Câu 1:Thế nào là đơn thức,bậc của đơn thức?Nêu quy tắc nhân 2 đơn thức.Câu 2:Thế nào là 2 đơn thức đồng dạng?Nêu quy tắc cộng trừ 2 đơn thức đồng dạng.Câu 3:Thế nào là đa thức,bậc của đa thức?nêu cách...

LT

Lương Thùy Linh

4 tháng 8 2018 - olm

Câu 1:Thế nào là đơn thức,bậc của đơn thức?Nêu quy tắc nhân 2 đơn thức.Câu 2:Thế nào là 2 đơn thức đồng dạng?Nêu quy tắc cộng trừ 2 đơn thức đồng dạng.Câu 3:Thế nào là đa thức,bậc của đa thức?nêu cách cộng trừ đa thức 1 biến.Câu 4:Thế nào là nghiệm của đa thức 1 biến?Cách tìm nghiệm của đa thức 1 biến.Câu 5:Phát biểm các trường hợp bằng nhau của 2 tam giác.Các trường...

Đọc tiếp

#Toán lớp 7

2

BM

Blue Moon

4 tháng 8 2018

Trong sgk ấy

Đúng(0)

LT

Lương Thùy Linh

4 tháng 8 2018

Nhưng mình mất sách rùi!Bạn trả lời hộ mình đi!

Đúng(0)

LN

Lê Ngọc Hà Anh

11 tháng 4 2016 - olm

1. Viết 5 đơn thức của hai biến x, y trong đó x và y có bậc khác nhau.

2. Thế nào là hai đơn thức đồng dạng? Cho VD

3. Phát biểu quy tắc cộng, trừ hai đơn thức đồng dạng.

4. Khi nào số a được gọi là nghiệm của đa thức P(x)

#Toán lớp 7

2

MT

Mai Tường Vy

14 tháng 4 2017

2. Hai đơn thức đồng dạng là hai đơn thức có hệ số khác 0 và có cùng phần biến. Ví dụ: 2x³y²,...

3. Để cộng (hay trừ) ác đơn thức đồng dạng, ta cộng ( hay trừ ) các hệ số với nhau và giữ nguyên phần biến.

4. Khi đa thức P (x) có giá trị bằng 0 thì ta nói a là một nghiệm của đa thức đó.

Câu 1 mình không biết.

Đúng(0)

N

NguyenNgocMinh

9 tháng 5 2021

Câu 1:

2x^3y^2

3x^6y^3

4x^5y^9

6x^8y^3

7x^4y^8

Câu 2:

Hai đơnthức đồng dạng là hai đơn thức có hệ số khác không và cùng phần biến

VD:

2xyz^3 và 3xyz^3

Câu 3:

Để cộng trừ hai đơn thức đồng dạng ta giữ nguyên phần biến và cộng trừ phần hệ số

Câu 4:

Số a được gọi là nghiệm của đa thức khi

Nếu tại x=a đa thức p(x) có giá trị bằng không thì ta nói a là một nghiệm của đa thức p(x)

Đúng(0)

NB

Nguyễn Bích Phượng

19 tháng 2 2021 - olm

1.Viết năm đơn thức của hai biến x , y ,trong đó x và y có bậc khác nhau .

2.Thế nào là hai đơn thức đồng dạng ? Cho ví dụ .

3.Phát biểu quy tắc cộng , trừ hai đơn thức đồng dạng .

4.Khi nào số a đc gọi là nghiệm của đa thức P(x)

#Toán lớp 7

0

GK

Genj Kevin

19 tháng 4 2021

Biểu thức đại số là j?tính giá trị của biểu thức đại số làm thế nào?Đơn thức là gì?thế nào là 2 đơn thức đồng dạng?Bậc của đơn thức là gì?thu gọn đơn thức làm như thế nào?Nhân các đơn thức làm như thế nào?Cộng trừ các đơn thức đồng dạng làm như thế nào?Nhờ các bạn giúp mk phần lý thuyết đề cương chứ nhiều quá...

Đọc tiếp

#Toán lớp 7

0

GT

Giỏi Toán 8

16 tháng 1 2022

Cùng ôn tập lại HKI Toán 8.Phần I: Đại số.Chương I: Phép nhân và phép chia các đa thức.Câu 1: Nêu quy tắc nhân đơn thức với đa thức, đa thức với đa thức?Câu 2: Có bao nhiêu hằng đẳng thức đáng nhớ? Viết công thức?Câu 3: Có bao nhiêu cách phân tích đa thức thành nhân tử (không nêu cách nâng cao)?Câu 4: Nêu quy tắc chia đơn thức với đơn thức, đa thức với đơn thức?Câu 5: Trong phép chia đa thức một biến đã sắp...

