Những tình huống hiểm nghèo (Phần 1) SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• Xin chào mừng tất cả các em đã đến với
• những giờ học văn thú vị và bổ ích ở
• trang web
• olp.vn kem thần mến đã bao giờ chúng
• mình gặp một tình huống bất ngờ Chữ trêu
• Có khi nào đứng trước một tình huống như
• vậy chúng ta đã có những hành động suy
• nghĩ hay vô tình bắt gặp được những suy
• nghĩ hành động của ai đó mà khiến cho
• chúng ta có những bài học kinh nghiệm
• sâu sắc chưa điều này chắc chắn là có
• đúng không nào bởi lẽ trong một thế giới
• muôn hình vạn trạng tương giờ từng khắc
• đều sẽ có những thay đổi và chuyển biến
• không ngừng thì chúng ta sẽ rất dễ dàng
• đứng trước những tình huống bất ngờ đồ
• thi là trớ trêu những tình huống ấy như
• một câu chuyện mà qua đó các bạn sẽ có
• cho mình những bài học những kinh nghiệm
• sâu sắc trong video Ngày hôm nay chúng
• ta sẽ cùng nhau đến với hai văn bản và
• thông qua hai văn bản này với hai tình
• huống bất ngờ ý là các nhân vật gặp 7
• chắc chắn chúng ta sẽ có cho mình những
• bài học rất thú vị chào mừng Có em đến
• với bài học những tình huống hiểm nghèo
• với hai văn bản chính đó là hai người
• bạn đồng hành và con gấu chó sói và
• chiên con ba học của chúng ta sẽ đi qua
• các nội dung chính như sau
• thứ nhất Tìm hiểu chung thứ hai những
• yếu tố của truyện ngụ ngôn được thể hiện
• trong hai văn bản thứ ba bài học rút ra
• từ hai văn bản nào chứng minh cùng đến
• với nội dung thứ nhất các bạn nhé phần 1
• tìm hiểu chung tương tự như ở video
• trước ở bên tìm hiểu chung chúng mình sẽ
• đi Vào đọc văn bản và cùng nhau trao đổi
• những kiến thức xung quanh văn bản để
• tạo tiền đề và tâm thế vững vàng giúp
• cho các bạn học sinh có thể tiếp cận
• được văn bản một cách nhanh chóng và
• chính xác nhất Ừ vậy thì Với sự dẫn dắt
• của cô trước hết chúng mình sẽ cùng nhau
• đến với phần đọc bằng mảnh các bạn nhé
• trong tuần này các bạn sẽ lần lượt Đọc
• các văn bản có trong bài học trước khi
• đến về văn bản thứ nhất các bạn học sinh
• hệ shop qua trả lời câu hỏi sau đây theo
• em một người bạn tốt cần có những đức
• tính C
• đúng rồi một người bạn tốt thì chúng ta
• sẽ cần rất nhiều những đức tính tốt ví
• dụ như là trung thực lắng nghe và quan
• tâm bạn bè đồng hành cùng với bạn bè
• ngay cả khi những lúc khó khăn hoạn nạn
• tôn trọng quyết định và bí mật của nhau
• chẳng hạn Ngoài ra để trở thành một
• người bạn tốt chắc chắn các bạn học sinh
• cần cần có rất nhiều những yếu tố khác
• nữa đúng không nào 3 học ngày hôm nay
• cũng sẽ nhắc đến rồi tình bạn dữ liệu
• đây có phải là một tình bạn tốt họ đã
• gặp tình huống gì và tình huống ấy đã
• ảnh hưởng gì đến tình bạn của họ Chúng
• ta sẽ cùng nhau đọc thân mảnh các bạn
• nhé
• Hai Người Bạn Đồng Hành và còn gấu rốt
• có hai người bạn đường đi trong rừng thì
• một chú gấu nhảy travel tên cờ người đi
• trước tấm được một cành cây và ẩn mình
• trong đám lá người kia không biết trông
• cậy vào đâu đành làm đẹp Xuống đất mặc
• vừa trong cát
• gấu đến gần ý mồm vào tay người này
• người gửi mãi nhìn cuối cùng gấu Hú lên
• một tiếng lắc đầu rồi lửng thửng bỏ đi
• vì gấu không ăn những con vật chết bây
• giờ người trên cây kèo xuống gặp bạn
• cười và nói rằng ông gấu thì thầm với
