Trong quá trình tiếp thu tinh hoa văn hóa nước ngoài, Người tiếp thu một cách có chọn lọc, không ảnh hưởng thụ động, biết tiếp thu cái hay, cái đẹp phê phán hạn chế, tiêu cực, đúng hay sai?
A. Đúng
B. Sai
K
Khách
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Những câu hỏi liên quan
MN
31 tháng 1 2023
Gợi ý cho em các ý để em viết nhé:
Mở bài: Nêu lên vấn đề cần bàn luận: (Ví dụ: Lối sống của các bạn trẻ hiện nay là điều luôn được mọi người quan tâm...)
Thân bài:
Thực trạng:
Người trẻ coi thường gốc văn hóa, sính ngoại, chê bai văn hóa nước nhà... (Tùy em có thể lựa chọn)
Nguyên nhân:
+ Do sự buông lỏng của bản thân, cha mẹ
+ Do sự tiếp thu văn hóa không có chọn lọc
+ Do thích thể hiện bản thân, bị cám dỗ
...
Hậu quả:
+ Văn hóa bị đi ngược lại
+ Ảnh hưởng suy nghĩ, tính cách của các bạn trẻ
+ Làm xã hội ngày càng đi xuống
...
Giải pháp:
+ Tuyên truyền, nêu lên tác hại của việc tiếp thu văn hóa không có chọn lọc
+ Quản lí học sinh một cách chặt chẽ
+ Bản thân học sinh phải tự có ý thức
...
Bản thân em đã làm gì để ngăn các bạn trẻ có lối sống lệch chuẩn?
Kết bài.
Nêu lên tác hại của việc có lối sống tệ nạn.
_mingnguyet.hoc24_
16 tháng 3 2022
Tham Khảo
- Trong suốt thời Bắc thuộc, nhân dân ta đã tiếp thu có chọn lọc những yếu tố văn hoá Trung Hoa để phát triển văn hoá dân tộc, như: + Học một số phát minh kỹ thuật của người Trung Quốc. Ví dụ: làm giấy, chế tạo đồ thuỷ tinh,... + Tiếp thu một số lễ tết nhưng đã có sự vận dụng cho phù hợp với văn hóa của người Việt.
LH
1
17 tháng 3 2023
tham khảo
Phật giáo, Đạo giáo dụ nhập vào nước ta thời kì này, hòa quyện cùng với tín ngưỡng dân gian
Tiếp thu chữ Hán nhưng sử dụng tiếng Việt dùng âm Việt để đọc chữ Hán, tạo cơ sở hình thành vốn từ Hán-Việt ngày càng phong phú, đặc sắc
Tiếp thu kĩ thuật tiến bộ của Trung Quốc: làm giấy, dệt lụa, kĩ thuật bón phân bắc trong trọt trọt và nhiều sản phẩm thủ công khác
Chọn đáp án: A
Giải thích: Trong quá trình tiếp thu tinh hoa văn hóa nước ngoài, Người tiếp thu một cách có chọn lọc, không ảnh hưởng thụ động, biết tiếp thu cái hay, cái đẹp phê phán hạn chế.