Bài 1 : lập trình giải quyết công việc sau : Cho một dãy số gồm N phần tử a1,a2,...an đếm xem có bao nhiêu số chẵn và bao nhiêu số lẻ . Mô phỏng n=10 gồm 7 9 2 6 8 4 5 11 1 13 Bài 2 : cho 1 sâu S=

SC

Sữa Chống Cay

2 tháng 1 2018

Bài 1 : lập trình giải quyết công việc sau : Cho một dãy số gồm N phần tử a1,a2,...an đếm xem có bao nhiêu số chẵn và bao nhiêu số lẻ . Mô phỏng n=10 gồm 7 9 2 6 8 4 5 11 1 13 Bài 2 : cho 1 sâu S=' hom nay toi qua met moi ' a, tính length (S) b, S1 = ' met moi qua ' c, S2= ' toi met qua ' Bai 3 : điền vào số tiếp theo...

Đọc tiếp

#Tin học lớp 10

0

M

monstermeomeo

18 tháng 11 2021

Xây dựng thuật toán của bài toán sau: Cho dãy A gồm N số nguyên a1,a2,...,aN và 1 số nguyên k cho trước. Đếm xem có bao nhiêu phần tử trong dãy A chia hết cho số k. Mô phỏng thuật toán với 2 bộ input.

#Tin học lớp 10

1

VT

Vũ Trần Giang

17 tháng 11 2022

loading...

Đúng(0)

HS

Hoàng ST

5 tháng 11 2021

Cho dãy A gồm N số nguyên : A1,... An Đếm xem có bao nhiêu phần tử dương có trong dãy A A. Xác định Input output của bài toán B. Viết thuật toán C. Mô phỏng với N=10 dãy A gồm 4,-7,-12,9,-13,15,-20,10,-6 Giúp vơiiii

#Tin học lớp 10

1

NL

Nguyễn Lê Phước Thịnh

6 tháng 11 2021

#include <bits/stdc++.h>

using namespace std;

long long x,i,n,dem;

int main()

{

cin>>n;

dem=0;

for (i=1; i<=n; i++)

{

cin>>x;

if (x>0) dem++;

}

cout<<dem;

return 0;

}

Đúng(0)

DV

đỗ văn minh

31 tháng 12 2021

Em hãy mô tả thuật toán bằng cách liệt kê hoặc sơ đồ khối để giải bài toán sau“Cho dãy số nguyên gồm N phần tử : A1, A2.... An, đếm xem có bao nhiêu số nguyên âm có trong...

Đọc tiếp

#Tin học lớp 10

2

TP

Thư Phan

31 tháng 12 2021

Trình đọc Chân thực

Dấu này là sao

Đúng(2)

O

𝓫𝓪̣𝓷 𝓷𝓱𝓸̉ ('・ω・')

31 tháng 12 2021

có lẽ là thi :)

Đúng(0)

SC

Sữa Chống Cay

2 tháng 1 2018

Bài 1 : Lập trình Cho dãy số gồm N phần tử a1,a2,...an đếm xem có bao nhiêu số chẵn và bao nhiêu số lẻ Mô phỏng n=10 gồm 7-9-2-6-8-4-5-11-1-13 Bài 2 : cho 1 sâu S =' hom nay toi qua met moi ' A, tính length(S) B, S1=' met moi qua ' C, S2=' toi met qua ' Bài 3 : điền vào số tiếp theo...

Đọc tiếp

#Tin học lớp 11

0

SL

Sarah Lilia

17 tháng 2 2021

Cho N và dãy số nguyên dương a1,a2,…,an. Hãy lập chương trình : a/ Nhập và in dãy số nguyên dương a1,a2,…,an ra màn hình. b/ Đếm xem trong dãy số đó có bao nhiêu số 10 c/ Đếm xem trong dãy có bao nhiêu số chẵn , bao nhiêu số lẻ d/ Tính tổng các số ở vị trí chẵn có giá trị lẻ và tích các số ở vị trí lẻ có giá trị chẵn của dãy e/ In ra màn hình các số lẻ f/ In ra màn hình các số chẵn và...

