Cho biết cân bằng sau được thực hiện trong bình kín: PCl5 (k) PCl3 (k) Cl2 (k), ΔH > 0 Yếu tố nào sau đây tạo nên sự tăng lượng PCl3 trong cân bằng? A. Lấy bớt PCl5 ra. B. Thêm Cl2 vào. C. Giảm nhiệ...

NH

Nguyễn Hoàng Nam

29 tháng 8 2019

Cho biết cân bằng sau được thực hiện trong bình kín: PCl5 (k) PCl3 (k) + Cl2 (k), ΔH > 0 Yếu tố nào sau đây tạo nên sự tăng lượng PCl3 trong cân bằng? A. Lấy bớt PCl5 ra. B. Thêm Cl2 vào. C. Giảm nhiệt độ. D. Tăng nhiệt...

Đọc tiếp

#Hóa học lớp 10

1

NQ

Ngô Quang Sinh

29 tháng 8 2019

D đúng

Đúng(0)

NH

Nguyễn Hoàng Nam

18 tháng 3 2017

Cho biết cân bằng sau được thực hiện trong bình kín: PCl 5 ( k ) ⇌ PCl 3 ( k ) + Cl 2 ( k ) ∆ H > 0 Yếu tố nào sau đây tạo nên sự tăng lượng PCl3 trong cân bằng ? A. Lấy bớt PCl5 ra. B. Thêm Cl2 vào. C. Giảm nhiệt độ. D. Tăng nhiệt...

Đọc tiếp

#Hóa học lớp 10

1

NQ

Ngô Quang Sinh

18 tháng 3 2017

Đáp án D

Tăng lượng PCl₃, tức là làm cân bằng chuyển dịch theo chiều thuận.

Lấy bớt PCl₅ và thêm Cl₂ đều làm cân bằng chuyển dịch theo chiều nghịch.

Giảm nhiệt độ thì cân bằng chuyển dịch theo chiều phản ứng tỏa nhiệt, tức là chiều nghịch.

Tăng nhiệt độ thì cân bằng chuyển dịch theo chiều phản ứng thu nhiệt, tức là chiều thuận.

Đúng(0)

NH

Nguyễn Hoàng Nam

20 tháng 2 2018

Cho cân bằng hóa học sau (xảy ra trong bình kín dung tích không đổi): PCl5 (k) ⇌ PCl3 (k) + Cl2 (k); △ H > 0 Trong các yếu tố: (1) tăng nhiệt độ của hệ phản ứng; (2) thêm một lượng khí Cl2; (3) thêm một lượng khí PCl5; (4) tăng áp suất chung của hệ phản ứng; (5) dùng chất xúc tác. Những yếu tố nào đều làm cân bằng chuyển dịch theo chiều thuận (giữ nguyên các yếu tố khác)? A. (2),...

Đọc tiếp

#Mẫu giáo

1

NQ

Ngô Quang Sinh

20 tháng 2 2018

Đáp án C

Đúng(0)

AD

Anh Đặng Quỳnh

30 tháng 10 2021

Nung PCl5 trong 1 bình kín dung tích 12 lit ở 250oC, PCl5 bị phân ly theo cân bằng sau: PCl5(k) = PCl3(k) + Cl2(k) Khi đạt đến TTCB, hệ có: 0,21 mol PCl5, 0,32 mol PCl5; 0,32 mol PCl3; 0,32 mol Cl2. Tính hằng số cân bằng KC ở nhiệt độ đó.

#Hóa học lớp 12

0

NH

Nguyễn Hoàng Nam

3 tháng 2 2017

Cho các cân bằng hóa học sau: (a) N2 (k) + 3H2 (k) ⇋ 2NH3(k) ; ΔH < 0 (b) PCl5(k) ⇋ PCl3(k) + Cl2 (k) ; ΔH > 0, (c) 2HI(k) ⇋ H2(k) +I2 (k) ; ΔH > 0, (d) CO (k)+ H2O (k) ⇋ CO2(k) + H2 (k) ; ΔH < 0, Khi tăng nhiệt độ hoặc giảm áp suất thì cân bằng đều bị chuyển dịch sang chiều thuận là A. (b). B. (a). C. (d)....

Đọc tiếp

#Hóa học lớp 10

1

NQ

Ngô Quang Sinh

3 tháng 2 2017

Đáp án A

Nhận thấy cân bằng c, d có tổng hệ số chất khí trước phản ứng và sau phản ứng bằng nhau nên áp suất không làm chuyển dịch cân bằng → loại C, D

Cân bằng b chiều thuận là chiều thu nhiệt → khi tăng nhiệt độ cân bằng chuyển dịch theo hướng thu nhiệt ( chiều thuận)

Cân bằng a chiều thuận là chiều tỏa nhiêt → khi tăng nhiệt độ cân bằng chuyển dịch theo hướng thu nhiệt ( chiều nghịch) → Loại B

Đáp án A.

