Hướng dẫn ôn tập: Đơn thức SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• Xin
• [âm nhạc]
• chào mừng kem đã quay trở lại với khóa
• học hè môn Toán trên org.vn trong tuần
• trước thì thầy đã cùng các em ôn tập về
• hàm số và đồ thị trong đó nội dung hàm
• số sẽ liên quan trực tiếp tới bài học
• trong tuần này của chúng ta với chủ đề
• về biểu thức đại số có thể chúng ta sẽ
• đi tìm hiểu về các đơn thức và đa thức
• trong phần thứ nhất về đơn thức thời sự
• nhất hại cho các em về lý thuyết và
• chúng ta sẽ đi vào ôn tập theo các dạng
• bài tập da thường gặp nhất
• trước tiên nhắc lại phải đơn thức đây là
• một biểu thức đại số chỉ gồm một số hoặc
• là một biến hoặc là một tích giữa các số
• và các biến thay sẽ lấy ví dụ trong từng
• trường hợp lý sau một số ví dụ như âm
• 2/3 cũng được coi là một đơn thức một
• biến như là biến y cũng là một đơn thức
• hay tí A 2/3 với x bình y mũ 3 tích giữa
• các số và các biến thì cũng là một đơn
• thức
• Ừ từ định nghĩa này các em hãy cho thầy
• biết x y - 2y xy 2 x mũ 3 - 8 y mũ 3
• biểu thức đại số nào không phải là một
• đánh thức
• Ý là tích giữa các biến còn chưa Hay Ý
• là tích giữa các số và cảm biến nên
• chúng là các đơn thức Còn Lại Đây là một
• hiệu giữa x mũ 3 và 8 y mũ 3 lên sẽ
• không làm đứng thứ nhất như vậy trong
• đơn thức thường cấu trúc chúng ta sẽ bao
• gồm phần hệ số nhân với phần biến chứ
• không xuất hiện các phép như phép cộng
• phép trừ
• Ừ vợ sợ mày đầu tiên liên quan từ đơn
• thức chính là xác định phần hệ số và
• phần biến của mỗi biểu thức quan sát vào
• đây thì em sẽ thấy ngay có sự tách biệt
• giữa phân số và cảm biến phân số là âm
• 2/3 Con phân gồm tích các biến là x bình
• y z mũ 3 sẽ tương ứng với 2 phần hệ số
• vào phần biến của đường thức đó tương tự
• như vậy vì yy thì phần biến chắc chắn
• lại rồi con phần hệ số nhiều bạn sẽ cho
• rằng phần hệ số bằng 0 khi điều này là
• không chính xác nhất
• hai chính là một nhân y khi phần hệ số
• phải là một nhưng em chú ý phân biệt
• thêm cho thầy giữa biến và phần biến nếu
• như khi vừa là biến vừa là phần biến thì
• trong đơn thức thứ hai phần biến là x
• bình y z mũ 3 nhưng biến thì chúng ta sẽ
• phân biệt ra ở đây của Bác Hai biến là
• xy&z nhé
• đó là nội dung tiếp theo về đơn thức Anh
• Bình Thịnh phần hệ số và phần biến chúng
• ta cần phải xác định thêm Bậc của đơn
• thức bao cỡ đây sẽ bằng tổng số mũ tất
• cả các biến
• Ví dụ như đơn thức này có phần biến là x
• bình y phục ba thì ta sẽ tập trung vào
• phải biến đó
• tổng số mũ của các biến gồm của bim x
• biết y biến z sẽ là gì
• X có súng mũ là hai pi có số mũ là
• chính xác ai ở đây ta phải xác định
• chỉnh lại cái mũ một có số mũ là một con
• rết của số mũ là ma nên tổng số mũ là 2
• cộng 1 cộng 3 và bằng sáu nên Bậc của
