường hợp sau đây, trường hợp nào lực tác dụng làm vật vừa biến dạng vừa biến đổi chuyển động? *A. Một quả bóng cao su đang nằm yên chịu tác dụng của một lực đẩy.B. Kéo một xô nước lên cao.C. Trời dông, gió cuốn một chiếc lá bay lên cao.D. Lực sĩ bắt đầu ném một quả tạ.Từ một tế bào mẹ ban đầu, sau 2 lần phân chia tạo ra bao nhiêu tế bào? *A. 1B. 2C. 3D. 4Nghiên cứu về Trái đất...
Đọc tiếp

Trong các trường hợp sau đây, trường hợp nào lực tác dụng làm vật vừa biến dạng vừa biến đổi chuyển động? *

A. Một quả bóng cao su đang nằm yên chịu tác dụng của một lực đẩy.

B. Kéo một xô nước lên cao.

C. Trời dông, gió cuốn một chiếc lá bay lên cao.

D. Lực sĩ bắt đầu ném một quả tạ.

Từ một tế bào mẹ ban đầu, sau 2 lần phân chia tạo ra bao nhiêu tế bào? *

Hình ảnh không có chú thích

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

Nghiên cứu về Trái đất thuộc lĩnh vực nào sau đây? *

Hình ảnh không có chú thích

A.Vật lí.

B.Khoa học Trái đất.

C.Sinh học

D. Thiên văn học.

Cấu tạo của lực kế KHÔNG có bộ phận nào dưới đây? *

A.Vạch chia độ và số chỉ.

B. Cái đĩa cân.

C. Cái chỉ vạch.

D. Lò xo.

Trong các lĩnh vực sau, đâu là lĩnh vực chủ yếu của Khoa học tự nhiên? *

A.Lịch sử, Sinh học, Vật lí, Hóa học, Thiên văn học.

B. Sinh học, Vật lí, Hóa học, Thiên văn học, Khoa học Trái đất.

C. Khoa học Trái đất, Toán học, Vật lí, Thiên văn học, Hóa học.

D. Sinh học, Toán học, Khoa học Trái đất, Thiên văn học.

Để biểu diễn lực ta cần phải xác định các yếu tố nào của lực? *

A.Phương, chiều, độ lớn của lực.

B. Điểm đặt, phương, chiều và độ lớn của lực.

C. Điểm đặt, chiều dài của lực.

D. Phương, chiều của lực.

Sinh vật lấy thức ăn, chất dinh dưỡng, nước từ môi trường thuộc đặc điểm nào để nhận biết vật sống? *

A.Vận động.

B.Thải bỏ chất thải.

C.Lớn lên.

D. Sinh sản.

Mô tả nào sau đây là đúng về phương, chiều, độ lớn của lực được biểu diễn dưới đây? *

Hình ảnh không có chú thích

A. Lực có phương thẳng đứng, chiều từ trên xuống dưới, độ lớn là 10N.

B. Lực có phương thẳng đứng, chiều từ trên xuống dưới, độ lớn là 20N.

C. Lực có phương thẳng đứng, chiều từ dưới lên trên, độ lớn là 10N.

D. Lực có phương thẳng đứng, chiều từ dưới lên trên, độ lớn là 20N

Hóa học là khoa học nghiên cứu về *

A.Trái đất và bầu khí quyển xung quanh Trái đất.

B. các chất và sự biến đổi các chất.

C. các hành tinh, ngôi sao.

D. các sinh vật và sự sống trên Trái đất.

Khi mua trái cây ở chợ, loại cân thích hợp thường dùng là *

Hình ảnh không có chú thích

A.cân tạ

B.cân Roberval

C.cân đồng hồ

D. cân tiểu li

Lục lạp là bào quan có ở thành phần nào của tế bào thực vật? *

Hình ảnh không có chú thích

A. Tế bào chất.

B. Thành thế bào.

C. Nhân.

D. Màng tế bào.

Ta sử dụng lực kế có giới hạn là bao nhiêu để đo một lực có độ lớn khoảng 20N? *

A.17N.

B.25N.

C.9N.

D. 15N.

Đơn vị đo khối lượng là *

A.kilomet

B. kilogam

C.lit

D. giây

Cơ thể người lớn lên được là do đâu? *

A. Do sự lớn lên không ngừng của tế bào.

B. Do sự xuất hiện của những cơ quan mới.

C. Do sự lớn lên và phân chia của tế bào.

D. Do sự hoàn thiện của các cơ quan.

Bạn An thực hiện đo thời gian để đun sôi một lít nước. Em hãy giúp bạn bằng cách lựa chọn dụng cụ đo phù hợp trong các dụng cụ đo sau: *

A.Cân đồng hồ

B.Thước dây

C.Nhiệt kế

D. Đồng hồ bấm giây

Đặc điểm nào sau đây là đặc điểm để nhận biết vật sống? *

A.Không có khả năng tự điều chỉnh.

B. Thu nhận chất cần thiết.

C. Có khả năng thay đổi trọng lượng.

D. Có khả năng thay đổi kích thước.

Trong các vật sau đây, vật nào không là vật sống? *

A.Cái bàn.

