K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

5 tháng 11 2021

nó không sáng như bạn nghĩ

TL

ko có gì nha bn và ko đăng linh tinh 

HT

nhớ k cho mình nick ✎﹏Na𝚛̷u𝚝̷𝚘̷²ᵏ¹¹✔️ッ trên bxh nha

30 tháng 4 2023

BPTT: điệp cấu trúc.

Tác dụng:

- Làm câu văn có tính nhạc điệu, gây sự ấn tượng, hấp dẫn mạnh mẽ đến người đọc về thông điệp ca ngợi "trái tim" hơn là "đầu óc" của con người.

- Đồng thời, giá trị hình thức câu văn được nâng cao hơn.

- Qua đó, tăng giá trị biểu cảm và hình ảnh.

13 tháng 9 2021

sử dụng biện pháp tu từ: ẩn dụ. 

+ "bộ óc vĩ đại": những người có kiến thức uyên thâm, đồ sộ về một chuyên ngành.
+ "Trái tim vĩ đại": người có một trái tim giàu tình yêu thương, bao dung, độ lượng.

Dịch bài này sang tiếng anh : 1:Có 4 người trong gia đình tôi. Chúng tôi có những sở thích khác nhau. Ba tôi thích chơi cầu lông. Ông ấy chơi hầu như mỗi ngày. Mẹ tôi không thích môn thể thao này. Bà ấy thích đi dạo. Mỗi buổi sáng bà ấy đi bộ dạo khoảng 2km. Năm tới tôi sẽ đi cùng bà. Em gái tôi thích đọc sách. Có một kệ sách lớn trong phòng nó. Tôi không thích sách của nó bởi vì nó thường là sách ảnh. Nó nói rằng nó sẽ...
Đọc tiếp

Dịch bài này sang tiếng anh :

 1:Có 4 người trong gia đình tôi. Chúng tôi có những sở thích khác nhau. Ba tôi thích chơi cầu lông. Ông ấy chơi hầu như mỗi ngày. Mẹ tôi không thích môn thể thao này. Bà ấy thích đi dạo. Mỗi buổi sáng bà ấy đi bộ dạo khoảng 2km. Năm tới tôi sẽ đi cùng bà. Em gái tôi thích đọc sách. Có một kệ sách lớn trong phòng nó. Tôi không thích sách của nó bởi vì nó thường là sách ảnh. Nó nói rằng nó sẽ đọc những loại sách khác ngay khi nó lớn hơn.

2:Hoa là bạn học của tôi. Sở thích của bạn ấy là bơi lội. Bạn ấy đã bắt đầu học bơi cách đây 1 năm. Bạn ấy thường đi bơi với em trai. Bạn ấy đã phải thực hành tập bơi dần dần cho sở thích này. Bạn ấy thấy sở thích này thật thú vị và thư giãn. Trong lương lai, bạn ấy sẽ đi bơi nhiều hơn nữa.

5
5 tháng 10 2021

sao ko dùng gg dịch?

thi thoảng g dịch dịch sai thật, nhưng với những từ cơ bản ntnay thì dịch bằng gg dich vẫn đúng

5 tháng 10 2021

THAM KHẢO:))

1: There are 4 people in my family. We have different interests. My father likes to play badminton. He plays almost every day. My mother does not like this sport. She likes to go for a walk. Every morning she walks about 2km. Next year I will go with you. My sister likes to read books. There is a large books in the room it. I don't like her books because it's usually book photos. It says it will read other books as soon as it gets older. 2: Hoa is my classmate. Your favorite hobby is rolling water. You are starting the start learning how here 1 year. You are normal go to the life with brother. He has to be run gradually for this hobby. You're see this database is fun and relaxing. In the future, you will live even more.

