Bài 1. Một bản đồ có tỉ lệ 1:300.000

ML

Mai linh Nguyễn vũ

25 tháng 10 2021 - olm

Bài 1. Một bản đồ có tỉ lệ 1:300.000; Khoảng cách AB đo được trên thực địa là 9cm, hỏi khoảng cách AB trên bản đồ là bao nhiêu?Bài 2. Một bản đồ có tỉ lệ 1:3.000.000; khoảng cách AB trên bản đồ là 2cm, hỏi khoảng cách AB trên thực địa là bao nhiêu?Bài 3. Khoảng cách AB đo được trên bản đồ là 2,5cm; Khỏang cách AB tương ứng trên thực địa là 5.000.000. Hỏi tỉ lệ bản đồ là bao...

Đọc tiếp

#Địa lý lớp 6

0

ML

Mai linh Nguyễn vũ

25 tháng 10 2021

Bài 1. Một bản đồ có tỉ lệ 1:300.000; Khoảng cách AB đo được trên thực địa là 9cm, hỏi khoảng cách AB trên bản đồ là bao nhiêu?Bài 2. Một bản đồ có tỉ lệ 1:3.000.000; khoảng cách AB trên bản đồ là 2cm, hỏi khoảng cách AB trên thực địa là bao nhiêu?Bài 3. Khoảng cách AB đo được trên bản đồ là 2,5cm; Khỏang cách AB tương ứng trên thực địa là 5.000.000. Hỏi tỉ lệ bản đồ là bao nhiêu?Bài 4: Cho biết ở kinh...

Đọc tiếp

#Địa lý lớp 6

0

HG

Hoàng Gia Bảo

12 tháng 9 2017

Tỉ lệ bản đồ 1:300.000 có nghĩa là: A. 1 cm trên bản đồ bằng 30 km trên thực địa. B. 1 cm Irên bản đồ bằng 300 m trên thực địa. C. 1 cm trên bản đồ hằng 30 m trên thực địa. D. 1 cm trên hản đồ bằng 3 km trên thực...

Đọc tiếp

#Địa lý lớp 6

1

NV

Nguyễn Vũ Thu Hương

12 tháng 9 2017

Tỉ lệ bản đồ 1:300.000 có nghĩa là 1 cm trên bản đồ bằng 300.000 (cm) = 3km trên thực địa.

Chọn: D.

Đúng(0)

TV

Trần Vũ Bảo Hà

28 tháng 10 2021 - olm

Bài 1: Một bản đồ có tỉ lệ 1:300.000; Khoảng cách AB đo được trên thực địa là 9 cm, hỏi khoảng cách AB trên thực địa là bao nhiêu?

#Địa lý lớp 6

2

TP

Trần Phúc Lâm

30 tháng 10 2021

là:9x300000=2700000

Đúng(0)

TV

Trần Vũ Bảo Hà

28 tháng 10 2021

Giúp em với ạ!

Đúng(0)

TN

Trần Nhật Nguyên

25 tháng 10 2021

. Một bản đồ có tỉ lệ 1:300.000; Khoảng cách AB đo được trên thực địa là 9cm, hỏi khoảng cách AB trên bản đồ là bao nhiêu giúp em

#Địa lý lớp 6

1

4T

40.Nguyễn Thùy Trang-6a4

25 tháng 1 2022

là:9x300000=2700000

Đúng(1)

CB

Ctd Binh Xuyen

23 tháng 4 2023

Bài 1: Một khu vườn hình chữ nhật có chiều rộng 90m, chiều dài 150m. Hãy vẽ hình chữ nhật biểu thị khu đất đó trên bản đồ tỉ lệ 1 : 3000.Bài 2: Một mảnh đất hình chữ nhật được vẽ trên bản đồ tỉ lệ 1 : 500 có chiều dài 10cm, chiều rộng 5cm. Tính diện tích thật của mảnh đất hình chữ nhật đó với đơn vị mét vuông.Bài 3: Trên bản đồ tỉ lệ 1 : 10 00, chiều dài của một đoạn đường đo...

Đọc tiếp

Bài 1: Một khu vườn hình chữ nhật có chiều rộng 90m, chiều dài 150m. Hãy vẽ hình chữ nhật biểu thị khu đất đó trên bản đồ tỉ lệ 1 : 3000.

Bài 2: Một mảnh đất hình chữ nhật được vẽ trên bản đồ tỉ lệ 1 : 500 có chiều dài 10cm, chiều rộng 5cm. Tính diện tích thật của mảnh đất hình chữ nhật đó với đơn vị mét vuông.

Bài 3: Trên bản đồ tỉ lệ 1 : 10 00, chiều dài của một đoạn đường đo được là 24cm, nếu trên bản đồ tỉ lệ 1 : 20 00 thì chiều dài của đoạn đường đó là bao nhiêu xăng-ti-mét?

Bài 4: Viết số

a) 4 triÖu, 2 tr¨m ngh×n , 5 chôc: ..........................

b) 2 chục nghìn, 5 nghìn, 6 trăm, 7 đơn vị: ..............................

c) ba trăm linh tám triệu, không trăm mười nghìn.: ............................

Bài 5: Viết tiếp vào chỗ chấm:

Trong số 3 571 207:

a) Chữ số 5 thuộc hàng..............................., lớp................................

b) Chữ số 2 thuộc hàng..............................., lớp................................

c) Chữ số 3 thuộc hàng..............................., lớp................................

Bài 6: {,},= a) 989 ... 1121 b) 35 768 ... 35 678

c) 14 215 ... 9578 d) 4000 ... 3997 + 3

Bài 7: Tìm quy luật và viết tiếp 2 số hạng tiếp theo của các dãy số dưới đây.

a) 1,2,3,5,8,13,21,…,…

b) 0,2,4,6,12,22,40,…,…

c) 3,15,35,63,…,…

d) 1,3,7,13,21,31,…,…

Bài 8: Viết số tự nhiên theo điều kiện sau:

a. Số bé nhất có 4 chữ số khác nhau: ..............................

b. Số lẻ, nhỏ nhất có 4 chữ số khác nhau: ...........................

c. Số chẵn, nhỏ nhất và có 3 chữ số khác nhau: ......................

d. Số lẻ lớn nhất có 5 chữ số: .........................

Bµi 9:Mét cöa hµng cã 3 tÊn g¹o nÕp vµ g¹o tÎ. Sau khi b¸n, cöa hµng cßn l¹i 1350kg g¹o nÕp vµ 450kg g¹o tÎ. Hái cöa hµng ®ã ®· b¸n tÊt c¶ bao nhiªu t¹ g¹o nÕp vµ g¹o tÎ?

Bµi 10: Mét ®éi thÓ dôc cã Ýt h¬n 50 häc sinh vµ nhiÒu h¬n 35 häc sinh. NÕu ®éi ®ã xÕp thµnh 2 hµng hay 9 hµng th× kh«ng thõa, kh«ng thiÕu b¹n nµo. T×m sè häc sinh cña ®éi thÓ dôc ®ã.

#Toán lớp 4

2