K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

30 tháng 6 2019

1 + 7 + 4 + 9 + 3 + 9 

= 8 + 4 + 9 + 3 + 9

= 12 + 9 + 3 + 9

= 21 + 3 + 9

= 24 + 9

= 23

30 tháng 6 2019

1 + 7 + 4 + 9 + 3 + 9

= 8 + 4 + 9 + 3 + 9 

= 12 + 9 + 3 + 9

= 21 + 3 + 9

= 24 + 9

= 33

Sai rồi : Nguyen_Bao_Ngoc ơi, chắc bạn lỡ tay nhỉ ?

Hyung sao e ko nhơ Kim làm cho

22 tháng 9 2017

Giải:

Gọi số học sinh của các khối lớp 6, 7, 8, 9 lần lượt là a, b, c, d.

Theo đề ra, ta có:

\(a+b+c+d=600\)

\(\dfrac{a}{3}=\dfrac{b}{3,5}=\dfrac{c}{4,5}=\dfrac{d}{4}\)

Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta có:

\(\dfrac{a}{3}=\dfrac{b}{3,5}=\dfrac{c}{4,5}=\dfrac{d}{4}=\dfrac{a+b+c+d}{3+3,5+4,5+4}=\dfrac{600}{15}=40\)

\(\Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}\dfrac{a}{3}=40\\\dfrac{b}{3,5}=40\\\dfrac{c}{4,5}=40\\\dfrac{d}{4}=40\end{matrix}\right.\Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}a=120\\b=140\\c=180\\d=160\end{matrix}\right.\)

Vậy số học sinh của các khối lớp 6, 7, 8, 9 lần lượt là 120 bạn, 140 bạn, 180 bạn và 160 bạn.

Chúc bạn học tốt!

22 tháng 9 2017

Gọi số học sinh của khối 6;7;8;9 lần lượt là a;b;c;d (a;b;c;d\(\in\\ \)N*)

Theo bài ra ,ta có:

\(\dfrac{a}{3}=\dfrac{b}{3,5}=\dfrac{c}{4,5}=\dfrac{d}{4}\)và a+b+c+d=660

Áp dụng tính chất của dãy tỉ só bằng nhau, ta có:

\(\dfrac{a}{3}=\dfrac{b}{3,5}=\dfrac{c}{4,5}=\dfrac{d}{4}=\dfrac{a+b+c+d}{3+3,5+4,5+4}=\dfrac{660}{15}=44\)

\(\dfrac{a}{3}=44\Rightarrow a=3.44=132\)(thỏa mãn điều kiện)

\(\dfrac{b}{3,5}=44\Rightarrow b=3,5.44=154\)(thỏa mãn điều kiện) \(\dfrac{c}{4,5}=44\Rightarrow c=4,5.44=198\)(thỏa mãn điều kiện)

\(\dfrac{d}{4}=44\Rightarrow d=4.44=176\)(thỏa mãn điều kiện)

Vậy số học sinh khối 6;7;8;9 lần lượt là 132:154:198:176

26 tháng 6 2021

Bài 1;

   Hiệu số tuổi của 2 anh em là: 10-4=6 tuổi 

   Vì mỗi năm mỗi người tăng thêm 1 tuổi nên hiệu số tuổi của ae ko thay đổi. 

   ta có: 

  Anh: l-----l-----l             Hiệu số tuổi : 6 tuổi

  Em : l-----l

   Gía trị 1 F là: 6 x ( 2-1 ) = 6 tuổi 

   Tuổi em là: 6 x1 = 6 tuổi 

   Sau số năm nx thì tuổi anh gấp 2 lần tuổi em là: 6-4 = 2 năm

   

    

26 tháng 6 2021
Hiện nay tuổi anh hơn tuổi em là : 10-4=6(tuổi) Vì hieu số tuổi ko thay đổi theo thời gian nên khi anh gấp đôi tuổi em thì anh vẫn honw em 6 tuổi Lúc anh gấp đôi tuổi em thì số tuổi của anh là: 6:(2-1)*2=12 Từ đó ta thấy hai năm sau thì anh gấp đôi tuổi em
16 tháng 3 2022

a) 7/5 : 3/2 = 14/15

b) 3/4 : 2/5 : 3/7 

= 15/8 : 3/7

= 35/8

c) 9/2 : 1/2 - 7/4

= 9 - 7/4

= 29/4

16 tháng 3 2022

a) 7/5 x 2/3 = 14/15

b) 3/4 x 5/2 x 7/3 = 3 x 5 x 7/ 4 x 2 x3 = 35/8

c) 9/2 x 2/1- 7/4 = 9- 7/4= 29/4

d) Mỗi tổ có số học sinh là 

30:3= 10 học sinh

Hai Tổ Chiếm  Phần Học Sinh Của Lớp là:

10 : 30 = 1/3 

e)

Độ dài đường chéo thứ hai là : 

60×2:4=30(m)

 

29 tháng 1 2022

a. Người điều tra cần biết điểm thi học kì 2 môn toán của một lớp 7.

b. Dấu hiệu là điểm thi học kì 2 môn toán của một lớp 7. Có 30 giá trị của dấu hiệu. 

c. Có 7 giá trị khác nhau của dấu hiệu.

d. Các giá trị khác nhau: 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10.

Bảng "tần số":

Điểm45678910 
Tần số1236882N = 30

 

29 tháng 1 2022

cảm ơn thần đồng 

 

28 tháng 10 2021

Gọi số hs khối 6,7,8,9 lần lượt là a,b,c,d (hs;a,b,c,d∈N*)

Theo đề bài: \(a:b:c:d=6:7:8:9\Rightarrow\dfrac{a}{6}=\dfrac{b}{7}=\dfrac{c}{8}=\dfrac{d}{9}\) và \(d-a=45\left(hs\right)\)

Áp dụng t/c dtsbn:

\(\dfrac{a}{6}=\dfrac{b}{7}=\dfrac{c}{8}=\dfrac{d}{9}=\dfrac{d-a}{9-6}=\dfrac{45}{3}=15\\ \Rightarrow\left\{{}\begin{matrix}a=90\\b=105\\c=120\\d=135\end{matrix}\right.\)

Vậy số hs khối 6,7,8,9 lần lượt là 90,105,120,135 học sinh

28 tháng 10 2021

lấy a,b,c tỉ lệ vs học sinh của 4 khối 6789

13 tháng 4 2020

cảm ơn bạn nhìu :>