Cho hàm số y = - x 2 2 n ế u - 2 ≤ x ≤ 1 x n ế u 1...

K

Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

Chọn lớp

Chọn môn

Mua vip

PT

Pham Trong Bach

4 tháng 10 2017

Cho hàm số y = - x 2 + 2 n ế u - 2 ≤ x ≤ 1 x n ế u 1 < x ≤ 3 Có đồ thị như Hình 10. Hãy chỉ ra giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của hàm số trên đoạn [-2; 3] và nêu cách...

#Toán lớp 12

1

CM

Cao Minh Tâm

4 tháng 10 2017

Giá trị nhỏ nhất của hàm số trên đoạn [-2,3] là điểm thấp nhất của đồ thị trên đoạn đó. Vậy hàm số đạt giá trị nhỏ nhất tại x = -2. Thay x = -2 vào hàm số y đã cho ta có giá trị nhỏ nhất là -2.

Giá trị lớn nhất của hàm số trên đoạn [-2,3] là điểm cao nhất của đồ thị trên đoạn đó. Vậy hàm số đạt giá trị lớn nhất tại x = 3. Thay x = 3 vào hàm số y đã cho ta có giá trị lớn nhất là 3.

Những câu hỏi liên quan

JV

Jessica Võ

31 tháng 10 2017

C â u 3: T í nh chu vi v à di ệ n t í ch c ủ a m ộ t h ì nh ch ữ nh ậ t. Bi ế t r ằ ng chi ề u d à i h ơ n chi ề u r ộ ng l à 24cm v à t ỉ s ố gi ữ a hai c ạ nh c ủ a n ó l à 7 3 . (3 đ ) C â u 4 : T ì m ba s ố x,y,z bi ế t: (2 đ ) 5 4 3 z y x   v à x - 2y+4z= 30

1

NL

Nguyễn Lê Phước Thịnh

1 tháng 6 2022

Câu 3:

Gọi chiều dài và chiều rộng lần lượt là a,b

Theo đề, ta có:a/7=b/3 và a-b=24

Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta được:

\(\dfrac{a}{7}=\dfrac{b}{3}=\dfrac{a-b}{7-3}=\dfrac{24}{4}=6\)

Do đó: a=42; b=18

CHu vi la (42+18)x2=120(m)

Diện tích là 42x18=756(m²)

NQ

Nguyen Quang Huy

23 tháng 4 2020

Câu1 : Cho đơn th ứ c A= 2 xy 2 .( 1 2 22 x y x ) a)Thu g ọ n đơn th ứ c b)Tìm b ậ c c ủ a đơn th ứ c thu g ọ n c)Xác đ ị nh ph ầ n h ệ s ố ,ph ầ n bi ế n c ủ a đơn th ứ c thu g ọ n d)Tính giá tr ị c ủ a đơn th ứ c t ạ i x=2 ; y= - 1 e) Ch ứ ng minh r ằ ng A luôn nh ậ n giá tr ị dương v ớ i m ọ i x  0 và y  0 Câu 2: Tính a) 5...

#Toán lớp 10

1

NH

Nguyễn Hải Đăng ( ɻɛɑm ʙáo cáo ) (....

14 tháng 6 2021

= : Cho đơn th ứ c A= 2 xy 2 .( 1 2 22 x y x ) a)Thu g ọ n đơn th ứ c b)Tìm b ậ c c ủ a đơn th ứ c thu g ọ n c)Xác đ ị nh ph ầ n h ệ s ố ,ph ầ n bi ế n c ủ a đơn th ứ c thu g ọ n d)Tính giá tr ị c ủ a đơn th ứ c t ạ i x=2 ; y= - 1 e) Ch ứ ng minh r ằ ng A luôn nh ậ n giá tr ị dương v ớ i m ọ i x  0 và y  0 Câu 2: Tính a) 5 x 2 y - 3 x 2 y +7 x 2 y b) 1 2 32 x y z + 2 3 32 x y z - 32 3 x y z 4     c) 3 3 3 3 1 5 x y x y x y 4 2 8

AD

Ad Dragon Boy

7 tháng 6 2017 - olm

t u i t h ấ y m ấ y ô n g đ ọ c đ ế n đ â y c ũ n g r ả n h q u á h a . l à m g i ú p t u i c â u n à y .

