Mạng điện lắp đặt kiểu ngầm: A. Dễ dàng trong việc sửa chữa B. Khó sửa chữa khi hỏng hóc C. Cả A và B đều đúng D. Đáp án khác

TQ

Trương Quỳnh Trang

3 tháng 2 2018

Mạng điện lắp đặt kiểu ngầm:

A. Dễ dàng trong việc sửa chữa

B. Khó sửa chữa khi hỏng hóc

C. Cả A và B đều đúng

D. Đáp án khác

#Công nghệ lớp 9

1

HV

Hà Việt Chương

3 tháng 2 2018

Đáp án: B

Đúng(0)

DD

Đỗ duy Hưng

21 tháng 5 2021

Đặc điểm của mạng điện trong nhà là: A. Đồ dùng điện của mạng điện trong nhà rất đa dạng B. Đảm bảo cung cấp đủ điện C. Dễ dàng kiểm tra và sửa chữa. D. Sử dụng thuận tiện, chắc, đẹp *

#Công nghệ lớp 8

1

TB

Tạ Bla Bla

25 tháng 5 2021

Đặc điểm của mạng điện trong nhà là:

A. Đồ dùng điện của mạng điện trong nhà rất đa dạng

B. Đảm bảo cung cấp đủ điện

C. Dễ dàng kiểm tra và sửa chữa.

D. Sử dụng thuận tiện, chắc, đẹp *

Đúng(0)

NA

Ngọc Anh Nguyễn

21 tháng 12 2021

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HK IMÔN: CÔNG NGHỆ 9I. Trắc nghiệmKhoanh tròn chữ cái đứng đầu câu trả lời đúng trong các câu sau: 1- Sơ đồ lắp đặt dùng để A. biểu thị vị trí lắp đặt. C. dự trù vật liệu, lắp đặt, sửa chữa mạng điện và các thiết bị điện. B. sửa chữa mạch điện. D. nghiên cứu nguyên lý hoạt động của mạch điện.2- Công tắc hai cực trong mạch điện đèn ống huỳnh quang...

Đọc tiếp

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HK I

MÔN: CÔNG NGHỆ 9

I. Trắc nghiệm

Khoanh tròn chữ cái đứng đầu câu trả lời đúng trong các câu sau:

