1.viết 1 đoạn văn kể chuyện theo đề tài tự chọn, trong đó sử dụng cả hình thức đối thoại, độc thoại, độc thoại nội tâm
2.. tâm trạng của em sau khi xảy ra 1 chuyện có lỗi đối với bạn
3. kể lại buổi sinh hoạt lớp, ở đó em phát biểu ý kiến chứng minh Nam là 1 người bạn tốt
3. dựa vào nội dung phần đầu tác phẩm Chuyện người con gái Nam Xương ( từ đầu đến " Bây giờ chàng mới tỉnh...
Đọc tiếp
1.viết 1 đoạn văn kể chuyện theo đề tài tự chọn, trong đó sử dụng cả hình thức đối thoại, độc thoại, độc thoại nội tâm
2.. tâm trạng của em sau khi xảy ra 1 chuyện có lỗi đối với bạn
3. kể lại buổi sinh hoạt lớp, ở đó em phát biểu ý kiến chứng minh Nam là 1 người bạn tốt
3. dựa vào nội dung phần đầu tác phẩm Chuyện người con gái Nam Xương ( từ đầu đến " Bây giờ chàng mới tỉnh ngộ, thấu nỗi oan của vợ, những việc trót đã qua rồi!" hãy đóng Trương Sinh để kể lại câu chuyện và bày tỏ niềm ân hân
1: Gần nhà tôi có một cụ già, xóm giềng thường gọi ông là ông hai. Ông ấy sống trong một căn nhà lá xơ xác và tồi tàn... Con nhà ông ấy đâu sao để ông ấy cô đơn sống một mình như thế ? Liệu cuộc sống hắng ngày của ông hai có đủ để lo cho bản thân càng ngày một yếu của mình ? Tôi rất muốn giúp đỡ ông lắm ,nhưng hoàn cành nhà tôi cũng chẳng hơn gì ông nên đành ngặm ngùi nhìn vậy.
Có lần mẹ tôi nhờ đem thức ăn qua cho ông ,khi đó tôi đã trò chuyện với ông . Tôi có hỏi rằng :
- Ông ở một mình, thế có thấy cô đơn không ?
Ông ấy cười bảo :
- Gìa này, cuộc sống này đã quen rồi cháu ,nếu cô đơn mà có thề thay đổi cuộc đời của già thì già đã không cười, nói với cháu thế này. Vì vậy vui vẽ dù cuộc sống này có bạc bẽo với cháu .
Trước những lời nói của ông tôi có cái gì đó nghẹn lại .Mọi suy nghĩ về niềm vui, tiếng cười , sự côn đơn dồn nén . Đến lúc ra về từ là ông tôi nói nhỏ với bản thân
- Ông quả là một người lạc quan
2)
Đề bài: Tâm trạng của em khi gây ra một chuyện không hay cho bạn.
Hướng dẫn làm bài
a. Mở đầu :
- Chuyện đã xảy ra từ lâu nhưng mỗi lần nghĩ lại mình thấy rất xấu hổ.
- Muốn kể lại cho các bạn nghe để lòng nhẹ nhõm.
b. Phần nội dung :
- Giờ kiểm tra Sinh mình không làm được bài, nhìn sang thấy bạn đang chăm chú viết liền hỏi. Bạn không trả lời.
- Mình loay hoay định giơ vở thì cô giáo nhắc nên không làm được.
- Cuối giờ, thu bài vì ngồi ở đầu bàn nên khi thu bài của bạn lại giả vờ để quên không nộp cho cô.
- Giờ ra chơi mình tuồn bài đó vào ngăn bàn của bạn.
- Vào tiết học mới, bạn thấy bài của mình chưa nộp để dưới ngăn bàn thì hoảng sợ tưởng là quên.
- Bạn đi tìm gặp cô xin nộp, có không tin là bạn quên mà cho là bạn có tình nộp sau để bổ sung cho đầy đủ.
- Cô, phê bình bạn.
- Mãi về sau, bạn vẫn không biết vì sao bài kiểm tra của mình lại ở ngăn bàn. Bạn vẫn rất tốt, không hề nghi ngờ gì mình cả.
c. Kết luận
- Bạn đã chuyển trường theo gia đình.
- Khi chia tay mình không dám nói. Mình nghĩ nhiều về điều đó và cảm thấy xấu hổ, ân hận.