Tổng của 3 số là 126. Nếu chuyển từ số thứ nhất sang số thứ hai 6 đơn vị, chuyển từ số thứ hai sang số thứ ba 12 đơn vị, chuyển từ số thứ ba sang số thứ nhất 15 đơn vị thì được ba số bằng nhau. Tìm ba số đó. bài này mà ai học lớp 4 chở lên ko bít làm thì chịu
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Bài 4: Viết tiếp hai số hạng vào các dãy số sau
a) 2; 3; 5; 8; 12
b) 2; 3; 4; 9; 16; 25
c) 5; 7; 10; 14; 19
tổng số phần bằng nhau :
2 + 5 + 7 = 14 ( phần )
sau khi chuyển tổng vẫn không thay đổi nên giá trị 1 phần :
294 : 14 = 21
số thứ nhất :
21 x 2 = 42
số thứ hai :
21 x 5 = 105
số thứ ba :
21 x 7 = 147
bây giờ số thứ nhất đã mất 12 + 18 đơn vị , số thứ hai mất 15 đơn vị .
số thứ nhất đã mất 30 đơn vị , số thứ hai đã mất 15 đơn vị , số thứ ba lúc đầu :
147 - 15 - 18 = 114
số thứ hai lúc đầu :
105 + 15 - 12 = 108
số thứ nhất lúc đầu :
42 + 18 + 12 = 72
đ/s : ba số đó : 114 ; 108 ; 72
nhé !
Gọi ba số đó lần lượt là a;b;c
Ta có:
a+b+c=96
Giả sử số thứ nhất gấp đôi số thứ hai và bằng 2/5 số thứ ba ta có sơ đồ:
a: 2 phần( mỗi phần của số hạng)
b: 1 phần (này tương ứng vs)
c: 5 phần(mỗi phần của số hạng kia)
Số thứ nhất(theo giả sử) là: 96/(1+2+5)*2=24
Số thứ hai(theo giả sử) là: 96/8*1 =12
Số thứ ba(theo giả sử) là: 96/8*5 =60
a=24-3 =21
b=12+(17+3)=32
c=60-17 =43
Nhớ trả **** khi xem xong bài này, ai ko **** xui cả năm, ăn trứng ngỗng của thầy cô
Lời giải:
Vì chuyển đổi qua lại giữa ba số nên tổng sau đó không đổi
Giá trị của mỗi số khi thay đổi là: $126:3=42$
Số thứ nhất là: $42+6-15=33$
Số thứ hai là: $42-6+12=48$
Số thứ ba là: $126-33-48=45$
I don't know