ai đã làm bài kiểm tra số 1 văn 90 phút lớp 6 chưa cho mk xin đềđặc biệt là những bn ở Trường THCS Đại Đồng

K

khuatthuduong

17 tháng 9 2018 - olm

ai đã làm bài kiểm tra số 1 văn 90 phút lớp 6 chưa cho mk xin đề

đặc biệt là những bn ở Trường THCS Đại Đồng

#Ngữ văn lớp 6

0

PP

Phan Phương Linh

21 tháng 8 2018 - olm

Xin chào những bạn học sinh lớp 6, đặc biệt là những bạn học trường THCS Phù Cừ!!! Hôm nay mk có 1 bài tâp cần các bn giúp.

Đề bài: Hãy miêu tả cảm xúc khi em được đỗ vào Trường THCS Phù Cừ!!!!!!!

#Ngữ văn lớp 6

2

IL

Im lonely

21 tháng 8 2018

em thấy chán vì phải đi học FUCK

Đúng(0)

BL

bé linh çutę❤❤

16 tháng 7 2021

?>';jm ỳbvbjk

Đúng(0)

VK

Vũ Khánh Ly

28 tháng 11 2019 - olm

Ai học trường THCS Kiều Phú cho mình xin cái đề kiểm tra 45 phút hình học lớp 6 với

#Toán lớp 6

4

PD

Phạm Đình Dũng

28 tháng 11 2019

nội dung tham gia giúp em hoc j toán

1 ko đưa ra câu hỏi nhảm nhí

2 .......................

3..............................

4...............................

5...................

................... đọc phần nội qyu đi và sửa lỗi nhé bạn

Đúng(0)

2T

²⁴ʱ๖ۣۜTޔÄƒ ๖ۣۜThŒ ØpŒsT™༉

28 tháng 11 2019

I'am Lê Trung Dũng 6B

Nhớ mk ko

Hihihihihihi

Mai tui mới kiểm tra

Ôn đi nhá

Đùng gian lận , mách thầy đấy

Tui có link trang bà rồi

Đúng(0)

HB

Hạ Băng

18 tháng 1 2018 - olm

Các bạn có ai kiểm tra toán 1 tiết toán phần đại số chương 2 số nguyên chưa , cho mk xin đề với ,nhất là những câu cho hs giỏi

Ko giới hạn tỉnh , mk chỉ tham khảo thôi .Mong ai đã kiểm tra rồi thì giúp em ,mai em kiểm tra rồi

mặc dù mk tk rồi nhưng các bạn cho mk thêm đề nha mk sẽ vẫn tk cho các bạn vì vậy cứ trả lời

#Toán lớp 6

4

ND

Nguyễn Đặng Linh Nhi

18 tháng 1 2018

Bài 1: Tìm x, y thuộc Z sao cho:

(-x + 31) – 39 = -69 + 11
-129 – (35 – x) = 55
(-37) – |7 – x| = – 127
(2x + 6).(9 – x) = 0
(2x – 5)² = 9
(1 – 3x)³ = -8

(x + 1) + (x + 3) + (x + 5) + … + (x + 99) = 0
(x – 3).(2y + 1) = 7
Tìm x, y thuộc Z sao cho: |x – 8| + |y + 2| = 2
(x + 3).(x² + 1) = 0
(x + 5).(x² – 4) = 0
x + (x + 1) + (x + 2) + … + 2003 = 2003

Bài 2: Tính:

A = 48 + |48 – 174| + (-74)
B = (-123) + 77 + (-257) + 23 – 43
C = (-57) + (-159) + 47 + 169
D = (135 – 35).(-47) + 53.(-48 – 52)
E = (-8).25.(-2).4.(-5).125
F = 1 – 2 + 3 – 4 + … + 2009 – 2010

Bài 3: Tìm x thuộc Z sao cho:

x – 3 là bội của 5
3x + 7 là bội của x + 1
x – 5 là ước của 3x + 2
2x + 1 là ước của -7

Bài 4: Tìm x + y, biết rằng: |x| = 5 và |y| = 7.