\(a^2+45=b^2\)

a và b là số nguyên tố và a + b = một số bé hơn 20

2

PQ

Phùng Quang Thịnh

8 tháng 6 2017

\(a^2+45=b^2\)
=) \(b^2>45\)mà \(b\)là số nguyên tố =) \(b\)là số lẻ
=) \(b^2\)là số lẻ
=) \(a^2\)là số chẵn (Vì số chẵn cộng với số lẻ = số lẻ;cũng vì 45 là số lẻ)
=) \(a\)là số chẵn,mà a nguyên tố =) a = 2
=) \(2^2+45=b^2\)
=) \(4+45=b^2\)=) \(b^2=49\)
=) \(b^2=7^2\)=) \(b=7\)
Vậy a = 2, b = 7 ( đúng với điều kiện a+b = 2+7 = 9 < 20 )

HT

Hoàng Thanh Tuấn

8 tháng 6 2017

\(\Rightarrow a^2-b^2=45\Leftrightarrow\left(a+b\right)\left(a-b\right)=45\)

\(a,b\) nguyên tố và giả sử \(a>b\)vì \(a+b< 20\)

\(a+b;a-b\)là ước của \(45\)ta xét các trường hợp

\(\hept{\begin{cases}a+b=15\\a-b=3\end{cases}\Leftrightarrow}\hept{\begin{cases}2a=18\\a-b=3\end{cases}\Leftrightarrow\hept{\begin{cases}a=9\\b=6\end{cases}}}\)Loại vì \(a,b\)nguyên tố
\(\hept{\begin{cases}a+b=9\\a-b=5\end{cases}\Leftrightarrow}\hept{\begin{cases}2a=14\\a-b=5\end{cases}\Leftrightarrow\hept{\begin{cases}a=7\\b=2\end{cases}tm}}\)

Vậy hai số nguyên tố là : 2,7

NT

Nguyễn Thị Ánh

6 tháng 7 2017 - olm

Nếu em viết các số nguyên từ 1 đến 100 thì em phải viết bao nhiêu lần số 5?

2

C

châuphúhaò

6 tháng 7 2017

500 số

NT

Nguyễn Thị Ánh

6 tháng 7 2017

Các bạn ghi rõ hộ mình lời giải nhé !

M

mẫn

19 tháng 3 2020

p I. Cho bi ế t nh ữ ng câu sau đây câu nào là câu rút g ọ n, . G ạ ch chân dư ớ i nh ữ ng câu đó và n êu tác d ụ ng c ủ a câu rút g ọ n . 1. Các b ạ n đang làm gì v ậ y ? - D ọ n v ệ sinh l ớ p. 2. C ậ u đã làm bài t ậ p xong chưa ? - Làm r ồ i . 3. Ôi! Nghèo quá. Tôi kh ổ đ ế n th ế này. 4. Th ậ t đ ẹ p quá! Đà N ẵ ng là quê hương trong lòng tôi t ự bao gi ờ 5. Hoa...

p I. Cho bi ế t nh ữ ng câu sau đây câu nào là câu rút g ọ n, . G ạ ch chân dư ớ i nh ữ ng câu đó và n êu tác d ụ ng c ủ a câu rút g ọ n . 1. Các b ạ n đang làm gì v ậ y ? - D ọ n v ệ sinh l ớ p. 2. C ậ u đã làm bài t ậ p xong chưa ? - Làm r ồ i . 3. Ôi! Nghèo quá. Tôi kh ổ đ ế n th ế này. 4. Th ậ t đ ẹ p quá! Đà N ẵ ng là quê hương trong lòng tôi t ự bao gi ờ 5. Hoa h ồ ng! M ộ t loài hoa! Nh ữ ng đóa hoa h ồ ng khoe s ắ c dư ớ i ánh n ắ ng m ặ t tr ờ i lung linh. 6. Nga ơi! Nga v ẫ n ổ n ch ứ ? - Tôi không sao . 7. Mình ki ể m tra môn văn vào th ứ m ấ y v ậ y Sơn ? - Th ứ sá u. 8. M ộ t đêm đông! T ừ ng đ ợ t gió b ấ c và nh ữ ng cơn mưa phùn l ạ nh bu ố t đ ế n th ấ u xương. Tôi n ằ m ng ủ trong chăn ấ m. Không ra kh ỏ i nhà vì tr ờ i còn âm u. Ng ủ thi ế p đi khi nào không hay. Tôi ch ợ t th ứ c gi ấ c. Ôi! Nhìn kìa! M ộ t chi ế c lá!. Chi ế c lá duy nh ấ t còn sót l ạ i trên cành cây kh ẳ ng khiu sau đ ợ t đêm đông dài. 9. M ộ t cơn mưa! Đen k ị t. L ộ p đ ộ p. Nh ữ ng cơn mưa rào vào đ ầ u mùa h ạ kéo đ ế n như r ử a s ạ ch c ả b ầ u tr ờ i b ụ i b ặ m. 1 0 . Thương thay! Nh ữ ng s ố ph ậ n con ngư ờ i b ị cu ộ c đ ờ i vùi d ậ y trong đáy xã h ộ i cũ. 1 1 . Ăn qu ả nh ớ k ẻ tr ồ ng cây. 12 . U ố ng nư ớ c nh ớ ngu ồ n. 1 3 . G ầ n m ự c thì đen, g ầ n đèn thì sáng. 1 4 . H ứ a hươu h ứ a vư ợ n. 1 5 . Ăn không nói có. 1 6 . H ỡ i ơi! Cu ộ c s ố ng muôn ngàn khó khăn nhưng v ẫ n có chút màu h ồ ng

