Quê hương là vàng hoa bíLà đỏ đôi bờ dâm bụtLà đỏ đôi bờ dâm bụtMàu hoa sen trắng tinh khôi(2) Quê hương mỗi người đều cóVừa khi mở mắt chào đờiQuê hương là dòng sữa mẹThơm thơm giọt xuống bên nôi(3)...

Đoạn thơ trên đánh thức trong em tình yêu thương đối với quê hương của chính mình. Từ đó em cảm thấy mình phải trách nghiệm góp phần giữ gìn và xây dựng tạo tiền đề phát triển cho quê hương của mình.

Đúng(1)

TT

Trần Thị Hải

26 tháng 4 2022

Quê hương là vàng hoa bíLà hồng tím giậu mồng tơiLà đỏ đôi bờ dâm bụtMàu hoa sen trắng tinh khôiQuê hương mỗi người đều cóVừa khi mở mắt chào đờiQuê hương là dòng sữa mẹThơm thơm giọt xuống bên nôiQuê hương mỗi người chỉ mộtNhư là chỉ một mẹ thôiQuê hương nếu ai không nhớSẽ không lớn nổi thành người.1.Em thích nhất chi tiết nào trong bài Quê hương đỗ trung quân vì...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 6

0

MN

Mai Nguyệt

14 tháng 5 2021

Đọc đoạn thơ sau và trả lời các câu hỏi"Quê hương là vàng hoa bíLà hồng tím giậu mồng tơiLà đó đôi bờ dâm bụtMàu hoa sen trắng tinh khôi Quê hương mỗi người chỉ một Như là chỉ một mẹ thôiQuê hương nếu ai không nhớSẽ không lớn nổi thành người..." ("Bài học đầu cho con"-Đỗ Trung Quân)Câu 1: Xác định phương thức biểu đạt của đoạn thơ trên?Câu 2: Nêu nội dung của đoạn...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 7

1

YY

Yuuka (Yuu - Chan)

14 tháng 5 2021

C1: Phương thức biểu đạt: miêu tả + biểu cảm

C3: Biện pháp tu từ:

- So sánh, tác dụng: giúp bộc lộ cảm xúc của người viết, 1 tình yêu quê hương da diết, trân thành, sự gắn bó, hòa quyện vô cùng ấm áp, thân quen ,quê hương còn là cái nôi nuôi dưỡng ta khôn lớn trưởng thành (dẫn chứng: so sánh với: dàn hoa bí, dậu mùng tơi, bờ dâm bụt, ao sen trắng, như người mẹ)

- Ẩn dụ: "là hoa sen trắng tinh khôi" /tác dụng: thể hiện vẻ đẹp trong sáng, thanh bình, đó là sự trường tồn, phát triển của quê hương.

- Điệp ngữ, điệp từ: quê hương,... : nhấn mạnh vẻ đẹp của quê hương, tinh yêu tha thiết của tác giả.

Đúng(1)

NA

nguyễn anh thư

7 tháng 4 2021

Quê hương mỗi người đều cóVừa khi mở mắt chào đờiQuê hương là dòng sữa mẹThơm thơm giọt xuống bên nôiQuê hương mỗi người chỉ mộtNhư là chỉ một mẹ thôiQuê hương nếu ai không nhớSẽ không lớn nổi thành người.1 phương thức biểu đạt chính của đoạn trích2 chỉ ra và cho biết tác dụng của các biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn trích trên3 nội dung chính của đoạn...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 8

2

MN

minh nguyet

7 tháng 4 2021

1.

PTBD: tự sự

2.

Quê hương mỗi người đều có
Vừa khi mở mắt chào đời
Quê hương là dòng sữa mẹ (so sánh)
Thơm thơm giọt xuống bên nôi

Quê hương mỗi người chỉ một
Như là chỉ một mẹ thôi (so sánh)
Quê hương nếu ai không nhớ
Sẽ không lớn nổi thành người.

=>Tác dụng: cho thấy tầm quan trọng của quê hương với mỗi người

3.