• đơn thức đã cho là sau
• nhiều bạn sẽ nhầm lẫn chỉ lấy 2 + 3 = 5
• mà quên mất ai ở đây là in mẫu một đó là
• sai sót thường gặp trong quá trình làm
• bài của kem
• sau khi xác định được bậc thì chúng ta
• chỉ với 1 phép tính với 2 đường thức đó
• là phép nhân để mảnh nhân hai đơn thức
• thì chúng ta sẽ phải tách biệt giữa phần
• biến và phần hệ số
• kem sẽ lấy phần hệ số và nhân với phần
• hệ số còn phần biến sẽ nhân với phần
• biến tích thu được là kết quả của phép
• nhân hai đứa thức thấy sẽ ví dụ với hai
• đơn thức là âm 2/3 x bình phương y z vụ
• ba nhân với đơn thức 3 phần tử x y nếu
• thì gọi đường thức thứ nhất là đường
• thức a đơn thức thứ hai là b thể tích AB
• ta sẽ lấy âm 2/3 x 3/4 để thu được phần
• hệ số trước con phân biến chính là x
• bình y z mũ 3 nhân với y
• 2/3 và 3/4 rút gọn 332 trên tử phá hay
• dưới mẫu có thể rút gọn ta còn lại âm
• 1/2
• phần biến chúng ta sẽ cần phải thu gọn Ở
• đây có ích Bình ex4 Phương nhân với x sẽ
• thu được x mũ 3 làm tương tự với y ta có
• y XY là y bình phương và dệt bộ ba chúng
• ta giữ nguyên nên đây là kết quả của
• phép nhân hai đơn thức A và B
• trên đây là những nội dung kiến thức
• quan trọng về đơn thức mà các em cần
• phải nhớ
• Ừ nếu bạn nào còn chưa nắm rõ những nội
• dung này thì chúng ta sẽ dừng video lạnh
• và ghi những nội dung quan trọng đó và
• chồng vợ hoặc chúng ta ghi lại màn hình
• trước khi thấy chuyển sang phần tiếp
• theo
• bài tập thể cho một đơn thức là -1 phần
• 2 x mũ 3 y bình phương sẽ vụ bay
• với tên thức đó các bạn hãy xác định cho
• thành bậc phân hệ số và phần biến
• chính xác phần hệ số thì ta xác định
• được âm 1/2
• còn phần biến sẽ là phần còn lại x mũ 3
• khi bình phương rệt mũ 3 còn xác định
• bậc thì ta tập trung vào phần biến đó
• lấy các số mũ là ba này cộng với hai
• cộng với 3 tả được 8 nên Bậc của đơn
• thức trên là 8 vì vậy vẫn với đơn thức
• vừa rồi thầy cho thêm đường thứ hai là 3
• x mũ 3 y bình phương Z mũ 3 các bạn sẽ
• tính cho thầy Tích của hai đơn thức này
• xem kết quả sẽ là đựng thức nào nhé
• Còn bây giờ các bạn sẽ tập trung vào
• từng đơn thức tổ trên màn hình và cho
• thể biết mối quan hệ giữa hai đường
• trước đó về phần hệ số và phần biến
• chúng có đặc điểm gì có mối quan hệ gì
• với nhau hay không
• Cả hai đơn thức trên thì đều có phần
• biến giống nhau lại ít mũ bay mình
• Phương Z mũ 3 Còn về phần hệ số tùy
• chủng không giống nhau nhưng đặc điểm
• chung là đều khác 0 và hai đơn thức mà
• có đặc điểm như thế tức là phần hệ số
• khác 0 và phần biến giống nhau người ta
• gọi là hai đơn thức đồng dạng nên chúng
• ta có khái niệm về 2 bí ẩn nhất đem chú
• ý phần hệ số về khác không này và có
• cùng phần biến thì chúng sẽ đồng dạng
• với nhau và khi hai đơn thức đồng dạng
