8×b+9×b
10 \times 7 + 10 \times 1010×7+10×10 (biết bb là số có 1 chữ số khác 0
K
Khách
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Những câu hỏi liên quan
DB
1
27 tháng 11 2016
ta có: 8*b+9*b= b*(8+9)=b*17. thay b = 9 thì 9*17=153,
10*7+10*10=170
vậy điền dấu <
( đấy là cách giải bừa)
DD
1 tháng 10 2017
Mình làm rồi mình viết như thế mình được 300 điểm . Lớp 4 đúng không mình cũng đang học lớp 4
28 tháng 2 2022
TL
a/ Dấu hiệu ở đây là thời gian làm bài ( tính theo phút ) của mỗi học sinh ( ai cũng làm được )
Có 30 giá trị. Có 6 giá trị khác nhau.
b/
Giá trị (x) 5 7 8 9 10 14
Tần số (n) 4 3 8 8 4 3 N= 30
Nhận xét:
- Có 30 giá trị. Có 6 giá trị khác nhau
- Chỉ có 4 học sinh làm được bài nhanh nhất: 5 phút
- Có đến 3 học sinh làm được bài chậm nhất: 14 phút
- Số phút học sinh làm được bài thuộc vào khoảng : 8-9 phút
c/ Tính Trung bình cộng:
_
X = 4.5+7.3+8.8+9.8+10.4+14.3 / 30= 259:30 = 8,6 phút
d/ Mốt của dấu hiệu: Mo= 8 và 9
e/ Dựa vào những biểu đồ ví dụ trong SGK và bảng tần số bạn tự vẽ biểu đồ nhé
~HT~
DM
4
11 tháng 3 2020
1)4+x=7
=>x=7-4=3
2)2x+(-5)=-18
=>2x=-18-(-5)=-18+5=-13
=>x=-13:2=-13/2
=>x thuộc rỗng
(-14)+x-7=10
=>(-14)+x=10+7=17
=>x=17-(-14)=31
(-12)-x-(-19)=0
=>(-12)-x=0+(-19)=-19
=>x=(-12)-(-19)=(-12)+19=7
Chúc bạn học tốt
VV
22 tháng 3 2020
1)
4+x=7
=>x=7-4
=>x=3
2)2x+(-5)=-18
=>2x=-18-(-5)
=>2x=-13
=>x=13:2=13/2
=>x=rỗng
3)
(-14)+x-7=10
=>(-14)+x=10+7
=>(-14)+x=17
=>x=17-(-14)
=>x=31
4)
-12-x-(-19)=0
=>-12-x=0+(-19)
=>-12-x=-19
=>x=(-12)-(-19)
=>x=7
chúc bạn có những buổi học vui vẻ
29 tháng 9 2016
ta co
8*b+9*a<8*10+9*10 (vi a,b la so co 1 chu so)
=>8*b+9*a<170=10*7+10*10
nho k cho to