Đúng(0)

ND

Nguyễn Đặng Linh Nhi

18 tháng 1 2018

Bài 1 (1,5 đểm ): tìm điều kiện của x để biểu thức sau có nghĩa :

a) $\sqrt{4-3x}$

b) $\sqrt{\frac{-2}{1+2x}}$

c) $\sqrt{7x}-\sqrt{2x-3}$

d) $\sqrt{\frac{5}{2x+5}}+\frac{x-1}{x+2}$

Bài 2 (3 đểm): tính

a) $\sqrt{50}+\sqrt{32}-3\sqrt{18}+4\sqrt{8}$

b) $\sqrt{(\sqrt{3}-2)^2}-\sqrt{(\sqrt{3}+1)^2}$

c) $\frac{3+2\sqrt{3}}{\sqrt{3}}+\frac{2+\sqrt{2}}{1+\sqrt{2}}-\frac{1}{2-\sqrt{3}}$

d) $(\sqrt{10}-\sqrt{2})\sqrt{3+\sqrt{5}}$

Bài 3 (2,5 đểm) : giải phương trình :

a) $\sqrt{2x-1}=3$

b) $\sqrt{x^2-4x+4}-2=7$

c) $\sqrt{4x+8}+3\sqrt{9x+18}-2\sqrt{16x+32}+5=7$

Bài 4 (3 đểm) : Cho biểu thức

$M=(\frac{1}{\sqrt{x}-1}-\frac{1}{\sqrt{x}}):(\frac{\sqrt{x}+1}{\sqrt{x}-2}-\frac{\sqrt{x}+2}{\sqrt{x}-1})$ với x > 0; x ≠ 1; x ≠ 4

a) rút gọn M

b) tính giá trị của M khi x = 2.

c) Tìm x để M > 0.

Đúng(0)

LN

Lê Nguyễn Ngọc Nhi

24 tháng 11 2016

Bn nào lớp 6 cho mk xin cái đề văn kiểm tra 1 tiết tiếng Việt bài thứ 2 nha. Cho mk để mk ôn

#Ngữ văn lớp 6

1

VA

Việt Anh

25 tháng 11 2016

Kể về 1 lần em mắc lỗi

Đúng(0)

LN

Lê Nguyễn Ngọc Nhi

25 tháng 11 2016

Tiếng Việt mak bn. Nhưng mk cũng thi rồi

Đúng(0)

TK

Thảo Kany

3 tháng 10 2016

Ai kiểm tra Sử 1 tiết chưa, cho mk xin đề!

Trường THCS Nguyên Khê nhé!

#Lịch sử lớp 7

3

LT

Lê Thị Yến Vy

4 tháng 10 2016

chưa

Đúng(0)

LN

Long Nguyen

10 tháng 10 2016

lop may

Đúng(0)

VH

Việt Hải Trương

2 tháng 9 2021

TRƯỜNG THCS – THPT NGUYỄN KHUYẾNTRƯỜNG TH – THCS- THPT LÊ THÁNH TÔNG ĐỀ KIỂM TRA THƯỜNG XUYÊN - MÔN NGỮ VĂN LỚP 11 HỌC KÌ 1 – NĂM HỌC: 2021- 2022THỜI GIAN LÀM BÀI: 40 PHÚT- NGÀY: 04/9/2021 I-ĐỌC – HIỂU (6,0 điểm)Đọc đoạn trích: CHÚNG TA THẤY GÌ KHI ERIKSEN GỤC ĐỔ XUỐNG SÂN? Thời khắc đó tất cả như nín lặng, hồi hộp đan xen lo lắng, còn tôi nguyện cầu cho một người mình chưa bao giờ...

Đọc tiếp

TRƯỜNG THCS – THPT NGUYỄN KHUYẾN

TRƯỜNG TH – THCS- THPT LÊ THÁNH TÔNG

ĐỀ KIỂM TRA THƯỜNG XUYÊN - MÔN NGỮ VĂN LỚP 11

HỌC KÌ 1 – NĂM HỌC: 2021- 2022

THỜI GIAN LÀM BÀI: 40 PHÚT- NGÀY: 04/9/2021

I-ĐỌC – HIỂU (6,0 điểm)

Đọc đoạn trích:

CHÚNG TA THẤY GÌ KHI ERIKSEN GỤC ĐỔ XUỐNG SÂN?

Thời khắc đó tất cả như nín lặng, hồi hộp đan xen lo lắng, còn tôi nguyện cầu cho một người mình chưa bao giờ gặp vượt qua được thần chết. Quan sát qua truyền hình mới thấy được ý nghĩa thiêng liêng của sinh mệnh. Các cầu thủ Đan Mạch vây quanh không dám nhìn vào đồng đội, giọt nước mắt đã rơi. Họ bảo vệ quyền hình ảnh cho đồng đội, các cầu thủ đối phương và trên khán đài nín lặng, khoé mắt đỏ hoe liên tục chắp tay cầu nguyện.

