Dòng nào nói đúng về điều kiện sử dụng hàm ý? A. Người nói (người viết) và người nghe (người đọc) có trình độ học vấn cao B. Người nói (người viết) có ý thức đưa hàm ý vào câu nói, người nghe (người đ...

K

Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

Chọn lớp

Chọn môn

Mua vip

DH

Đinh Hoàng Yến Nhi

20 tháng 3 2019

Dòng nào nói đúng về điều kiện sử dụng hàm ý? A. Người nói (người viết) và người nghe (người đọc) có trình độ học vấn cao B. Người nói (người viết) có ý thức đưa hàm ý vào câu nói, người nghe (người đọc) có năng lực đoán hàm ý C. Người nói (người viết) sử dụng cách nói so sánh, ẩn dụ D. Người nói (người viết) không muốn nói trực tiếp ý tưởng của...

#Ngữ văn lớp 9

1

NT

Nguyễn Tuấn Dĩnh

20 tháng 3 2019

Chọn đáp án: B.

Những câu hỏi liên quan

DN

Đặng Ngọc Quỳnh

28 tháng 10 2018 - olm

Tác hại nào dưới đây ko phải do việc dùng từ sai trực tiếp gây ra?A.Người nghe(đọc) ko hiểu ý định của người nói(viết);B.Tiếp nhận thông tin khác so với ý định thông báo của người nói(viết);C.Người tiếp nhận thông tin sai sẽ bị dẫn đến những hành động và kết quả ngoài ý muốn của người nói(viết);D.Người nghe (đọc) phải rất mệt mỏi mới hiểu đúng ý đồ người thông...

#Ngữ văn lớp 6

0

DH

Đinh Hoàng Yến Nhi

7 tháng 3 2017

Người nói, người nghe những câu in đậm dưới dây là ai? Xác định hàm ý của mỗi câu ấy. Theo em, người nghe có hiểu hàm ý của người nói không? Những chi tiết nào chứng tỏ điều đó?a) – Anh nói nữa đi. – Ông giục.- Báo cáo hết! – Người con trai vụt trở lại giọng vui vẻ. – Năm phút nữa là mười. Còn hai mươi phút thôi. Bác và cô vào trong nhà. Chè đã ngấm rồi đấy.Thì giờ ngắn...

#Ngữ văn lớp 9

1

NT

Nguyễn Tuấn Dĩnh

7 tháng 3 2017

a, " Chè đã ngấm rồi đấy" : Người nói là anh thanh niên, người nghe là ông họa sĩ và cô con gái. Hàm ý mời bác vào uống nước.

- Người nói và người nghe đều hiểu được hàm ý của người nói, chi tiết chứng tỏ:

a, Ông theo liền anh thanh niên vào trong nhà, đảo nhìn qua một lượt trước khi ngồi xuống ghế

DH

Đinh Hoàng Yến Nhi

6 tháng 7 2019

Người nói, người nghe những câu in đậm dưới dây là ai? Xác định hàm ý của mỗi câu ấy. Theo em, người nghe có hiểu hàm ý của người nói không? Những chi tiết nào chứng tỏ điều đó?c)Thoắt trông nàng đã chào thưa:“Tiểu thư cũng có bây giờ đến đây!Đà bà dễ có mấy tay,Đời xưa mấy mặt đời này mấy gan!Dễ dàng là thói hồng nhan,Càng cay nghiệt lắm càng oan trái nhiều.”Hoạn Thư...

#Ngữ văn lớp 9

1

NT

Nguyễn Tuấn Dĩnh

6 tháng 7 2019

c, Cả hai câu của Thúy Kiều đều chứa hàm ý, người nghe là Hoạn Thư

- " Tiểu thư cũng có bây giờ đến đây!" : Người quyền uy, quý phái như tiểu thư mà cũng có lúc phải tới đây (ý giễu cợt, mỉa mai)

- " Càng cay nghiệt lắm càng oan trái nhiều" : sự cảnh báo trước hình phạt thích đáng cho kẻ cay nghiệt như Hoạn Thư

- Người nói và người nghe đều hiểu được hàm ý của người nói, chi tiết chứng tỏ:

c, Hoạn Thư hồn lạc phách xiêu/ Khấu đầu dưới trướng liệu điều kêu ca.

DH

Đinh Hoàng Yến Nhi

27 tháng 8 2019

Đọc truyện cười sau (trang 156 SGK Ngữ văn 9 tập 2) và trả lời câu hỏi.

c) Người nghe có giải đoán được hàm ý trong câu nói đó không? Chi tiết nào xác nhận điều này?

#Ngữ văn lớp 9

1

NT

Nguyễn Tuấn Dĩnh

27 tháng 8 2019

c, Tuy nhiên, người nghe chỉ hiểu hàm ý trực tiếp, điều này được xác nhận ở câu lệnh cuối của quan " thế thì nhà người may cho ta cả hai kiểu"

Nếu quan hiểu hàm ý thứ hai thì sẽ nổi cơn thịnh nộ. Sự ngu ngốc của quan đã tạo ra tiếng cười cho câu chuyện

DH

Đinh Hoàng Yến Nhi

14 tháng 12 2017

a. Không phải lúc nào người phỏng vấn cũng chỉ nêu những câu hỏi đã chuẩn bị sẵn. Ngược lại trong quá trình hỏi đáp, người hỏi còn cần lắng nghe lời đáp, để đưa ra những câu hỏi có tính chất "ngẫu hứng", "ứng đối" nhằm:- Làm cho câu chuyện liên tục, không rời rạc.- Khéo léo lái người được phỏng vấn trở lại chủ đề phỏng vấn nếu thấy họ có dấu hiệu "lạc đề" hoặc...

#Ngữ văn lớp 11

1

NT

Nguyễn Tuấn Dĩnh

14 tháng 12 2017

Khi phỏng vấn, người phỏng vấn không chỉ nêu ra những câu hỏi đã chuẩn bị sẵn. Hơn nữa, trong quá trình lắng nghe lời đáp, để đưa ra câu hỏi có tính chất “ngẫu hứng”, “ ứng đối”:

- Làm cho câu chuyện liên tục, không rời rạc

- Khéo léo lái được người trả lời vào chủ đề phỏng vấn khi họ lạc đề, né tránh vấn đề

- Gợi mở để người trả lời có câu trả lời rõ ràng hơn

b, Trong quá trình phỏng vấn, người phỏng vấn cần lịch thiệp, biết lắng nghe, đồng cảm và hợp tác, cần tỏ thái độ tôn trọng ý kiến, lắng nghe và ghi chép

c, Kết thúc phỏng vấn người phỏng vấn không nên quên việc cảm ơn người trả lời phỏng vấn đã dành thời gian và công sức cho buổi nói chuyện.