#Ngữ văn lớp 7

2

DQ

Dinh Quang Vinh

19 tháng 3 2020

bn viết khó đọc quá

TV

Thúy Vy

19 tháng 3 2020

bn đăng lại và mỗi câu thì cách xuống dòng nha

DM

Đỗ Mai Huệ

13 tháng 8 2015 - olm

câu 1: cho hàm số y=ax+bXác định giá trị a và b biết đồ thị hàm số đi qua điểm M; m(2;5) và N(1/3;0)câu 2: cho hàm số:y=f(x)=-2x; g(x)=x-1a, tính f(3); g(-2)b, tìm tung độ của điểm A thuộc đồ thị hàm số của điểm A thuộc đồ thị hàm số f(x) có hoành độ là 1/2c.tính hoành độ của điểm B thộc đồ thị hàm số g(x)có tung độ là -3d, điểm C(1/3;-2/3) có thuộc đồ thị hàm số f(x); g(x)...

2

TH

Trịnh hà hoa

4 tháng 11 2016

Xác định hệ số a, biết rằng đồ thị của hàm số y=ax đi qua điểm A(6;2).Điểm B(-9;3), điểm C(7;-2) có thuộc đồ thị hàm số không ? Tìm trên đồ thị của hàm số điểm D có hoành độ bằng -4,điểm E có tung độ bằng 2

HH

Hoàng hậu Bóng Đêm

2 tháng 12 2016

1,04 m

tk mk nha

mk sẽ tk lại

hứa mà

MM

Mộc Mộc

29 tháng 12 2017

nếu ai đó bảo bạn ế bạn nê nói với người đó rằng : " ko phải tôi ế mà là tôi chưa muốn yêu thôi"

#Mỹ thuật lớp 7

3

DN

đặng ngọc hải yến

29 tháng 12 2017

đúng

LT

Lê Thị Hồng Vân

29 tháng 12 2017

Bạn cũng như vậy chứ??!!

PH

Phan Hoàng Diệp

30 tháng 12 2017

nếu tao là mày,mày là tao,đi qua bãi phân trâu ai ăn ?

#Ngữ văn lớp 7

1

DV

Đỗ Việt Nhật

30 tháng 12 2017

ko ai ăn cả

TD

Trần Đức Mạnh

3 tháng 4 2017

Câu 1: Tìm số tụ nhiên n để \(2n^2-n+2⋮2n+1\)

Câu 2: Cho đa thức f(x) thỏa mãn điều kiện:

(x-2013) . f(x) = (x-2014) . f(x-2012)

Chứng minh rằng f(x) có ít nhất 2 nghiệm.

Câu 3: Tìm 2 số tự nhiên x, y sao cho: \(5^x+1=2^y\)

1

HH

Hoang Hung Quan

3 tháng 4 2017

Câu 1:

Ta có:

\(\left(2n^2-n+2\right)\div\left(2n+1\right)=n-1+\dfrac{3}{2n+1}\)

Để \(\left(2n^2-n+2\right)⋮\left(2n+1\right)\)

Thì \(3⋮2n+1\) Hay \(2n+1\inƯ\left(3\right)\)

Mà \(Ư\left(3\right)=\left\{\pm1;\pm3\right\}\)

Vậy \(n=\left\{-2;-1;0;1\right\}\)

Câu 2:

Thay \(x=2013\) vào đẳng thức ta có:

\(\left(2013-2013\right).f\left(2013\right)=\left(2013-2014\right).f\left(2013-2012\right)\)

\(\Rightarrow f\left(1\right)=0\)

\(\Rightarrow x=1\) là một nghiệm của đa thức \(f\left(x\right)\)

Thay \(x=2014\) vào đẳng thức ta có:

\(\left(2014-2013\right).f\left(2014\right)=\left(2014-2014\right).f\left(2014-2012\right)\)

\(\Rightarrow f\left(2014\right)=0\)

\(\Rightarrow x=2014\) là một nghiệm của đa thức \(f\left(x\right)\)

Vậy đa thức \(f\left(x\right)\) có ít nhất 2 nghiệm \(x=1;x=2014\)

Câu 3:

Ta có:

\(5\equiv1\) (\(mod\) \(4\)) \(\Rightarrow5^x\equiv1\) (\(mod\) \(4\))

\(\Rightarrow5^x+1\equiv2\) (\(mod\) \(4\)) \(\Rightarrow y=1\)

Thay vào đẳng thức trên ta có:

\(5^x+1=2\Rightarrow5^x=1\Rightarrow x=0\)

Vậy \(\left\{{}\begin{matrix}x=0\\y=1\end{matrix}\right.\)

TD

Trần Đức Mạnh

3 tháng 4 2017

Câu 4: Tìm x:

\(\left(x-2013\right)^{x+1}-\left(x-2013\right)^{x+10}=0\)

Cho mình hỏi thêm câu này nữa :))