Hầu như không có bất kỳ ai tò mò cầm điện thoại lên quay mà tất cả hướng tâm cầu mong Eriksen qua cơn nguy kịch. Có lúc tất cả vỗ tay thật to để tạo “sức mạnh” tinh thần giúp Eriksen thắng được lưỡi hái tử thần. Trên đường đưa đến bệnh viện cấp cứu, cầu thủ đi bên cạnh cầm tấm màn che chắn cho đồng đội bằng tất cả trái tim yêu thương.

Khi quay trở lại sân, cầu thủ và ban huấn luyện Phần Lan đứng ra giữa sân vỗ tay khích lệ tinh thần cho toàn đội Đan Mạch. Joel Pohjanpalo - cầu thủ Phần Lan lần đầu tiên ghi được bàn thắng ở một kỳ Euro, đó là niềm sung sướng và hạnh phúc vô bờ bến của đời cầu thủ nhưng chỉ chạy một đoạn và khi thấy đồng đội đến ăn mừng, Joel Pohjanpalo ra dấu hiệu không ăn mừng. Ngoài những khoảnh khắc và hành động đó còn rất nhiều hình ảnh khác hướng đến Eriksen, đội tuyển Đức chiếu hình ảnh đứng ngay ngắn hướng lòng về Eriksen, một cầu thủ khác là Lukaku (Bỉ) truyền tình yêu qua ống kính gửi đến Eriksen.

Những hình ảnh ấy, những khoảnh khắc ấy thật đẹp, thật ý nghĩa. Dù đội tuyển và khán giả của hai bên khi ra trận, họ sẵn sàng làm tất cả để quyết đấu vì màu cờ sắc áo nhưng cũng sẵn sàng bỏ qua tất cả để trao trái tim cho đối thủ bằng hành xử văn minh, giáo dục và truyền đi tình thương một cách thật tuyệt vời

(Theo NLĐ.com.vn/ngày 13/06/2021)

Thực hiện các yêu cầu sau:

Câu 1. Xác định hai phương thức biểu đạt của văn bản.

Câu 2. Theo người viết, khi cầu thủ Eriksen (Đan Mạch) đổ gục xuống sân, đồng đội của anh, khán giả trên khán đài theo dõi trận đấu đã làm gì để giúp anh vượt qua lưỡi hái tử thần?

Câu 3. Nêu nhận xét của anh/chị về hành động, cử chỉ của đội Phần Lan, nhất là của Joel Pohjanpalo khi ra dấu cho đồng đội không ăn mừng chiến thắng trong khi lần đầu tiên anh ghi được bàn thắng ở một kỳ Euro.

Câu 4: Bài học sâu sắc nhất mà anh/ chị rút ra được từ đoạn trích trên.

II. LÀM VĂN (4,0 điểm)

Từ nội dung trong phần Đọc hiểu, anh/chị hãy viết đoạn văn 200 từ, trình bày suy nghĩ của bản thân về việc làm thế nào để hành xử văn minh có văn hóa nơi công cộng.

Mik chỉ cần mng làm phần II thôi ạ ko cần mng làm phần I

Cảm ơn mng!!!

#Ngữ văn lớp 11

1

HL

Huy Luong

15 tháng 9 2021

mình học chung với bn nè

Đúng(0)

BT

BUI THI HOANG DIEP

8 tháng 9 2018 - olm

Có bạn nào đã kiểm tra chất lượng môn Văn lớp 7 năm học 2018-2019 chưa? Nếu có thì cho mik xin cái đề!(ở Ninh Bình càng tốt)

(Nếu ko thì các bạn có thể cho mik những bài văn hay nha)

#Ngữ văn lớp 7

0

TG

Thế giới của tôi gọi tắt là BBD

18 tháng 9 2016

Hạo ơi. cho tui xin cái đề toán kiểm tra 15 phút của bn đi. hum bữa bn ns bn kiểm tra á.. bài kiểm tra kia cô của mk lấy vào Miệng oy,, vì lớp có vài bn 10 thôi còn mấy ng khác ít điểm lắm, Mai cô cho kiểm tra lại nà.. cho tui xin để tham khảo đê.. lm ơn dax ^^ bn iu

#Toán lớp 7

1