Đọc tiếp

#Toán lớp 8

1

NL

Nguyễn Lê Phước Thịnh

16 tháng 1 2022

Câu 1:

Nhân từng hạng tử của đa thức/đơn thức này cho từng hạng tử của đa thức/đơn thức kia. Sau đó, thu gọn lại ta được kết quả cần tìm

Câu 2:

Có 7 hằng đẳng thức. Công thức:

1: \(\left(a+b\right)^2=a^2+2ab+b^2\)

2: \(\left(a-b\right)^2=a^2-2ab+b^2\)

3: \(a^2-b^2=\left(a-b\right)\left(a+b\right)\)

4: \(\left(a+b\right)^3=a^3+3a^2b+3ab^2+b^3\)

5: \(\left(a-b\right)^3=a^3-3a^2b+3ab^2-b^3\)

6: \(a^3+b^3=\left(a+b\right)\left(a^2-ab+b^2\right)\)

7: \(a^3-b^3=\left(a-b\right)\left(a^2+ab+b^2\right)\)

Đúng(4)

LL

lạc lõng giữa dòng đời tội lỗi

7 tháng 3 2022

1. Thế nào là hai phương trình tương đương? Nêu các quy tắc biến đổi tương đương.

2. Thế nào là phương trình bậc nhất một ẩn? Nêu công thức nghiệm của phương trình bậc nhất một ẩn.

3. Nêu cách giải phương trình đưa được về phương trình dạng ax + b = 0.

#Toán lớp 8

4

NL

Nguyễn Lê Phước Thịnh

7 tháng 3 2022

1: Hai phương trình gọi là tương đương khi chúng có chung tập nghiệm

2: Phương trình bậc nhất một ẩn là phương trình có dạng ax+b=0(a<>0), với a,b là các số thực

Đúng(2)

G

Giang シ)

7 tháng 3 2022

Tham Khao :

1.

a. Định nghĩa: Hai phương trình gọi là tương đương nếu chúng có cùng một tập hợp nghiệm.

[CHUẨN NHẤT] Thế nào là hai phương trình tương đương

b. Hai quy tắc biến đổi tương đương các phương trình:

[CHUẨN NHẤT] Thế nào là hai phương trình tương đương (ảnh 2)

Đúng(2)

NH

Nguyễn Hoàng Lâm

20 tháng 5 2022

câu 1: em hãy nêu cách tìm bậc của đa thứcCâu 2: giao điểm 3 đường Trung Tuyến được gọi là gì ?Câu 3 nêu cách tìm Nghiệm của 1 Đa thức Câu 4: thế nào là hai đa thức đồng dạng?Câu 5: Chứng minh các Trường hợp bằng nhau của tam giác Câu 6: Chứng minh đường Trung...

Đọc tiếp

#Toán lớp 7

2

K

(っ◔◡◔)っ ♥ Kiera ♥

20 tháng 5 2022

2:Trọng tâm(điểm này được gọi là G)

3:Tham khảo:https://giaibaitap123.com/giai-toan-lop-7-tap-2/bai-9-nghiem-cua-da-thuc-mot-bien/

5:Đối với tam giác thường:

CC

CGC

GCG

Đối với tam giac vuông là:

CHGN

6:Tham khảo:

https://hanghieugiatot.com/cach-chung-minh-duong-trung-truc-lop-7

Đúng(3)

OS

ONLINE SWORD ART

20 tháng 5 2022

Câu 1: Để xác định bậc của một đa thứ , bạn cần làm là tìm số mũ lớn nhất trong đa thức đó

Câu 2: Giao của 3 đường trung tuyến được gọi là trọng tâm

Câu 3: Nghiệm của đa thức là a nếu tại x=a đa thứ P(x) có giá thị bằng 0=> để tìm nghiệm của đa thức 1 biến, hãy cho đa thức đó bằng 0 và giải như cách giải phương trình 1 ẩn

Câu 4: Hai đa thức đồng dạng là hai đơn thức có hệ số khác 0 và có cùng phân biến. Hai đơn thức đồng dạng là hai đơn thức có hệ số khác 0 và có cùng phần biến. Các số khác 0 được gọi là những đơn thức đồng dạng

Câu 5:

* Đối với tam giác thường

+ Trường hợp cạnh-cạnh-cạnh

+Trường hợp cạnh-góc-cạnh

+Trường hợp góc-cạnh-góc

*Đối với tam giác vuông

+ Trường hợp cạnh góc vuông-cạnh góc vuông

+Trường họp cạnh góc vuông- góc nhọn
+ Trường hợp cạnh huyền-góc nhọn

Câu 6:

Phương pháp 1: Chúng ta phải phải chứng minh rằng d\(\perp\)AB tại ngay trung điểm của AB

Phương pháp 2: Chứng minh rằng 2 điểm trên d cách đề 2 điểm A và B

Phương pháp 3: Dùng tính chất đường trung tuyến , đường cao