1.Trong phong trào kế hoạch nhỏ, lớp 4A và lớp 4B góp được 50kg giấy vụn.Tìm số giấy vun của mỗi lớp,biết rằng 4/7 số giấy vụn của lớp 4A bằng 8/11 số giấy vụn của lớp 4B.2.Tìm một số tự nhiên, biết rằng nếu viết thêm chữ số 6 vào bên phải số đó ta được số mới mà tổng số mới và số phải tìm là 13591.3.Một hình chữ nhật có chu vi là 350 m, chiều rộng bằng 3/4 chiều dài....
Đọc tiếp
1.Trong phong trào kế hoạch nhỏ, lớp 4A và lớp 4B góp được 50kg giấy vụn.Tìm số giấy vun của mỗi lớp,biết rằng 4/7 số giấy vụn của lớp 4A bằng 8/11 số giấy vụn của lớp 4B.
2.Tìm một số tự nhiên, biết rằng nếu viết thêm chữ số 6 vào bên phải số đó ta được số mới mà tổng số mới và số phải tìm là 13591.
3.Một hình chữ nhật có chu vi là 350 m, chiều rộng bằng 3/4 chiều dài. Tìm chiều dài, chiều rộng của hình chữ nhật đó.
4.Một sợi dây dài 28m được cắt thành hai đoạn ,đoạn 1 dài gấp 3 lần đoạn 2.Hỏi mỗi đoạn dài bao nhiêu mét?
5.Tổng của hai số là 72. tìm hai số đó,biết rằng nếu số lớn giảm 5 lần thì được số bé.
6.Tổng của hai số là 96. Tỉ số của hai số đó là 3/5. Tìm hai số đó.
Mình đang cần gấp!Mọi người giúp mình nhé!!!
1 . Gọi số giấp vụn của lớp 4A là x ( kilogram ) ( 0 < x < 50)
Gọi số giấy vụn của lớp 4B là y ( kilogram ) ( 0< y < 50)
Theo đề bài ta có :
- Vì tổng số giấy vụn của cả hai lớp 4A và 4B là 50 kg nên ta có pt : x + y = 50 (1)
- Vì 4/7 số giấp vụn của lớp 4A bằng 8/11 số giấy vụn của lớp 4B nên ta có pt : 4/7x = 8/11y (2)
Từ (1) và (2) , ta có hệ phương trình : (x + y =50
(4/7x -8/11y = 0
<=> x = 28 (thỏa mãn điều kiện) ; y = 22 ( thỏa mãn điều kiện)
Vậy số giấy vụn của lớp 4A là 28kg , số giấp vụn của lớp 4B là 22kg.