• thì chúng ta có thêm hai phép tỉnh nữa
• là phép cộng và phép trừ của các đơn
• thức đồng dạng thầy sẽ lấy trực tiếp hay
• đứng thức vừa rồi và ta gọi là đứng thức
• a và đơn thức B từ đó thực hiện phép
• cộng trừ hai đơn thức đồng dạng phía sau
• ta sẽ lấy phần hệ số của đơn thức a cộng
• hoặc trừ đi phần hệ số của đơn thức B
• còn phần biến chúng ta giữ nguyên đó ví
• dụ a + b thì ta sẽ giữ giữ nguyên phần
• biến chính là x mũ 3 y bình phương xe Vũ
• ba chỉ mỗi tính toán phần hiện số thôi
• phép cộng thì ta lấy hai phần hệ số cộng
• lại với nhau âm 1/2 + 3 Ma Kết quả lá
• 5/2 nhân x mũ 3 thì bình phương Z mũ 2
• đổ là tổng của đơn thức a b tương tự như
• thế kèm sẽ thực hiện và tính cho thầy a
• chữ b sẽ có kết quả là đựng thức nào sau
• đây nhất
• rất chính xác vì bệnh Ai chửi bị thích
• ta sẽ lấy phần hệ số của a âm 1/2 Chiều
• đi phần hệ số của b là 3 pha phần biến
• tà giữ nguyên kết quả là âm 7 phần 2 x
• mũ 3 y bình phương giải mũ 3A
• Trẻ con bây giờ kèm sẽ ghi lại Hà Nội
• dung quan trọng này trước khi chúng ta
• chuyển sang bài tập luyện tập nhất thấy
• có 2 cặp đơn thức cắt thứ nhất là A B
• gặp thứ hai là PQ như chuyển màn hình
• các em sẽ cho thể biết cấp nào là cặp
• đơn thức đồng dạng và nếu chúng động
• dạng với nhau thì tính tổng của các kiến
• thức đó
• chúng ta thấy ngay vào đây là x bình y
• phải ở đây là xy Bình chú ý nhá của bên
• là thích bình y còn một bên là x vào
• bình thì hai phần biến đã khác nhau rồi
• sau đó chú sẽ không phải là cập đơn thức
• đồng dạng
• Còn với P và Q Nếu chỉ nhìn qua thì
• nhiều bạn cũng kết luận ngay đây không
• phải là hai đơn thức đồng dạng bởi phần
• biến đổi chúng về hình thức chưa giống
• nhau nhưng mà phải chú ý cho Thành nhá
• đơn thức quy chưa viết ở dạng thu gọn
• nếu ở dạng thu gọn mà chúng có phân biệt
• khác nhau thì ta mới kết luận như vậy
• con ở đây trước khi kết luận kem thuc ma
• quỷ thần bởi vì ở đây có ích này Ở đây
• cũng có ích
• chính xác rồi thì đó x bình với x ta
• nhận được x mũ 3 y z giữ nguyên như vậy
• dịch vụ bay rét đây cũng có x mũ 3 y z
• đây là hai đơn thức đồng dạng
• pha với hai đơn thức đồng dạng đó yêu
• cầu thứ hai là tính tổng ta lấy hệ số
• cộng lại với nhau tức lá
• âm 7 phần 3 cộng hai thì bằng âm 1/3 lên
• đây là đơn thức tổng P + Q I
• anh với Đức đó thầy sẽ có thêm một yêu
• cầu nữa là các em sẽ tính giá trị của
• đơn thức mơ tại X = -1 này y = 2 và Z =
• 3A
• Ừ vợ yêu cầu đó thì chỗ nào có ích kèm
• thay bằng -1 Hội Y Thần Bảng 2 của Z tạo
• thành bằng 3 thì đơn thức M sẽ trở thành
• âm 1/3 nhân với -1 ^ ba này nhân với 2
• và nhận với ba thì kết quả sẽ là hai bạn
• nào mà tính ra kết quả là hai sẽ giải
• đáp án chính xác thực nhất và trong phần
• đầu tiên chúng ta đã ôn lại về đơn thức
• cũng như đơn thức đồng