1- Sơ đồ lắp đặt dùng để

A. biểu thị vị trí lắp đặt. C. dự trù vật liệu, lắp đặt, sửa chữa mạng điện và các thiết bị điện.

B. sửa chữa mạch điện. D. nghiên cứu nguyên lý hoạt động của mạch điện.

2- Công tắc hai cực trong mạch điện đèn ống huỳnh quang có chức năng

A. dùng để đóng cắt mạch điện.

B. lắp bóng đèn.

C. bảo vệ mạch điện khi xảy ra sự cố quá tải hoặc ngắn mạch

D. cung cấp điện cho đồ dùng trong mạch điện.

3- Chấn lưu trong mạch đèn ống huỳnh quang có chức năng

A. dùng để đóng cắt mạch điện.

B. biến điện năng thành quang năng.

C. lắp bóng đèn.

D. tăng điện áp để khởi động bóng đèn và ổn định dòng điện khi bóng đèn phát sáng

4- Tắc te trong mạch đèn ống huỳnh quang có chức năng

A. tăng điện áp để khởi động bóng đèn và ổn định dòng điện khi bóng đèn phát sáng

B. biến điện năng thành quang năng.

C. mồi đèn sáng lúc ban đầu. Tự động nối mạch khi điện áp cao ở hai điện cực và ngắt mạch khi điện áp giảm.

D. dùng để đóng cắt mạch điện.

5- Sơ đồ nguyên lý dùng để

A. biểu thị vị trí lắp đặt. B. sửa chữa mạch điện.

C. dự trù vật tư trang thiết bị. D. nghiên cứu nguyên lý hoạt động của mạch điện.

6- Quy trình lắp đặt mạch điện bảng điện là

A. vạch dấu→Khoan lỗ→Nối dây mạch điện→Lắp TBĐ của BĐ→Kiểm tra.

B. vạch dấu → Khoan lỗ →Lắp TBĐ của BĐ →Nối dây mạch điện→Kiểm tra.

C. vạch dấu→Khoan lỗ →Kiểm tra→Lắp TBĐ của BĐ→ Nối dây mạch điện.

D. khoan lỗ→Vạch dấu→Kiểm tra→Nối dây mạch điện → Lắp TBĐ của BĐ.

7- Làm sạch lõi khi nối dây để

A. mối nối đủ chắc B. mối nối tiếp xúc tốt.

C. mối nối vừa đủ chặt và đều D. tăng sức bền cơ học, dẫn điện tốt.

8- Một mối nối tốt phải đạt những yêu cầu sau

A. đảm bảo mối nối đủ.

B. dẫn điện tốt, đảm bảo về mặt an toàn điện,mĩ thuật, có độ bền cơ học tốt.

C. đạt yêu cầu dẫn điện.

D. dây dẫn phải có hình dáng như cũ và có độ bền cơ học tốt.

9- Quy trình chung nối dây dẫn điện

A. bóc vỏ cách điện à Làm sạch lõi à Kiểm tra à Nối dây à Hàn mối nối à Cách điện mối nối.

B. làm sạch lõià Bóc vỏ cách điện à Nối dây à Kiểm traà Hàn mối nốià Cách điện mối nối.

C. bóc vỏ cách điện à Làm sạch lõià Nối dây à Kiểm tra à Hàn mối nối à Cách điện mối nối.

D. bóc vỏ cách điện à Làm sạch lõi à Nối dây à Hàn mối nốià Kiểm traà Cách điện mối nối.

10- Bọc cách điện mối nối để

A. đảm bảo an toàn điện. B. mối nối gọn (đẹp) hơn.

C. tăng độ bền cơ học. D. tăng độ dẫn điện.

11- Khi nối dây mạch điện bảng điện trong nhà thường sử dụng

A. dây dẫn bọc cách điện. B. dây dẫn trần loại một lõi.

C. dây cáp điện nhiều lõi D. dây dẫn trần loại nhiều lõi.

12- Đèn ống huỳnh quang trong bộ mạch điện đèn ống huỳnh quang có chức năng

A. tăng điện áp để khởi động bóng đèn.

B. đóng cắt mạch điện.

C. mồi đèn sáng lúc ban đầu.

D. biến đổi điện năng thành quang năng để chiếu sáng.

13- Thiết bị bảo vệ mạng điện là

A. bóng đèn B. công tắc C. cầu dao D. cầu chì

14- Công tắc mắc vào mạch điện như sau

A. mắc nối tiếp với bóng đèn và cầu chì B. mắc trên dây trung tính

C. mắc nối tiếp với cầu chì và song song với đèn D. mắc song song với cầu chì.

15- Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện gồm có

A. 3 bước B. 4 bước C. 5 bước D. 6 bước

II. Tự luận

Câu 1: Hãy cho biết chức năng, cấu tạo của bảng điện chính và bảng điện nhánh.

Trả lời:

- Bảng điện chính : Có nhiệm vụ cung cấp điện cho toàn bộ hệ thống điện trong nhà. Trên bảng điện chính có lắp cầu dao, cầu chì (hoặc áptomat tổng).

- Bảng điện nhánh : Có nhiệm vụ cung cấp điện tới đồ dùng điện, trên đó thường lắp công tắc hoặc áptômat, ổ cắm điện, hộp số quạt

Câu 2: Vì sao cầu chì bảo vệ phải được mắc vào dây pha của mạch điện ?

Trả lời:

Cầu chì phải được mắc vào dây pha để khi có sự cố ngắn mạch hoặc quá tải, cầu chì bị dứt, dây pha được ngắt khỏi thiết bị và đồ dùng điện không gây nguy hiểm cho người sử dụng.

Câu 3: Cho một mạch điện gồm : 2 cầu chì, 1 công tắc điều khiển 1 bóng đèn, 1 ổ điện.

a) Em hãy vẽ sơ đồ nguyên lý.

b) Vẽ sơ đồ lắp đặt của mạch điện trên.

Câu 4: Cho một mạch điện gồm : 1 cầu chì, 1 công tắc điều khiển 1 bóng đèn, 1 ổ điện.

a) Em hãy vẽ sơ đồ nguyên lý.

b) Vẽ sơ đồ lắp đặt của mạch điện trên.

Câu 5 : Một gia đình có nhu cầu sử dụng 2 bóng đén chiếu sáng độc lập và 1 ổ cắm cấp điện cho các thiết bị điện sử dụng điện áp 220V. Em hãy lựa chọn thiết bị để lắp đặt theo yêu cầu trên và vẽ sơ đồ lắp đặt của mạch điện đó.

Cho đi để nhận lại, giúp mình để mình giúp lại nhiều hơn

#Công nghệ lớp 9

0

TQ

Trương Quỳnh Trang

6 tháng 9 2019

Hiệu quả công việc lắp đặt và sửa chữa mạng điện phụ thuộc một phần vào:

A. Việc chọn dụng cụ lao động

B. Việc sử dụng dụng cụ lao động

C. Cả A và B đều đúng

D. Đáp án khác

#Công nghệ lớp 9

1

HV

Hà Việt Chương

6 tháng 9 2019

Đáp án: C

Đúng(0)

AN

Ánh Nguyệt 6C

27 tháng 3 2022

. Nhược điểm của việc tạo sơ đồ tư duy theo cách thủ công là gì?A. Khó sắp xếp, bố trí nội dung. B. Không dễ dàng trong việc mở rộng, sửa chữa và chia sẻ cho nhiều người.C. Hạn chế khả năng sáng tạo.D. Không linh hoạt để có thể làm ở bất cứ đâu, đòi hỏi công cụ khó tìm kiếm.Câu 11: Sơ đồ tư duy gồm các thành phần:A. Bút, giấy, mực. B. Phần mềm...

Đọc tiếp

. Nhược điểm của việc tạo sơ đồ tư duy theo cách thủ công là gì?