Đọc tiếp

#Tin học lớp 11

1

NL

Nguyễn Lê Phước Thịnh

17 tháng 2 2021

uses crt;

var a:array[1..100]of integer;

i,n,dem,dem1,dem2,t:integer;

s:real;

begin

clrscr;

write('Nhap n='); readln(n);

for i:=1 to n do

begin

repeat

write('A[',i,']='); readln(a[i]);

until a[i]>0;

end;

for i:=1 to n do

write(a[i]:4);

writeln;

dem:=0;

for i:=1 to n do

if a[i]>10 then inc(dem);

writeln('So phan tu lon hon 10 la: ',dem);

dem1:=0;

dem2:=0;

for i:=1 to n do

begin

if a[i] mod 2=0 then inc(dem1)

else inc(dem2);

end;

writeln('So luong so chan la: ',dem1);

writeln('So luong so le la: ',dem2);

t:=0;

s:=1;

for i:=1 to n do

begin

if (i mod 2=0) and (a[i] mod 2<>1) then t:=t+a[i];

if (i mod 2=1) and (a[i] mod 2=0) then s:=s*a[i];

end;

writeln('Tong cac so o vi tri chan co gia tri le la: ',t);

writeln('Tich cac so o vi tri le co gia tri chan la: ',s:4:2);

writeln('Cac so le la: ');

for i:=1 to n do

if a[i] mod 2<>0 then write(a[i]:4);

writeln;

writeln('Cac so chan va lon hon 10 la: ');

for i:=1 to n do

if (a[i] mod 2=0) and (a[i]>10) then write(a[i]:4);

readln;

end.

Đúng(2)

SL

Sarah Lilia

18 tháng 2 2021

Thank you

Đúng(0)

NT

nhung trinh

26 tháng 10 2021 - olm

Cho dãy A gồm N số nguyên a1,a2,...aN. đếm xem trong dãy có bảo nhiêu số lẻ

. a, Xác định bài toán

b, Nêu ý tưởng

c, Viết thuật toán

d, Mô phỏng thuật toán với N=5 và các số có giá trị: 3,4,7,6,2. Cứu mình vớiii

#Toán lớp 10

0

S

shushu333

25 tháng 10 2021

Cho dãy A gồm N số nguyên có giá trị a1, a2, …,an và 1 số nguyên k. Hãy đếm xem trong dãy A có bao nhiêu phần tử bằng k

#Tin học lớp 10

1

NH

Nguyên Hưng Trần

25 tháng 10 2021

program Tin_hoc;

Uses crt;

var i,n,k,dem:integer;

a;array[1..10000] of integer;

Begin

clrscr;

write('Nhap n: ');readln(n);

writeln('Nhap ',n,' pha tu cua day A:');

for i:= 1 to n do readln(a[i]);

dem:=0;

write('Nhap k: ');readln(k);

for i:= 1 to n do if a[i] = k then inc(dem);

writeln('Day A co ',dem,' ki tu ',k,);

readln;

end.

Đúng(0)

DM

Dương Mạnh Hoàng

4 tháng 3 2022

Cho mảng gồm n số nguyên a1, a2, a3, ...., an. Hãy lập trình để đếm xem trong mảng có bao nhiêu số chính phương? Em hãy viết đoạn chương trình nhập các phần tử của mảng bài toán trên.

#Tin học lớp 11

1

NL

Nguyễn Lê Phước Thịnh

4 tháng 3 2022

uses crt;

var a:array[1..100]of integer;

i,n,dem:integer;

begin

clrscr;

readln(n);

for i:=1 to n do readln(a[i]);

dem:=0;

for i:=1 to n do

if trunc(sqrt(a[i]))=sqrt(a[i]) then inc(dem);

writeln(dem);

readln;

end.

Đúng(1)

NT

Ngọc Thanh

16 tháng 11 2021

Hãy xác định input output và nêu thuật toán giải quyết các bài toán sau:a) cho N và dãy số :a1,a2,...aN hãy cho biết có bao nhiêu số hạng trong dãy có giá trị bằng 8?b) Cho dãy A gồm N số nguyên . Hãy cho biết trong dãy A có bao nhiêu số chẵn ?c) Cho số nguyên dương N và dãy số A gồm N số nguyên a1,a2,...aN viết thuật toán tính tổng của các phần tử có giá trị chẵn trong Ad) Tính tổng : S=1+2+3+...+N (với N là số nguyên dương,...

Đọc tiếp

#Tin học lớp 10

1

NL

Nguyễn Lê Phước Thịnh

16 tháng 11 2021

d:

#include <bits/stdc++.h>

using namespace std;

long long i,n,s;

int main()

{

cin>>n;

s=0;

for (i=1; i<=n; i++)

s=s+i;

cout<<s;

return 0;

}

Đúng(0)

Chúng tôi đề xuất

Tài nguyên

Ứng dụng mobile

Bảng xếp hạng

Các khóa học có thể bạn quan tâm

Yêu cầu VIP