Chuột đồng và lúa nếp         Hôm ấy, vừa sáng sớm tinh mơ, ông chủ đã dẫn tôi đi săn. Chúng tôi đi ngang qua cánh đồng. Những bông lúa ngả màu vàng vàng, hương lúa dìu dịu quyện cùng mùi bùn thoang thoảng khiến đầu óc tôi thêm sảng khoái, mũi tôi thêm thính nhạy.        Đang đi, tôi bỗng thấy một con chuột đồng to tướng, mập ù chui từ trong hang ra. Tôi lao về phía nó, ông chủ bám sát theo tôi, miệng suỵt suỵt liên...
Đọc tiếp

Chuột đồng và lúa nếp

         Hôm ấy, vừa sáng sớm tinh mơ, ông chủ đã dẫn tôi đi săn. Chúng tôi đi ngang qua cánh đồng. Những bông lúa ngả màu vàng vàng, hương lúa dìu dịu quyện cùng mùi bùn thoang thoảng khiến đầu óc tôi thêm sảng khoái, mũi tôi thêm thính nhạy.

        Đang đi, tôi bỗng thấy một con chuột đồng to tướng, mập ù chui từ trong hang ra. Tôi lao về phía nó, ông chủ bám sát theo tôi, miệng suỵt suỵt liên tục. Nó phóng như bay và biến mất như có phép tiên. Ông chủ Bảo: “Thôi, ta về đi mực !”.

        Ơ kìa, con chuột nọ đang cắn ngang từng gié lúa đầy hạt căng mẩy giữa đám lúa nếp trĩu bông bị ngả rạp xuống bờ ruộng. Nó đang nhẩn nha nhấm nháp hạt lúa nếp thêm ngon. Lúc nãy chạy ngang qua đấy, tôi đã hơi nghi nghi. Nhưng mùi hương nếp cái hoa vàng thơm ngát át mất mùi chuột đồng nên tôi đã bỏ qua.

        Tôi lao tới và kêu lên : “Phen này, mầy chết nghe chuột !”. Thấy tôi,  nó hoảng hốt nhả ngay gié lúa đang cắn ngang.Tôi lao tới, đứng ngay trước mặt nó và bảo :

       -Đồ vong ân bội nghĩa ! Mày đáng tội chết ! Giá như mày không cắn mấy bông lúa kia thì mày đâu có bị chúng tao phát hiện !

        Hình như tôi nghe nó thều thào :

       -Mình là kẻ vong ơn bội nghĩa, mình đáng bị trừng phạt !

Kể cũng tội nghiệp nó thiệt. Nhưng biết làm sao.

(PHẠM HẢI LÊ CHÂU)

Qua câu chuyện, tác giả muốn gửi gắm điều gì ?

1
5 tháng 2 2022

gửi gắm ko được phá hoại môi trường và phải biết ơn những người đã giúp đỡ mình

Đúng thì like nha

19 tháng 11 2021

mình chọn b nha

19 tháng 11 2021

B nhé bạn

GN
GV Ngữ Văn
Giáo viên
14 tháng 3 2018

CDT: một quyển ngữ pháp, những điều thầy nói, cả thầy giáo, toàn bộ tri thức, đầu óc chúng tôi

CĐT: đọc bài đọc, muốn truyền thụ, 

CTT: thật dễ dàng, 

NGÀY KHAI TRƯỜNGHôm nay là ngày khai trường. Mấy tháng hè đã thoáng qua như giấc mộng. Sáng nay, mẹ tôi đưa tôi vào trường Ba-ret-ti để ghi tên lên lớp bốn. Đi đường, óc tôi cứ vơ vẩn đến chốn thôn quê, lấy sự đi học làm ngại. Phố nào cũng thấy nhan nhản học trò. Hai hiệu sách lớn chật ních những phụ huynh vào mua sách vở, giấy, bút cặp da. Cửa trường đông nghịt những người, người gác cổng phải khó...
Đọc tiếp

NGÀY KHAI TRƯỜNG

Hôm nay là ngày khai trường. Mấy tháng hè đã thoáng qua như giấc mộng. Sáng nay, mẹ tôi đưa tôi vào trường Ba-ret-ti để ghi tên lên lớp bốn. Đi đường, óc tôi cứ vơ vẩn đến chốn thôn quê, lấy sự đi học làm ngại. Phố nào cũng thấy nhan nhản học trò. Hai hiệu sách lớn chật ních những phụ huynh vào mua sách vở, giấy, bút cặp da. Cửa trường đông nghịt những người, người gác cổng phải khó nhọc mới mở được một lối vào.

