Viết tiếp để hoàn chỉnh các khổ thơ sau của bài Mưa:Mây đen .................. .................. chiều nay Mặt trời .................. Chui vào .................. Chớp đông .....................

DH

Đinh Hoàng Yến Nhi

28 tháng 8 2017

Viết tiếp để hoàn chỉnh các khổ thơ sau của bài Mưa:Mây đen .................. .................. chiều nay Mặt trời .................. Chui vào .................. Chớp đông .................. ..................nặng hạt .................. xòe tay .................. nước mát Gió reo .................. ..................giọng cao .................. tiếng sấm .................. mưa...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 3

1

NT

Nguyễn Tuấn Dĩnh

28 tháng 8 2017

Mây đen lũ lượt

Kéo về chiều nay

Mặt trời lật đật

Chui vào trong mây

Chớp đông chớp tây

Rồi mưa nặng hạt

Cây lá xòe tay

Hứng làn nước mát

Gió reo gió hát

Giọng trầm giọng cao

Chớp dồn tiếng sấm

Chạy trong mưa rào.

Đúng(0)

DH

Đinh Hoàng Yến Nhi

9 tháng 2 2019

Đọc thơ sau và trả lời các câu hỏi: Mưa Mây đen lũ lượtKéo về chiều nayMặt trời lật đậtChui vào trong mây. Chớp đông chớp tâyRồi mưa nặng hạtCây lá xòe tayHứng làn nước mát. Gió reo gió hátGiọng trầm giọng caoChớp dồn tiếng sấmChạy trong mưa rào. Bà xỏ kim khâu Chị ngồi đọc sách Mẹ làm bánh khoai. Lửa reo tí tách. Chỉ thương bác ếch Lặn lội trong mưa Xem từng...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 3

1

NT

Nguyễn Tuấn Dĩnh

9 tháng 2 2019

Lời giải:

Cơn mưa kéo đến vào buổi chiều.

Đúng(0)

NH

Nguyễn Hải Phong

25 tháng 1 2022 - olm

nêu cảm nhận của em qua đoạn thơ sau Mây đen lũ lượt kéo về chiều nay Mặt trời lật đật chui vào trong mây

#Ngữ văn lớp 5

0

DH

Đinh Hoàng Yến Nhi

29 tháng 12 2017

Viết tiếp để hoàn chỉnh các khổ thơ sau của bài Một mái nhà chung: Mọi mái ...................... Có mái ...................... Là ...................... ...................... vố cùng.. Mọi mái...................... ...................... nhà chung ......................vòm cao Bảy sắc ....................... Bạn ơi, ...................... ......................lên trông Bạn ơi,...................... Hát câu...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 3

1

NT

Nguyễn Tuấn Dĩnh

29 tháng 12 2017

Mọi mái nhà riêng

Có mái nhà chung

Là bầu trời xanh

Xanh đến vố cùng..

Mọi mái nhà riêng

Có mái nhà chung

Rực rỡ vòm cao

Bảy sắc cầu vồng.

Bạn ơi, ngước mắt

Ngước mắt lên trông

Bạn ơi, hãy hát

Hát câu cuối cùng :

Một mái nhà chung

Đúng(0)

VD

Vương Đức Gia Hưng

13 tháng 3 2022

Cho câu thơ “Khi trời trong gió nhẹ sớm mai hồng”a. Câu thơ ấy trích trong bài thơ nào? Của ai? Nêu hoàn cảnh sáng tác của bài thơ.b. Hãy chép bằng trí nhớ 5 câu thơ tiếp theo để hoàn chỉnh đoạn thơ.c. Khổ thơ trên sử dụng phép tu từ gì? Phân tích tác dụng của phép tu từ...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 8

3

DT

Đỗ Tuệ Lâm

13 tháng 3 2022

a. Quê hương - Tế Hanh - hoàn cảnh sáng tác : lúc nhà thơ 18 tuổi , đang học ở Huế , rất nhớ nhà và quê hương

b.

Khi trời trong , gió nhẹ , sớm mai hồng

Dân trai tráng bơi thuyền đi đánh cá

Chiếc thuyền nhẹ hăng như con tuấn mã

Phăng mái chèo , mạnh mẽ vượt trường giang

Cánh buồm giương to như mảnh hồn làng

Rướn thân trắng bao la thâu góp gió

c.

- Chiếc thuyền nhẹ hăng như con tuấn mã

Biện pháp tu từ so sánh: chiếc thuyền với con tuấn mã.

Tác dụng: gợi được vẻ đẹp khỏe khoắn, hăng hái rắn rỏi của con thuyền giống như tuấn mã. Từ đó gợi ra được vẻ đẹp hình thể của những người dân làng chài

- Phăng mái chèo mạnh mẽ vượt trường giang

Biện pháp nhân hóa: được thể hiện qua từ "phăng", "vượt" diễn tả được tư thế, hào khí phăng phăng, tràn ngập sức sống của con thuyền cũng như người dân làng chài đang hăm hở về 1 chuyến đi đánh cá thắng lợi và thành công

. - Cánh buồm giương to như mảnh hồn làng

Biện pháp tu từ so sánh, ẩn dụ. So sánh, ẩn dụ cánh buồm với mảnh hồn làng là để hình tượng hóa mảnh hồn làng cũng như linh thiêng hóa cánh buồm. Cánh buồm ra khơi mang theo những ước mơ khát vọng của những người dân làng chài ra khơi. Mảnh hồn làng chính là những tâm tư, ước mơ, khát vọng của người dân làng chài. Biện pháp này làm cho hình ảnh cánh buồm trở nên sinh động và thiêng liêng.

