Em hiêu gi ve dau sung chan treo hien thuc va lang man da xen nhu the nao
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
C1.TL:+Xác định đúng đắn mục đích học tập(vì tương lai của bản thân gắn liền với tương lai của đất nước) thì mới có thể học tốt
+Tu dưỡng đạo đức, học tập tốt, tích cực tham gia các hoạt động tập thể và hoạt động xã hội để phát triển toàn diện nhân cách
C2.Sống chan hòa:
Vui vẻ với mọi người
Cởi mở trò chuyện, tâm sự với các thành viên trong gia đình
Hăng hái phát biểu ý kiến, quan điểm của mình
Chia sẻ, tâm sự với bạn bè, giúp đỡ nhau cùng học tập
Tham gia tích cực các hoạt động tập thể có ích.
Ko sống chan hòa:
Miễn cưỡng, từ chối những hoạt động tập thể.
Luôn sống khép mình, không chơi với người khác
Ít khi quan tâm đến người khác
Trong học tập dù biết cũng im lặng, không có ý thức xây dựng bài học.
C3.Tích cực tham gia các hoạt động tập thể và hoạt động xã hội sẽ mở rộng sự hiểu biết về mọi mặt, rèn luyện những kĩ năng cần thiết của bản thân. Đồng thời, thông qua hoạt động tập thể, hoạt động xã hội sẽ góp phần xây dựng quan hệ tập thể, tình cảm thân ái vời mọi người xung quanh, sẽ được mọi người yêu quý.
Em đã tham gia:+Tham gia các câu lạc bộ học tập
+Đi thăm thầy cô giáo với các bạn
+Tham gia trồng cây, trồng rưng
+Ủng hộ đồng bào gặp khó khăn như quyên góp sách vở
1. Địa y là một tổ chức cộng sinh giữa một số loại tảo và nấm.
Về hình dạng, địa y có thể hình vảy, đó là những bản mỏng, dính chặt vào vỏ cây, hoặc hình cành, trông giống như một cành cây nhỏ phân nhánh, cũng có khi có dạng giống như một búi sợi mắc vào cành cây.
- Cấu tạo trong của địa y gồm những tế bào tảo màu xanh xen lẫn với những sợi nấm chằng chịt không màu.
b. Địa y là một dạng đặc biệt được hình thành do chung sống giữa một số loại tảo và nấm. Cấu tạo của địa y gồm các sợi nấm hút nước và muối khoáng cung cấp cho tảo. Tảo có chất diệp lục sử dụng nước và muối khoáng chế tạo ra chất hữu cơ dùng chung cho cả 2 bên (nấm và tảo).
Vai trò
- Địa y phân hủy đá thành đất và khi chết tạo thành lớp mùn làm thức ăn cho các thực vật đến sau và đóng vai trò “tiên phong mở đường”.
- Một số địa y là thức ăn chủ yếu của loài hươu Bắc cực.
- Địa y còn được sử dụng chế tạo rượu, nước hoa, phẩm nhuộm, làm thuốc.
1. Kiến thức:
- Giúp Hs hiểu được những tiêu chuẩn của một gia đình văn hóa
- Hiểu được ý nghĩa của việc xây dựng gia đình văn hoá.
- Biết được mỗi người cần phải làm gì để xây dựng gia đình văn hóa.
2. Kĩ năng :
- Biết phân biệt các biểu hiện đúng và sai, lành mạnh và không lành mạnh trong sinh hoạt văn hóa ở gia đình.
- Biết tự đánh giá bản thân trong việc đóng góp xây dựng gia đình văn hóa.
- Biết thể hiện hành vi văn hóa trong cư xử, lối sống ở gia đình.
3. Thái độ :
- Coi trọng danh hiệu gia đình văn hóa.
- Tích cực tham gia xây dựng gia đình văn hóa .
1- Bạn hãy kể một số các bạn học tốt trong lớp của bạn rùi những bài học mà bạn học được thì cứ chém bừa ra kiểu như là: phải chăm chỉ học tập, nghe lời thầy cô, không nghỉ học mà không xin phép thầy cô, chuẩn bị bài và làm bài tập trước khi lên lớp...
2-- Luyện mãi thành tài, miệt mài tất giỏi.
- Học ăn học nói, học gói học mở.
- Học hay cày biết.
- Học một biết mười.
- Học thầy chẳng tầy học bạn.
- Phương Đông:
+ Biết sáng tạo ra Lịch âm mà hiện nay vẫn còn được sử dụng ở 1 số nước trong đó có Viêt Nam
+ Biết sáng tạo ra đồng hồ mặt trời để đo thời gian
- Phương Tây:
+ Biết sáng tạo ra Lịch dương mà hiện nay được sử dụng bởi hầu hết các nước trên thế giới và được coi là Công lịch
+ Đặt nền móng cho ngành thiên văn học phát triển sau này
Nhớ tick cho mình nha!!!
1. * Khẩu phần: Là lượng thức ăn cung cấp cho cơ thể trong một ngày.
* Nguyên tắc lập khẩu phần là:
Nhu cầu dinh dưỡng của từng người không giống nhau mà phụ thuộc vào giới tính, lứa tuổi, hình thức lao động và tình trạng sức khoẻ.
2. Thực phẩm sạch và an toàn là thực phẩm:
+Giữ được chất dinh dưỡng.
+Được nuôi trồng, bảo quản và chế biến hợp vệ sinh.
3. *Để thực hiện vệ sinh an toàn thực phẩm cần:
- Chọn thức ăn tươi, sạch, có giá trị dinh dưỡng, không có màu sắc
và mùi vị lạ
- Dùng nước sạch để rửa thực phẩm, dụng cụ và để nấu ăn.
- Thức ăn được nấu chín, nấu xong nên ăn ngay.
- Thức ăn chưa dùng hết phải bảo quản đúng cách.
Rất vui đc giúp bạn ! Chúc bạn học tốt !
Biến đổi thức ăn ở khoang miệng tác dụng của hoạt động biến đổi lí học :
- Làm ướt và mềm thức ăn
- Làm mềm và nhuyễn thức ăn
- Làm thức ăn thấm đẫm nước bọt
- Tạo viên thức ăn vừa nuốt