A. Khó sắp xếp, bố trí nội dung.

B. Không dễ dàng trong việc mở rộng, sửa chữa và chia sẻ cho nhiều người.

C. Hạn chế khả năng sáng tạo.
D. Không linh hoạt để có thể làm ở bất cứ đâu, đòi hỏi công cụ khó tìm kiếm.

Câu 11: Sơ đồ tư duy gồm các thành phần:

A. Bút, giấy, mực. B. Phần mềm máy tính.

C. Từ ngữ ngắn gọn, hình ảnh, đường nối, màu sắc,...

D. Con người, đồ vật, khung cảnh,...

Câu 12: Em nên làm gì với các mật khẩu dùng trên mạng của mình?

A. Cho bạn bè biết mật khẩu để nếu quên còn hỏi bạn.

B. Đặt mật khẩu dễ đoán cho khỏi quên.

C. Thay đổi mật khẩu thường xuyên và không cho bất cứ ai biết.

D. Sử dụng cùng một mật khẩu cho mọi thứ.

Câu 13: Trong phần mềm soạn thảo văn bản Word 2010, lệnh Portrait dùng để

A. chọn hướng trang đứng.

B. chọn hướng trang ngang.

C. chọn lề trang.

D. chọn lề đoạn văn bản.

Câu 14: Phát biểu nào không phải là ưu điểm của việc tạo sơ đồ tư duy bằng phần mềm máy tính?

A. Có thể sắp xếp, bố trí với không gian mở rộng, dễ dàng sửa chữa, thêm bớt nội dung.
B. Có thể chia sẻ được cho nhiều người.
C. Có thể làm ở bất cứ đâu, không cần công cụ hỗ trợ.
D. Có thể kết hợp và chia sẻ để sử dụng cho các phần mềm máy tính khác.

Câu 15: Trong các thao tác dưới đây, thao tác nào không phải là thao tác định dạng đoạn văn bản?

A. Tăng khoảng cách giữa các dòng trong đoạn văn. B. Chọn màu đỏ cho chữ.

C. Tăng khoảng cách giữa các đoạn văn D. Căn giữa đoạn văn bản.

Câu 16: Thao tác nào không phải là thao tác định dạng văn bản?

A. Thêm hình ảnh vào văn bản. B. Chọn chữ màu xanh.
C. Căn giữa đoạn văn bản. D.Thay đổi kiểu chữ thành chữ nghiêng

#Tin học lớp 6

1

DT

Đỗ Thị Minh Ngọc

27 tháng 3 2022

. Nhược điểm của việc tạo sơ đồ tư duy theo cách thủ công là gì?

A. Khó sắp xếp, bố trí nội dung.

B. Không dễ dàng trong việc mở rộng, sửa chữa và chia sẻ cho nhiều người.

C. Hạn chế khả năng sáng tạo.
D. Không linh hoạt để có thể làm ở bất cứ đâu, đòi hỏi công cụ khó tìm kiếm.

Câu 11: Sơ đồ tư duy gồm các thành phần:

A. Bút, giấy, mực. B. Phần mềm máy tính.

C. Từ ngữ ngắn gọn, hình ảnh, đường nối, màu sắc,...

D. Con người, đồ vật, khung cảnh,...

Câu 12: Em nên làm gì với các mật khẩu dùng trên mạng của mình?

A. Cho bạn bè biết mật khẩu để nếu quên còn hỏi bạn.

B. Đặt mật khẩu dễ đoán cho khỏi quên.

C. Thay đổi mật khẩu thường xuyên và không cho bất cứ ai biết.

D. Sử dụng cùng một mật khẩu cho mọi thứ.

Câu 13: Trong phần mềm soạn thảo văn bản Word 2010, lệnh Portrait dùng để

A. chọn hướng trang đứng.

B. chọn hướng trang ngang.

C. chọn lề trang.

D. chọn lề đoạn văn bản.

Câu 14: Phát biểu nào không phải là ưu điểm của việc tạo sơ đồ tư duy bằng phần mềm máy tính?

A. Có thể sắp xếp, bố trí với không gian mở rộng, dễ dàng sửa chữa, thêm bớt nội dung.
B. Có thể chia sẻ được cho nhiều người.
C. Có thể làm ở bất cứ đâu, không cần công cụ hỗ trợ.
D. Có thể kết hợp và chia sẻ để sử dụng cho các phần mềm máy tính khác.

Câu 15: Trong các thao tác dưới đây, thao tác nào không phải là thao tác định dạng đoạn văn bản?

A. Tăng khoảng cách giữa các dòng trong đoạn văn. B. Chọn màu đỏ cho chữ.

C. Tăng khoảng cách giữa các đoạn văn D. Căn giữa đoạn văn bản.

Câu 16: Thao tác nào không phải là thao tác định dạng văn bản?

A. Thêm hình ảnh vào văn bản. B. Chọn chữ màu xanh.
C. Căn giữa đoạn văn bản. D.Thay đổi kiểu chữ thành chữ

Đúng(0)

NP

Nguyễn Phan Kiều Diễm

6 tháng 12 2017

việc sử dụng đúng các dụng cụ lắp đặt và sửa chữa mạng điện có tác dụng gì?

#Công nghệ lớp 9

0