Vừa bước qua cổng trường thấy một bàn tay vỗ vào vai, tôi giật mình ngoảnh lại thì ra thầy giáo lớp ba tôi học năm ngoái, mái tóc đỏ hoe vẫn để rối, nét mặt vẫn tươi, thầy bảo tôi:

-En-ri-cô ơi! Thầy trò ta từ nay chia tay nhau nhỉ?

Điều ấy, tôi đã nghĩ đến, nay thầy tôi lại nhắc, khiến tôi thêm chạnh lòng. Mẹ tôi và tôi phải chen chúc mãi mới vào được trong trường. Các ông, các bà sang trọng, các bà thường dân, thợ thuyền, sĩ quan, các cụ già, những đầy tớ, ai nấy đều một tay dắt trẻ, một tay cắp gói, đứng chặt phòng trú chân và ở trên thang gác. Cảnh tượng rất là náo nhiệt.

Hôm nay, lại được trông thấy 7 phòng học ở tầng dưới là nơi ròng rã ba năm trường, ngày nào tôi cũng lui tới, lòng tôi sung sướng vô cùng!

Trên thềm, các cô giáo đi lại tới tấp. Cô giáo lớp một đứng ở cửa lớp, thấy tôi liền bảo:

- En-ri-cô ơi! Năm nay em học trên gác. Ít ra ta lại được nhìn em qua lại!

Mẹ tôi đỡ lời:

-Thưa cô, cháu sẽ đến thăm cô luôn.

Chúng tôi chào cô rồi đi.

Ông Hiệu trưởng, râu tóc bạc hơn năm ngoái, có vẻ bận rộn vội vàng, đang bị vây trong đám các bà, một số người thất vọng vì không còn chỗ cho con. Bạn tôi đi học đông đủ. Nhiều người nhìn lớn hẳn lên. Ở tầng dưới, việc chia lớp đã xong. Mấy em lớp 1 mới đến trường  lần thứ nhất, không chịu vào lớp, giật lùi như những con ngựa bất kham ; người ta phải dùng sức lôi vào. Có em đã ngồi vào ghế rồi lại trốn ra, có em thấy cha mẹ thì tru lên khóc.

* Dựa vào nội dung bài đọc, khoanh vào chữ cái trước câu trả lời phù hợp nhất và làm bài tập:

Câu 1: Ai là người đưa En-ri-cô đến trường?

 

a.Mẹ                      

b. Bố       

c. Chị

d. Không ai cả

 

Câu 2: Ai là người đã vỗ vào vai En-ri-cô ?

 

a.Bạn cậu.             

b.Cô giáo               

c.Thầy giáo đã dạy cậu năm học lớp 3.

d. Hiệu trưởng

 

Câu 3: Thầy giáo cũ của En-ri-cô được miêu tả có những chi tiết nào?

a.Gầy và cao

b.Mái tóc đỏ hoe vẫn để rối, nét mặt vẫn tươi

c. Mái tóc đỏ, gương mặt u sầu

d.Lùn và mập

Câu 4: Trong bài có mấy hình ảnh so sánh?

a.

