Thuật toán có những tính chất nào?
A. Tính dừng, tính liệt kê, tính đúng đắn
B. Tính dừng, tính xác định, tính đúng đắn
C. Tính xác định, tính liệt kê, tính đúng đắn
D. Tính xác định, tính liệt kê, tính dừng
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Bài 1:
Ý tưởng: Sau khi nhập bán kính r, chúng ta sẽ tính diện tích theo công thức \(S=r^2\cdot pi\)
Xác định bài toán
-Input: Bán kính r
-Output: Diện tích hình tròn có bán kính r
Mô tả thuật toán
-Bước 1: Nhập r
-Bước 2: \(s\leftarrow pi\cdot sqr\left(r\right)\)
-Bước 3: Xuất s
-Bước 4: Kết thúc
Bài 2:
Ý tưởng: Sau khi nhập cạnh a chúng ta sẽ tính chu vi hình vuông có cạnh a theo công thức \(S=4\cdot a\)
Xác định bài toán:
-Input: Cạnh a
-Output: Chu vi hình vuông có cạnh a
Mô tả thuật toán
-Bước 1: Nhập a
-Bước 2: s←a*4;
-Bước 3: Xuất s
-Bước 4: Kết thúc
a.
input: 1^5,2^5,...,n^5
output: Tổng của 1^5+2^5+...+n^5
b.
bước 1: nhập n
bước 2: i<-1; s<-0;
bước 3: nếu i<n thì in ra s và kết thúc
bước 4: s<-s+i*i*i*i*i;
bước 5: i<-i+1 quay lại bước 3
Input: 2 số a và b
Output: Tổng 2 số a và b
*Ở đề là bài toán. -> Thuật toán liệt kê:
Bước 1: Nhập 2 số a và b
Bước 2: T←a + b;
Bước 3: In T và kết thúc thuật toán
Bước 1: Nhập a và b
Bước 2: Xuất a-b
Bước 3: kết thúc
-Đầu vào: Điểm Toán, Văn, Tiếng Anh của hs
-Đầu ra: Điểm TB của 3 môn Toán, Văn, Tiếng Anh.
-Mô tả thuật:
1.Nhập điểm Toán, Văn, Tiếng Anh của hs từ bàn phím.
2.Tính tổng điểm của 3 môn bằng cách cộng điểm Toán, Văn, Tiếng Anh lại với nhau.
3.Tính điểm TB bằng cách chia tổng điểm cho số môn học (trong trường hợp này là 3).
4.Xuất điểm TB ra màn hình.
5.Kết thúc.
#include <bits/stdc++.h>
using namespace std;
long long x,i,n,t;
int main()
{
cin>>n;
t=0;
for (i=1; i<=n; i++)
{
cin>>x;
if (x%2!=0) t=t+x;
}
cout<<t;
return 0;
}
Đáp án B