Quan sát bức ảnh về một lớp học dưới đây (H.17), em hãy nêu một số thông tin em nhận biết được. Ví dụ: Lớp học có nhiều máy tính, có nhiều bạn học sinh nữ.
K
Khách
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Những câu hỏi liên quan
8 tháng 4 2017
- Lớp học có nhiều máy tính
- Có nhiều bạn học sinh nữ
- Các bạn học sinh đang giơ tay để phát biểu
- Giáo viên đang hỏi các bạn học sinh
- Bài giảng được trình chiếu trên máy chiếu
- Giáo viên mặc áo dài màu vàng.
26 tháng 10 2016
Dang thong tin khoa hoc
thong tin tham mi
thong tin truyen mieng
20 tháng 9 2016
1/ Ngoài ba dạng thông tin cơ bản nêu trong bài học còn có các dạng thông tin khác : vị giác , cảm giác , xúc giác ,...
2/ Em có thể trao đổi thông tin với bạn bằng cách nói chuyện trực tiếp , viết thư ,...
3/
- Vì máy tính gồm các mạch điện tử chỉ có hai trạng thái đóng mạch và ngắt mạch .
- Vì chỉ cần dùng hai kí hiệu 0 và 1 , người ta có thể biểu diễn được mọi thông tin trong máy tính .
- Vì máy tính không hiểu được ngôn ngữ tự nhiên .
CD
17 tháng 3 2018
Thính giác : Lắng nghe tiếng trống trường , tín hiệu tàu hỏa đi qua , tín hiệu báo thức ...
Thị giác : Nhìn thấy tín hiệu đèn báo giao thông , màu sắc của loài hoa , hình ảnh của một người hay một địa danh nào đó , các hướng dẫn chỉ dẫn sử dụng các thiết bị ...
Khứu giác : dùng để ngửi xem thức ăn có mùi gì, nước hoa dùng hãng nào , nước xả vãi có mùi thơm không ...
Vị giác : nếm xem thức ăn đã ngon chưa để người nấu có thể thêm gia vị ...
Xúc giác : nhấc 1 vật để xem vật đó nặng khoảng bao nhiêu, hình dạng như thế nào, nóng hay lạnh, nhẵn nhụi hay sần sùi
9 tháng 3 2020
Ta có sơ đồ :
Học sinh nam : 5 phần
Học sinh nữ : 4 phần
Hiệu số phần bằng nhau là :
5 - 4 = 1 ( phần )
Số học sinh nam là :
4 : 1 x 5 = 20 ( học sinh )
Số học sinh nữ là :
20 - 4 = 16 ( học sinh )
Đáp số : 20 học sinh nam
16 học sinh nữ
Chúc bạn học tốt !
9 tháng 3 2020
Ta có sơ đồ:
HS nam: I-----I-----I-----I-----I--4 hs---I
HS nữ : I-----I-----I-----I-----I
Giá trị một phần là: 4 : (5-1) = 4 (học sinh)
Số học sinh nam là: 4 x 5 = 20 (học sinh)
Số học sinh nữ là: 4 x 4 = 16 (học sinh)
Đáp số:...
TD
28 tháng 8 2016
1) Bạn hãy nêu một số ví dụ cụ thể về thông tin và cách thức mà con người thu nhận thông tin đó.
2) Những ví đụ nêu trong bài học đều là những thông tin mà bạn có thể tiếp nhận được bằng tai, bằng mắt. Bạn hãy thử nêu ví dụ về những thông tin mà con người có thể thu nhận được bằng các giác quan khác.
3) Hãy nêu một số ví dụ minh họa về hoạt động thông tin của con người.
TH Thông tin vào Xử lí thông tin Thông tin ra
1. Hình ảnh, âm thanh Nhớ lại luật giao thông, Giữ nguyên tốc độ, đi
xe cộ xung quanh mà dựa theo kinh nghiệm chậm lại, tăng tốc, rẽ phải
bạn đó quan sát được lái xe của bản thân.
và nghe được.
2. Hình ảnh các cầu thủ Dựa vào kinh nghiệm Luồn lách qua các đối
đội bạn và các cầu thủ đá bóng của mình. thủ để ghi bàn thắng cho
đội mình. đội mình.
3. Hình ảnh các con cờ Dựa vào kinh nghiệm Đi các nước cờ chính
của mình và đối thủ. chơi cờ của mình. xác để giành chiến thắng.
4) Hãy tìm thêm ví dụ về những công cụ và phương tiện giúp con người vượt qua hạn chế của các giác quan và bộ não
.
H
3 tháng 4 2018
1/2 số con vịt để nuôi,1/2 số con vịt để bán ,mong kick nhé
- Lớp học có nhiều máy tính
- Có nhiều bạn học sinh nữ
- Các bạn học sinh đang giơ tay để phát biểu
- Giáo viên đang hỏi các bạn học sinh
- Bài giảng được trình chiếu trên máy chiếu
- Giáo viên mặc áo dài màu vàng.