. Một hình ảnh đó là:

 

b.Hai hình ảnh là:

………………………………………………………………………………………

c.Ba hình ảnh là:

………………………………………………………………………………………

Câu 5:Những từ ghép nào có tiếng chí mang nghĩa  “bền bỉ theo một mục đích tốt đẹp”?

a.Chí hướng                    b. chí công                      c. quyết chí

d.chí lí                            e. chí tình                       g. ý chí

Câu 6: Đặt câu rồi viết vào chỗ trống:

a.Giới thiệu cô giáo của lớp em:

 

 

b. Nêu thành tích học tập của tổ em trong tuần qua:

c.Nói lên điều em lo hoặc điều em băn khoăn trước khi làm bài kiểm tra môn Tiếng Việt:

 

Câu 7:Chọn một từ thích hợp trong ngoặc đơn điền vào 4 chỗ trống trong câu sau: (hiền lành, hiền hòa, hiền từ, nhân ái)

Dòng sông chảy…… Hiền hòa …………giữa hai bờ xanh mướt lúa ngô.

Bạn Lan lớp em rất… Hiền lành ……………

Ba em luôn nhìn em với cặp mắt....... hiền từ.................

Cụ già ấy là một người.................. nhân ái...................

Câu 8: Từ nào dưới đây là động từ?

 

a. vỗ tay

b. đỏ hoe

c. chen chúc

d. thầy giáo

 

Câu 9: Em hãy viết một câu kể để kể về một hoạt động của em vào ngày khai trường.

Câu 10: Đặt một câu trong đó có sử dụng 1 từ láy.

0
1 tháng 10 2019

Chọn C

28 tháng 9 2021

Chứng minh 

- Biết làm rìu

- Biết chế tạo cung tên

- Tìm đc nơi cư trú, định cư lâu dài 

Câu 1: Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi:     “Tôi không ngờ Dế Choắt nói với tôi một câu như thế này:     - Thôi, tôi ốm yếu quá rồi, chết cũng được. Nhưng trước khi nhắm mắt, tôi khuyên anh: Ở đời mà có thói hung hăng bậy bạ, có óc mà không biết nghĩ, sớm muộn rồi cũng mang vạ vào mình đấy.       Thế rồi Dế Choắt tắt thở. Tôi thương lắm. Vừa thương vừa ăn năn tội mình. Giá tôi không trêu chị...
Đọc tiếp

Câu 1: Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi:

 

    “Tôi không ngờ Dế Choắt nói với tôi một câu như thế này:

 

    - Thôi, tôi ốm yếu quá rồi, chết cũng được. Nhưng trước khi nhắm mắt, tôi khuyên anh: Ở đời mà có thói hung hăng bậy bạ, có óc mà không biết nghĩ, sớm muộn rồi cũng mang vạ vào mình đấy.

 

      Thế rồi Dế Choắt tắt thở. Tôi thương lắm. Vừa thương vừa ăn năn tội mình. Giá tôi không trêu chị Cốc thì đâu đến nỗi Choắt việc gì. Cả tôi nữa, nếu không nhanh chân vào hang thì tôi cũng chết toi rồi.

 

      Tôi đem xác Dế Choắt đến chôn vào một vùng cỏ bùm tum. Tôi đắp thành nấm mộ to. Tôi đứng lặng giờ lâu, nghĩ về bài học đường đời đầu tiên”.

 

                                                 (Sách giáo khoa Ngữ văn 6-tập 1-Chân trời sáng tạo)

 

a. Đoạn trích trên trích trong truyện nào mà em đã học? Truyện đó thuộc thể loại gì? 

 

b. Đoạn trích được kể ở ngôi thứ mấy?

 

c. Trước khi tắt thở, Dế Choắt đã khuyên Dế Mèn điều gì? 

 

d. Qua đó lời khuyên đó, em nhận thấy Dế Choắt có phẩm chất đáng quý nào?

 

đ. Từ đoạn trích trên, em hãy viết đoạn văn (từ 2-3 câu) rút ra bài học cho bản thân. Trong đó có sử dụng ít nhất một biện pháp nghệ thuật so sánh (gạch chân phép so sánh được sử dụng). 

0