• cậu điều gì đó Ừ ông ấy bảo tớ rằng
• người kia nói không nên tin vào những kẻ
• bón mặc bạn bè chồng kềnh hoạn nạn yên
• trong truyện ngụ ngôn ai rước Phạm Khải
• Hoàn dịch quyền tầm giới thiệu Linh
• Huỳnh vẽ tranh nhà xuất bản Văn học 2013
• các em à Như vậy Vừa rồi cô và các bạn
• đã đọc xong văn bản Hai Người Bạn Đồng
• Hành và con gấu có thể thấy Đây là một
• câu chuyện ngụ ngôn mang lại cho người
• đọc bài học về tình bạn một điều thú vị
• đó là câu chuyện dẫn dắt chúng mình đến
• với những bất ngờ vậy sự kiện nào trong
• chuyện làm cho em bất ngờ các bạn có thể
• lựa chọn ra mọi sự kiện khiến mình bất
• ngờ và trình bày Lý do vì sao nhé Ví dụ
• ở đây chúng ta có thể Bất ngờ với sự
• kiện trong Chuyện đó là khi gặp hoạn nạn
• anh đi trước đã bỏ mặc người bạn còn lại
• hoặc là sự kiện khi người trên cây Hỏi
• Gấu nói gì với người bạn còn lại thì
• người bạn đó đã nói rằng không nên tin
• vào những kẻ bỏ mặc bạn bè trong cơn
• hoạn nạn hoặc là sự kiện việc chú gấu hú
• Lê nổi tiếng và lắc đầu bỏ đi sau khi
• ngửi người bạn nằm dưới đất
• ạ sau khi đã lựa chọn ra sự kiện các bạn
• có thể lý giải Lý do vì sao nói khiến
• mình bất ngờ các bạn nhé Kế đến chúng ta
• sẽ bước sang văn bản thứ hai trước khi
• đọc văn bản chúng mình cùng đến với câu
• hỏi nhỏ sau đây theo em thì kẻ mạnh là
• người như thế nào
• khi mà có người thì cho rằng kẻ mạnh là
• những người có thật nhiều sức khỏe có
• người cho rằng kẻ mạnh là những kẻ thông
• minh chung quy thì kẽm mạng là người có
• sức mạnh hơn người chiếm ưu thế so với
• người khác về tri thức về bản lĩnh Vị
• trí vân vân Theo em trong trường hợp nào
• thì một người được xem là kẻ mạnh và kẻ
• mạnh có thể xuất hiện trong hội trường
• hợp trong đời sống hàng ngày của mỗi
• chúng ta
• ở đó có thể là người có sức khỏe tốt
• nhất trong một lớp học hay có thể là
• người có sức mạnh tri thức là một người
• có thành tích nổi trội trong lớp chẳng
• hạn và kẻ mạnh thật sự là người luôn
• biết giúp đỡ chia sẻ với người khác nâng
• đỡ người khác trên đôi vai của mình đúng
• không rau câu chuyện tiếp theo có liên
• quan gì đến kẻ mạnh kẻ yếu chúng mình sẽ
• cùng nhau đọc với cô nghe bây giờ nhé Và
• khi đọc các bạn học sinh cần phải chú ý
• vào lời của người kể chuyện và lời của
• các nhân vật nhé
• Văn bản Chó Sói và chim con là Phong
• trên
• Kẻ mạnh cái lệ vốn xe chuyện này tức
• khách xảy ra rõ ràng dòng suối trong
• Hiền đang giải khát và trống không sói
• chợt đến nơi đói đi lãnh vạn kiếm mồi
• thấy chiên động dại bời bời thét vang xa
• à chấm cãi khác tục mỏm làm đục ngầu
• nước uống của ta thôi mày phải chị không
• tha chỉ còn sửng sốt thưa qua mấy lời
• xin bệ hạ Hãy môi cơn giận xét lại cho
• tường tặng kẹo mà Nơi Tôi uống nước quả
• là hơn hai chục bước cách xa nơi này
• chẳng lẽ kẻ hàng này có thể khuấy nước
• ngoài uống phía nguồn trên cần quái ác
• lại gặm lên chính mày khoáng nước ai
• quên đâu là mày còn nói xấu ta năm ngoái
• đến đây chúng mình có thể dừng lại một
• chút các bạn nhé
• AE Theo các bạn thì lời lẽ của chó sói
• trong truyện có thuyết phục không vì sao
• Đúng là như vậy có thể thấy những lời
• nói của chó sói là vô căn cứ và vô lý
• không thể thuyết phục được người nghe
• bởi vì sao sói thì uống nước ở đầu nguồn