- Rướn thân trắng bao la thâu góp gió

Biện pháp tu từ nhân hóa được thể hiện qua từ “rướn" , "thâu góp" làm cho con thuyền trở nên sinh động chân thực như 1 con người

Đúng(3)

NQ

Nguyễn Quang Minh

13 tháng 3 2022

a câu thơ trên trích trong bài thơ " Quê Hương " của Tê Hanh
Khi tác giả xa quê
b) Khi trời trong gió nhẹ sớm mai hồng
Dân trai tráng bơi thuyền đi đánh cá

Chiếc thuyền nhẹ hăng như con tuấn mã
Phăng mái trèo mạnh mẹ vượt trường giang
Cánh buồm giương to như mảnh hông làng
Rướn Thân trắng bao la thâu góp gió ...
c )tham khảo :

Chiếc thuyền nhẹ hăng như con tuấn mã
Phăng mái chèo mạnh mẽ vượt trường giang
ở đây là đặc tả vào bức tranh lao động đầy hứng khởi và dạt dào sức sống. Con thuyền được so sánh như con tuấn mã làm cho câu thơ có cảm giác như mạnh mẽ hơn, thể hiện niềm vui và phấn khởi của những người dân chài. Bên cạnh đó, những động từ “hăng”, “phăng”, “vượt” diễn tả đầy ấn tượng khí thế băng tới vô cùng dũng mãnh của con thuyền toát lên một sức sống tràn trề, đầy nhiệt huyết. Vượt lên sóng. Vượt lên gió. Con thuyền căng buồm ra khơi với tư thế vô cùng hiên ngang và hùng tráng:

Cánh buồm giương to như mảnh hồn làng
Rướn thân trắng bao la thâu góp gió…

Từ hình ảnh của thiên nhiên, tác giả đã liên tưởng đến “hồn người”, phải là một tâm hồn nhạy cảm trước cảnh vật, một tấm lòng gắn bó với quê hương làng xómTế Hanh mới có thể viết được như vậy.Cánh buồm trắng vốn là hình ảnh quen thuộc nay trở nên lớn lao và thiên nhiên.Cánh buồm trắng được nhân hóa thâu gió vượt biển khơi như hồn người đang hướng tới tương lai tốt đẹp.Có lẽ nhà thơ chợt nhận ra rằng linh hồn của quê hương đang nằm trong cánh buồm. Hình ảnh trong thơ trên vừa thơ mộng vừa hoành tráng, nó vừa vẽ nên chính xác hình thể vừa gợi được linh hồn của sự vật.

Đúng(1)

DH

Đinh Hoàng Yến Nhi

7 tháng 11 2019

Viết tiếp để hoàn chỉnh hai khổ thơ sau của bài Nói với em : Nếu nhắm mắt............... ................... các bà tiên ................. đi hài bảy dặm .................. cô Tấm rất hiền. Nếu nhắm mắt.............. Đã nuôi em............... ..................... sớm khuya vất vả ...................... lại mở ra...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 4

1

NT

Nguyễn Tuấn Dĩnh

7 tháng 11 2019

Nếu nhắm mắt nghe bà kể chuyện,

Sẽ được nhìn thấy các bà tiên,

Thấy chú bé đi hài bảy dặm,

Quả thị thơm, cô Tấm rất hiền.

Nếu nhắm mắt nghĩ về cha mẹ,

Đã nuôi em khôn lớn từng ngày,

Tay bồng bế, sớm khuya vất vả,

Mắt nhắm rồi, lại mở ra ngay.

Đúng(0)

DT

Đỗ Thị Thảo Vân

9 tháng 5 2022

Câu 2: Cho câu thơ: "Nay xa cách lòng tôi luôn tưởng nhớ..." a, chép tiếp để hoàn chỉnh b, khổ thơ trên nằm trong bài thơ nào? Của ai? c, chỉ ra câu cảm thán có trong khổ thơ và nêu tác dụng? d, em hiểu gì về tình cảm của nhà thơ qua khổ thơ?

#Ngữ văn lớp 8

1

TT

Trần Tuấn Hoàng

9 tháng 5 2022

a. ..............

Màu nước xanh, cá bạc, chiếc buồm vôi

Thoáng con thuyền rẽ sóng chạy ra khơi

Tôi thấy nhớ cái mùi nồng mặn quá!

b. Khổ thơ nằm trong bài thơ "Quê hương", tác giả là Tế Hanh.

c. -Câu cảm thán:" Thoáng con thuyền rẽ sóng chạy ra khơi/Tôi thấy nhớ cái mùi nồng mặn quá!". Tác dụng: Dùng để bộc lộ cảm xúc, tình yêu quê hương tha thiết của nhà thơ.

Đúng(1)

TA

Trần Anh Trang

19 tháng 3 2018 - olm

Cho câu văn sau : Bỗng lòe chớp đỏ

a) Viết những câu thơ tiếp để hoàn thành 3 khổ thơ

b)Em hãy chỉ rõ nghệ thuật , nội dung các đoạn thơ bằng 1 đoạn văn

#Ngữ văn lớp 6

1