Đúng(0)

NH

Nguyễn Hoàng Nam

8 tháng 12 2018

Cho cân bằng hoá học: P C l 5 ( k ) ⇔ P C l 3 ( k ) + C l 2 ( k ) ; Δ H > 0 . Cân bằng chuyển dịch theo chiều thuận khi A. thêm P C l 3 vào hệ phản ứng. B. tăng nhiệt độ của hệ phản ứng. C. thêm C l 2 vào hệ phản ứng. D. tăng áp suất...

Đọc tiếp

#Hóa học lớp 10

1

NQ

Ngô Quang Sinh

8 tháng 12 2018

Cân bằng chuyển dịch theo chiều thuận khi tăng nhiệt độ của hệ phản ứng.

Chọn đáp án B.

Đúng(0)

NH

Nguyễn Hoàng Nam

27 tháng 12 2019

Cho các cân bằng sau trong bình kín (giữ nguyên nhiệt độ và số mol các chất): ( I ) 2 H I ( k ) ⇋ H 2 ( k ) + I 2 ( k ) ( I I ) N 2 ( k ) + 3 H 2 ( k ) ⇋ 2 N H 3 ( k ) ( I I I ) P C l 5 ( k ) ⇋ P C l 3 ( k ) + ...

Đọc tiếp

#Hóa học lớp 10

1

NQ

Ngô Quang Sinh

27 tháng 12 2019

Nhận thấy trong phản ứng (1) tổng số mol khí trước = tổng số mol khí nên áp suất không ảnh hưởng đến cân bằng.

Khi tăng áp suất thì cân bằng chuyển dịch theo hướng làm giảm số mol khí

(2) chuyển dịch theo chiều thuận

(3), (4), (5), (6) chuyển dịch theo chiều nghịch

Đáp án B

Đúng(0)

NH

Nguyễn Hoàng Nam

10 tháng 3 2017

Cho các cân bằng sau trong bình kín (giữ nguyên nhiệt độ và số mol các chất): (I) 2HI (k) → H2 (k) + I2 (k) (II) N2 (k) + 3H2 (k) → 2NH3 (k) (III) PCl5 (k) → PCl3 (k) + Cl2 (k) (IV) CaCO3 (r) → CaO (r) + CO2 (k) (V) SO2Cl2 (k) → SO2 (k) + Cl2 (k) (VI) N2O4 (k) → 2NO2 (k) Khi tăng áp suất của hệ thì số cân bằng bị dịch chuyển theo chiều nghịch là A. 2. B. 4. C. 3....

Đọc tiếp

#Hóa học lớp 10

1

NQ

Ngô Quang Sinh

10 tháng 3 2017

Đáp án B

Nhận thấy trong phản ứng (1) tổng số mol khí trước = tổng số mol khí nên áp suất không ảnh hưởng đến cân bằng.

Khi tăng áp suất thì cân bằng chuyển dịch theo hướng làm giảm số mol khí

(2), chuyển dịch theo chiều thuận

(3), (4), (5), (6) chuyển dịch theo chiều nghịch

Đáp án B.

Đúng(0)

NH

Nguyễn Hoàng Nam

11 tháng 9 2017

Cho cân bằng hóa học: PCl 5 ( k ) ⇌ PCl 3 ( k ) + Cl 2 ( k ) ∆ H > 0 Cân bằng chuyển dịch theo chiều thuận khi A. thêm PCl3 vào hệ phản ứng B. tăng nhiệt độ của hệ phản ứng C. thêm Cl2 vào hệ phản ứng D. tăng áp suất của hệ phản...

Đọc tiếp

#Hóa học lớp 10

1

NQ

Ngô Quang Sinh

11 tháng 9 2017

Đáp án B

Thêm PCl₃ vào hệ phản ứng thì cân bằng chuyển dịch theo chiều giảm nồng độ PCl₃, tức là cân bằng chuyển dịch theo chiều nghịch.

Thêm Cl₂ vào hệ phản ứng thì cân bằng chuyển dịch theo chiều giảm nồng độ Cl₂, tức là cân bằng chuyển dịch theo chiều nghịch.

Tăng nhiệt độ của hệ phản ứng thì cân bằng sẽ chuyển dịch theo chiều phản ứng thu nhiệt, tức là cân bằng chuyển dịch theo chiều thuận.

1 < 1 + 1 => Chiều thuận là chiều tăng áp suất, chiều nghịch là chiều giảm áp suất.

Khi tăng áp suất của hệ phản ứng thì cân bằng sẽ chuyển dịch theo chiều giảm áp suất, tức là cân bằng chuyển dịch theo chiều nghịch.

Đúng(0)

Chúng tôi đề xuất

Tài nguyên

Ứng dụng mobile

Bảng xếp hạng

Các khóa học có thể bạn quan tâm

Yêu cầu VIP