Đoạn thơ nói về vai trò của quê hương đối với chúng ta, từ khi mới sinh ra đến khi lớn lên. Đoạn thơ còn là lời nhắc của tác giả đến người đọc đó là: luôn phải nhớ đến quê hương nguồn cội của mình

Đúng(0)

CM

Cao Minh Huy

7 tháng 4 2021

PTBĐ: miêu tả

biện pháp tu từ:

- điệp ngữ '' quê hương''

=> nhấn mạnh sự quan trọng, gắn bó của quê hương với mỗi người

- phép so sánh:

quê hương mỗi người chỉ một

như là chỉ một mẹ thôi

=> khẳng định sự gắn bó ruột thịt, sự quan trọng của quê hương. Quê hương của mỗi người luôn chỉ có một.

3. nội dung: khẳng định sự gắn bó ruột thịt, sự quan trọng của quê hương, nơi chôn rau cắt rốn của mỗi người, nhắc nhở mọi người phải luôn nhớ về quê hương mình.

Đúng(0)

NH

Nguyễn Hoàng Phương

15 tháng 10 2021

Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi:“ Quê hương mỗi người đều cóVừa khi mở mắt chào đờiQuê hương là dòng sữa mẹThơm thơm giọt xuống bên nôiQuê hương mỗi người chỉ mộtNhư là chỉ một mẹ thôiQuê hương nếu ai không nhớSẽ không lớn nổi thành người.” (Trích “ Bài học đầu cho con’’- Đỗ Trung Quân )Câu 1. Xác định phong cách chức năng ngôn ngữ của văn bản trên?Câu 2. Trong văn bản trên, nhà thơ...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 10

1

TV

Thùy vân

29 tháng 11 2021

Câu 3

Đúng(0)

HL

Hà Lê

29 tháng 12 2021

Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi:Quê hương là cầu tre nhỏMẹ về nón lá nghiêng cheLà hương hoa đồng cỏ nộiBay trong giấc ngủ đêm hèQuê hương là vàng hoa bíLà hồng tím giậu mồng tơiLà đỏ đôi bờ dâm bụtMàu hoa sen trắng tinh khôiQuê hương mỗi người chỉ mộtNhư là chỉ một mẹ thôiQuê hương nếu ai không nhớSẽ không lớn nổi thành người. (Quê hương – Đỗ Trung Quân)a. Xác định thể thơ và phương thức...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 8

0

HL

Hà Lê

30 tháng 12 2021

Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi:Quê hương là cầu tre nhỏMẹ về nón lá nghiêng cheLà hương hoa đồng cỏ nộiBay trong giấc ngủ đêm hèQuê hương là vàng hoa bíLà hồng tím giậu mồng tơiLà đỏ đôi bờ dâm bụtMàu hoa sen trắng tinh khôiQuê hương mỗi người chỉ mộtNhư là chỉ một mẹ thôiQuê hương nếu ai không nhớSẽ không lớn nổi thành người. (Quê hương – Đỗ Trung Quân)1) Nêu nội dung chính của đoạn...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 8

1

HL

Hà Lê

30 tháng 12 2021

CÁC BẠN GIÚP MÌNH VỚI. MÌNH CẢM ƠN CÁC BẠN NHIỀU !!!!

Đúng(0)

NN

Nguyễn Ngọc Thảo Như

1 tháng 1 2021

Quê hương mỗi người đều có Vừa khi để mắt chào đời Quê hương là dòng sữa mẹ Thơm thơm giọt xuống bên nôi Quê hương mỗi người chỉ một Như là chỉ một mẹ thôi Quê hương nếu ai không nhớ Sẽ không lớn nổi thành người1/ xác định các danh từ có trong câu thơ: Quê hương mỗi người đều có Vừa khi mở mắt...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 6

1

TL

Tuệ Lâm

1 tháng 1 2021

1. Danh từ: quê hương, mỗi người, mắt

2.

Hình ảnh về quê hương trong bài thơ(chùm khế ngọt, đường đi học…) là những hình ảnh gần gũi, giản dị, thân thuộc với mỗi con người . Những hình ảnh thơ cho ta thấy quê hương không phải là những gì lớn lao mà là những kỉ niệm gắn bó với quá trình trưởng thành của mỗi con người vì vậy quê hương giản dị nhưng rất đỗi thiêng liêng

Đúng(1)

Chúng tôi đề xuất

Tài nguyên

Ứng dụng mobile

Bảng xếp hạng

Các khóa học có thể bạn quan tâm

Yêu cầu VIP