• chiên con thì uống nước cách xa chỗ của
• sói tới hơn hai chục bước vì thế không
• thể nào mà chỉ còn có thể khuấy đục được
• nước phía nguồn trên đúng không nào
• không chỉ vậy sói còn đổ lỗi cho chiên
• con rằng là người đã nói xấu sói năm
• ngoái vay thêm mục đích của sói là gì
• Tại sao xóa lại kiếm cớ ướt hết hạ sát
• chim con chứ mình cùng đọc tiếp nhé
• Nói xấu ngày tôi nói sau ai khi tôi còn
• chửi ra thực hiện tôi đang bú mẹ tôi
• sang sang không phải mày thì anh mày đó
• quá thật tôi chẳng có anh em thế thì một
• móng nhà chiên quận 7 có đứa nào Kiền
• sói đau chiên chó người cùng nhau một
• thói họ mất ta ta phải báo thù
• dứt lời tha tặng rừng sâu sóng ai chia
• nhỏ chẳng cầu đôi co in trong truyện ngụ
• ngôn chọn lọc la-phông-ten chuyện chó
• sói và chiên con Tú Mỡ dịch nhà xuất bản
• Văn học năm
• 1985 như vậy chúng mình đã vừa cùng nhau
• kết thúc xong việc đọc Thần Bảng theo
• các bạn trong đoạn kết chó sói cố tình
• vặn vẹo Hoạt sắc chiên con nhằm mục đích
• C
• đúng rồi Ngay từ đầu với những câu thơ
• dại chống 06 chợt đến nơi
• anh đi lãng mạn kiếm mồi đáng yêu tả về
• con sói Nó rất đói Vì thế nên kiếm cớ đổ
• hết tội lỗi lên chay chiên những hành
• động vu khống bịa đặt nhằm đưa chiên con
• vào những tổ danh với mục đích là ăn
• thịt được chiên con
• cá em ạ Như vậy Vừa rồi chúng mình đã
• cùng nhau đọc qua hai văn bản bây giờ
• kem sẽ cùng với cô đến với nội dung tìm
• hiểu những kiến thức chung có bạn nhé
• Ở phân tìm hiểu những kiến thức chung
• này các bạn sẽ đến với 3 Nội dung trọng
• tâm đó là tác giả xuất xứ và thể loại
• đầu tiên các bạn hãy giúp cô xác định
• tác giả của các văn bản trên
• đầu tiên với văn bản Hai Người Bạn Đồng
• Hành và con gấu của tác giả Lê ở đây là
• một nhà văn Hy Lạp cổ đại
• với Văn bản Chó Sói và chim con thì của
• tác giả là Phong tem của nhà thơ ngụ
• ngôn nổi tiếng của Pháp về xuất xứ
• theo các bạn xuất xứ của hai văn bản này
• ở đâu
• Đúng rồi căn bản hai người bạn đồng hành
• và con gấu được in trong truyện ngụ ngôn
• Ê dốp truyện ngụ ngôn đi trước có ý
• nghĩa răng dạy người nghe người đọc về
• các bài học đạo đức trong cuộc sống
• thường đơn giản ngắn gọn dễ hiểu là một
• trong những tác phẩm văn học có ảnh
• hưởng mạnh mẽ nhất đến lịch sử loài
• người trong khi đó Văn bản Chó Sói và
• chiến con thì được yên trong ngụ ngôn
• chọn lọc là phần tin về thể loại các bạn
• hãy sức Cô chỉ ra thể loại của các văn
• bản nhé
• rất đơn giản đúng không nào Lê Văn bản
• Hai Người Bạn Đồng Hành và còn gấu thuộc
• thể loại truyện ngụ ngôn trong khi đó
• Văn bản Chó Sói và chiến cân thì thuộc
• thể loại truyện thơ ngụ ngôn tác phẩm
• này được là phong cảnh sáng tác Dựa vào
• truyện chó sói và cừu con truyện ngụ
• ngôn của người dốt
• kem thằng mến như vậy Vừa rồi chúng mình
• đã cùng nhau đọc qua hai văn bản và tìm
• hiểu những kiến thức chung về hài văn
• bản này ở phần tiếp theo các bạn học
• sinh sẽ đến với những nội dung thú vị
• không kém đó chính là tìm hiểu những yếu
• tố của truyện ngụ ngôn được thể hiện
• trong hai văn bản và bài học rút ra từ
• hai văn bản các bạn nhé Còn video hôm
• nay của chúng ta đến đây là kết thúc
• luôn Xin chào và hẹn gặp lại tất cả các
• bạn trong những video tiếp