Tổng số học sinh của lớp 5A, 5B, 5C Là 90 học sinh. Số học sinh lớp 5A bằng 2/3 số học Sinh lớp 5B, số học sinh lớp 5B bằng 3/4 số học sinh lớp 5C. Tính số học sinh mỗi lớp.
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
1 hình tam giác có độ dài 2 cạnh là 12,35 và 15m65cm . Cạnh thứ 3 có độ dài bằng với trung bình cộng 2 cạnh kia.Tính chu vi hình tam giác ở đơn vị m.
Giải:
Đổi 15m65cm =15,65 m
Độ dài cạnh thứ 3 là:
(12,35+15,65):2=14m
Chu vi của hình tam giác đó là:
12,35+25,65+14=42(m)
Đáp số: 42m
Tổng số phần bằng nhau là: 1 + 3 + 2= 6 (phần)
Số HS lớp`5A là: 120 : 6 x 1= 20 (HS)
Số HS lớp 5B là: 20 x 3 = 60 (HS)
Số HS lớp 5C là: 60 x 2/3 = 40(HS)
HỌC TỐT!!!
Gọi số học sinh của ba lớp lần lượt là a;b;c
a-c=9
<=>a=c+9
Mà:
2/3.a=4/5.c
Thay a=c+9 vào ta đc:
2/3(c+9)=4/5.c
<=>2/3.c+6-4/5.c=0
<=>-2/15.c=-6
<=>c=45
Suy ra a=54, b=48
Vậy lớp 5A có 54 h/s
5B có 48 h/s
5C có 45 h/s
2/3 số học sinh lớp 5A bằng 3/4 số học sinh lớp 5B và bằng 4/5 số học sinh lớp 5C => 12/18 số học sinh lớp 5A bằng 12/16 số học sinh lớp 5B và bằng 12/15 số học sinh lớp 5C => 1/18 số học sinh lớp 5A bằng 1/16 số học sinh lớp 5B và bằng 1/15 số học sinh lớp 5C
Ta có sơ đồ:
5A: |---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
5C: |---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---| 9 em
5B: |---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Số hs lớp 5A là:
9:(18-15)*18=54 (hs)
Số hs lớp 5B là:
9:(18-15)*16=48 (hs)
Số hs lớp 5C là:
54-9=45 (hs)
Đáp số: 5A: 54 hs
5B: 48 hs
5C: 45 hs
Bài giải
Ta có sơ đồ :
Lớp 5A : |-----|-----|
Lớp 5B : |-----|-----|-----| Tổng : 90 học sinh.
Lớp 5C : |-----|-----|-----|-----|
Tổng số phần bằng nhau là :
\(2+3+4=9\left(\text{phần}\right).\)
Số học sinh lớp 5A là :
\(90\div9\times2=20\left(\text{học sinh}\right).\)
Số học sinh lớp 5B là :
\(90\div9\times3=30\left(\text{học sinh}\right).\)
Số học sinh lớp 5C là :
\(90-20-30=40\left(\text{học sinh}\right).\)
Đáp số : Lớp 5A : 20 học sinh
Lớp 5B : 30 học sinh
Lớp 5C : 40 học sinh.