Cho một cấp số cộng u n l à u 1 = 1 2 , u 2 = 7 2 . Khi đó công sai d bằng A. 3 2 B. 6...

PT

Pham Trong Bach

6 tháng 3 2017

Cho một cấp số cộng u n l à u 1 = 1 2 , u 2 = 7 2 . Khi đó công sai d bằng

A. 3 2

B. 6

C. 5

D. 3

#Mẫu giáo

1

CM

Cao Minh Tâm

6 tháng 3 2017

Chọn D.

Phương pháp:

Số hạng tổng quát của CSC có số hạng đầu

Đúng(0)

BM

Bach Minh

1 tháng 4 2022

cho số N nguyên dương và dãy A gồm N phần tử kiểm tra xem dãy số vừa nhập có phải là một cấp số cộng hay không

VD: N= 4

Dãy A: 1 2 3 4 à là cấp số cộng với công sai d=1

Yêu cầu:

- xác định bài toán

- nêu ý tưởng

- mô tả thuật toán

#Tin học lớp 10

1

ML

Minh Lệ

1 tháng 4 2022

Input: dãy A và N phần tử

Output: Là cấp số cộng hoặc không là cấp số cộng

Thuật toán:

- Bước 1: Nhập N và dãy A1,A2,...,An

- Bước 2: d←A2-A1; i←2;

-Bước 3: Nếu i>N thì in ra kết quả là cấp số cộng rồi kết thúc

- Bước 4: Nếu A_i+1-A_i khác d thì chuyền xuống bước 6

- Bước 5: i←i+1, quay lại bước 3

- Bước 6: Thông báo không phải là cấp số cộng rồi kết thúc

Đúng(0)

LT

Lương Tuấn Hưng

25 tháng 3 2020

A Trắc nghiệm (3đ) Câu 1. Bỏ ngoặc biểu thức (-5+3 ) - (-6-9) ta được: A. 5 + 3 + 6 + 9 B. -5 + 3 + 6 - 9 C. -5 +3 - 6 + 9 D. -5 + 3 + 6 + 9 Câu 2. Tập hợp các ước của -15 là: A. {1;3;5;15} B. {-1;-3;-5;-15} C. {-1;-3;-5;-15; 0;1;3;5;15} D. {-1;-3;-5;-15;1;3;5;15} Câu 3. Kết quả của phép tính - x . 6 = 24 là: A. -4 B. 4 C. 6 D. 3 Câu 4. Cho a là số nguyên không âm khi đó: A. a là số tự nhiên khác 0. B. - a là số nguyên dương. C. a cũng là số tự nhiên. D. a không là...

Đọc tiếp

#Toán lớp 6

0

NT

Nguyễn Tiến

12 tháng 9 2015 - olm

bài 1. sắp sếp các số sau theo thứ tự từ bé đến lớn: 3/5 , 2/7 , 1/3 , 4/3 , 7/ 8
bài 2 . tìm một số sao cho khi cộng tử số của phân số 17/39 với số đó và giữ nguyên mẫu số thì được phân số mới bằng 2/3

#Toán lớp 5

0