B.Nấm.

C.Virus.

D. Con cá.

Trong các vật sau đây, vật nào có khả năng lớn lên? *

A.Cái kéo.

B.Con đò.

C.Cục tẩy.

D. Con mèo.

Chọn từ thích hợp để điền vào chỗ chấm:“Độ mạnh, yếu của lực được gọi là … của lực”. *

A.khối lượng.

B.độ lớn.

C.chiều dài.

D. thể tích.

Vật nào sau đây có cấu tạo từ tế bào? *

A.Lọ thuốc.

B.Con ếch.

C.Máy tính.

D. Cái ghế.

Những bộ phận có cả ở tế bào thực vật và tế bào động vật là: *

Hình ảnh không có chú thích

A. vách tế bào, tế bào chất, nhân tế bào.

B. vách tế bào, tế bào chất, màng tế bào.

C. tế bào chất, nhân tế bào, màng tế bào.

D. vách tế bào, nhân tế bào, màng tế bào 1, 3, 4.

Quan sát vật nào dưới đây cần phải sử dụng kính hiển vi? *

Hình ảnh không có chú thích

A.Tế bào biểu bì vảy hành

B. Con kiến

C. Con ong

D. Tép bưởi

Lực kéo xuất hiện trong trường hợp nào dưới đây? *

A. Nâng một vật nặng lên cao.

B. Một vật nặng mắc vào lò xo treo thẳng đứng bị dãn ra.

C. Dùng tay đẩy vào viên bi đang nằm yên trên mặt sàn.

D. Lực ấn của tay người tác dụng lên mặt đệm cao su.

Tại sao mỗi loại tế bào có hình dạng và kích thước khác nhau? *

Hình ảnh không có chú thích

A. Để phù hợp với chức năng của chúng.

B. Để tế bào không bị chết.

C. Để các tế bào có thể bám vào nhau dễ dàng.

D. Để tạo sự đa dạng sinh vật.

Chọn đơn vị đo thích hợp khi đo chiều dài của một cuốn sách KHTN 6. *

Hình ảnh không có chú thích

A.km

B.cm

C.m

D.cm2

Đo chiều dài của chiếc bút chì theo cách nào sau đây là hợp lí nhất? *

Hình ảnh không có chú thích

A.

B.

C.

D.

Theo thứ tự các bước đo lực, bước tiếp theo sau khi lựa chọn lực kế phù hợp cần *

A. giữ cho kim chỉ thị luôn ở vị trí phía trên vạch số 0.

B. mắc vật vào lò xo của lực kế.

C. đọc kết quả khi kim chỉ rời khỏi vạch số 0.

D. điều chỉnh sao cho khi chưa đo lực, kim chỉ thị nằm đúng vạch số 0 của thang đo.

Nhân tế bào có chức năng gì? *

A.Kiểm soát sự di chuyển các chất vào và ra khỏi tế bào.

B.Chứa vật chất di truyền.

C.Là nơi diễn ra hầu hết các hoạt động sống của tế bào.

D.Là trung tâm điều khiển các hoạt động sống của tế bào.

Điểm khác nhau giữa tế bào động vật và tế bào thực vật là: *

A.Tế bào động vật có thành tế bào, tế bào thực vật không có thành tế bào.

B.Tế bào động vật có không bào lớn, tế bào thực vật có không bào nhỏ.

C.Tế bào động vật có lục lạp, tế bào thực vật không có lục lạp.

D.Tế bào động vật có không bào nhỏ, tế bào thực vật có không bào lớn.

Lực được biểu diễn trong hình vẽ sau có chiều như thế nào? *

Hình ảnh không có chú thích

A.Chiều từ trái sang phải.

B. Chiều từ phải sang trái.

C. Chiều từ trên xuống dưới.

D. Chiều từ dưới lên trên.

Trong các hoạt động sau, hoạt động nào không phải là hoạt động nghiên cứu khoa học? *

A.Tìm hiểu vũ trụ.

B.Nghiên cứu sản xuất ra vacxin phòng bệnh đậu mùa.

C.Lai tạo giống lúa mới.

D.Vận chuyển gạo.

Tại sao nói “tế bào là đơn vị chức năng của sự sống”? *

A. Vì tế bào thực hiện đầy đủ các quá trình sống cơ bản như: sinh sản, trao đổi chất, cảm ứng, vận động, sinh trưởng.

B. Vì tế bào rất vững chắc.

C. Vì tế bào rất nhỏ bé.

D. Vì có nhiều tế bào trong cơ thể.

Để đo khối lượng của một vật ta dùng dụng cụ nào? *

A.Thước đo.

B.Kính hiển vi.

C.Cân.

D. Kính lúp.

Lực kế dùng để *

Hình ảnh không có chú thích

A.đo độ lớn của lực.

B. đo khối lượng của một vật.

C. đo chiều dài của một vật.

D. đo kích thước của vật.

Đơn vị cấu trúc cơ bản của sinh vật là *

Hình ảnh không có chú thích

A.tế bào.

B.mô.

C.cơ quan.

D. hệ cơ quan.

6
24 tháng 11 2021

Giups mik tr tối nay đc ko ạ