Bốn lớp 7A;7B;7C;7D trồng được 172 cây xung quanh trường. Tính số cây trồng của mỗi lớp biết rằng số cây của mỗi lớp 7A; 7B tỉ lệ với 3 và 4, của lớp 7B và 7C tỉ lệ với 5 và 6 của lớp 7C và 7D tỉ lệ với 8 và 9
K
Khách
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Những câu hỏi liên quan
DD
17 tháng 12 2018
Gọi số cây trồng của 7A,7B,7C,7D lần lượt là x;y;z;t
Theo đề ra ta có : +) x : y : z : t = 3 : 4 : 5 : 6 hay x/3 = y/4 = z/5 = t/6
+)y - x = 5
Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau ta có
x/3 = y/4 = z/5 = t/6 = y-x/4-3 = 5
=> x = 5.3 =15 ; y = 5 . 4 = 20 ; z = 5 . 5 = 25 ; t = 5 . 6 = 30
Vậy số cây trồng được của 4 lớp 7A;7B;7C;7D lần lượt là 15 cây; 20 cây ; 25 cây; 30 cây
VP
17 tháng 12 2018
tỉ lệ lớp 7b cao hơn lớp 7a là :
4 - 3 = 1
Bảng tỉ lệ
1 tỉ lệ = 5 cây
3 tỉ lệ = ? cây ( bảng tỉ lệ này ghi ngoài giấy nháp nha )
số cây lớp 7a trồng được là :
3 x 5 : 1 = 15 ( cây )
số cây lớp 7b trồng được là :
4 x 5 : 1 = 20 ( cây )
số cây lớp 7c trồng được là :
5 x 5 : 1 = 25 ( cây )
số cây lớp 7d trồng được là :
6 x 5 : 1 = 30 ( cây )
Đáp số : ............................cây
DV
5 tháng 12 2016
Gọi số cây lớp 7A, 7B, 7C,7D trồng lần lượt là a,b,c,d (thuộc N*)
Theo bài ra có: a,b,c,d tỉ lệ với 3;4;5;6
=> a/3 = b/4 =c/5 =d/6
Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau có:
a/3 =b/4 =c/5 = d/6 = (b-a)/(4-3)= 5
=> a=5x3=15
b=5x4=20
c=5x5=25
d=5x6=30
Vậy số cây lớp 7A,7B,7C,7D trồng lần lượt là 15;20;25;30
13 tháng 11 2016
có face thì Vào link : https://www.facebook.com/bactholoc00
kết bạn mình hướng dẫn cho
T
13 tháng 1 2016
Gọi số cây trồng của 4 lớp 7 lần lượt là : a,b,c,d (a,b,c,d >0)
Theo đề có: a/0,8 = b/0,9 = c/ 1 = d/ 1,1 và b = a +5
Áp dụng tính chất dãy tỉ số = , có:
a/0,8 = b/0,9 = c/1 = d/ 1,1 = (b-a)/(0,9-0,8)=5/0,1=50
=> a=40 ; b = 45; c = 50 ; d = 55
8 tháng 1 2022
Gọi số cây trồng bốn lớp lần lượt theo thứ tự là: a;b;c
Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau:
a/3= b/4 = c/5 = d/6 và b-a/4-3=5
a=5=> a=5.3=15
b=5=> b=5.4=20
c=5=> c=5.5=25
d=5=> d=5.6=30
vậy a=15; b=20; c=25; d=30
(em làm vậy thôi tuỳ trường mn bỏ hay thêm bước gì gì đó ạh)
8 tháng 1 2022
Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta được:
\(\dfrac{a}{3}=\dfrac{b}{4}=\dfrac{c}{5}=\dfrac{d}{6}=\dfrac{b-a}{4-3}=5\)
Do đó: a=15; b=20; c=25; d=30
15 tháng 6 2018
Gọi số cây trồng của bốn lớp 7A,7B,7C,7D lần luợt là a,b,c,d (a,b,c,d ϵN*)
Theo đề bài ta có:
\(\dfrac{a}{3}\)=\(\dfrac{b}{4}\)=\(\dfrac{c}{5}\)=\(\dfrac{d}{6}\)
Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta có:
\(\dfrac{a}{3}\)=\(\dfrac{b}{4}\)=\(\dfrac{c}{5}\)=\(\dfrac{d}{6}\)=\(\dfrac{b-a}{4-3}\)=5
Suy ra : a=5.3=15 ; b=5.4=20 ; c=5.5=25 ; d=5.6=30
Vậy số cây lớp 7A,7B,7C,7D trồng đuợc lần lượt là 15,20,25,30 cây
20 tháng 2 2020
Gọi số cây của bốn lớp 7a, 7b, 7c, 7d trồng được lần lượt là a, b, c, d (cây) (a, b, c, d ϵ N*)
Theo bài ra, ta có : \(\frac{a}{3}=\frac{b}{4}=\frac{c}{5}=\frac{d}{6}\)và b - a = 5
Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau, ta có:
\(\frac{a}{3}=\frac{b}{4}=\frac{c}{5}=\frac{d}{6}=\frac{b-a}{4-3}=\frac{5}{1}=5\)
=> a =5.3=15
b=5.4=20
c=5.5=25
d=5.6=30
Vậy số cây 4 lớp 7a, 7b, 7c, 7d lần lượt là
7a:15 cây
7b:20 cây
7c:25 cây
7d:30 cây
Chúc bạn học tốt!❤
31 tháng 12 2021
Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta được:
\(\dfrac{a}{5}=\dfrac{b}{6}=\dfrac{c}{7}=\dfrac{d}{8}=\dfrac{a+b-d}{5+6-8}=\dfrac{12}{3}=4\)
Do đó: a=20; b=24; c=28; d=32
