Cô Tô - Phần 3 SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• anh gửi lời chào thân ái và lời cảm ơn
• tất cả các em đã cùng quay trở lại khóa
• học Ngữ văn lớp 6 của trang web rm.vn
• các em thân mến Có cho chúng mình đang
• cùng nhau tìm hiểu văn bản ôtô của nhà
• văn Nguyễn Tuân như các em đã biết văn
• bản này được viết theo thể ý với phương
• thức biểu đạt tự sự kết hợp với miêu tả
• cô trò chúng mình sẽ khám phá văn bản
• trước hết đi tìm hiểu những đặc trưng
• thể loại ký vào văn bản Cô Tô
• như các em đã biết với một số thể loại
• ký tác giả sẽ thường là người trực tiếp
• tham gia hoặc chứng kiến sự việc cho nên
• sự việc thường được kể theo trình tự
• thời gian trong văn bản này chúng ta
• thấy những trình tự thời gian mà tác giả
• đã thể hiện ngày thứ năm trên đảo Cô Tô
• ngày Thứ sáu của tôi trên đảo tang luân
• và đồng thời trong văn bản ký tác giả
• còn là người xưng tôi có vai trò như
• người kể chuyện và khi kể kết hợp Trình
• bày suy nghĩ cảm xúc với sự quan sát
• liên tưởng tưởng tượng của chính mình ở
• đây các em thấy tác giả đã thể hiện
• những hiểu biết của mình khi chết của
• mình về cuộc sống của con người với
• những địa điểm cụ thể trên quần đảo Cô
• Tô đó là anh hùng trông hỏa mãn là hợp
• tác xã Bắc Loan đầu với những địa danh
• Vịnh Bắc Bộ tô bắp tô Trung Tân An
• những tên gọi với cái chỉ thời gian
• không gian này là cơ sở xác định tính
• xác thực của văn bản Ký Nó sẽ giúp em
• cảm nhận được cái đẹp vốn có trong cuộc
• sống nhưng đã hoàn hảo hơn qua cách nhìn
• cách cảm nhận của nhà văn từ đó thấy đề
• tài cái tâm của tác giả đối với vùng đất
• quê hương này
• Nội dung của văn bản chúng mình sẽ cùng
• khám phá qua 4 phần ở trong bố cục như
• trong bài giảng video trước các em đã
• biết trước hết đến với Cơn Bão Biển ở Cô
• Tô
• Nguyễn Tuân là một nhà văn được biết đến
• với tôi cách như một phù thủy của ngôn
• từ và tình yêu thiên nhiên sâu sắc những
• điều đó thật dễ dàng để cảm nhận được từ
• trong các tác phẩm của ông và Dĩ nhiên
• trong Cô Tô này cũng không nằm ngoài quy
• luật ấy tất cả những từ ngữ hình ảnh
• trong tác phẩm đều được đặt tiền một
• cách tinh tế giúp nhà văn các bạn vẻ đẹp
• thiên nhiên và con người trên vùng đảo
• Cô Tô tươi đẹp ở những thời điểm khác
• nhau
• chúng ta thấy trước hết là sự dữ dội của
• trận bão
• dưới ngòi bút tài hoa của nhà văn thiên
• nhiên Cô Tô mong 7 đẹp tinh khôi mà dữ
• dội à Dạ mà khác biệt mở đầu văn bản Nhà
• văn khắc họa trận bão biển ở Cô Tô vô
• cùng khủng khiếp Nguyễn Tuân có cái nhìn
• đặc biệt vì trận bão này trận bão được
• miêu tả giống như một trận chiến
• đọc kỹ phần 1 của văn bản em thấy nhà
• văn miêu tả cơn bão dữ dội với những yếu
• tố thiên nhiên nào sau đây
• các yếu tố thiên nhiên góp phần miêu tả
• sự dữ dội của trận bão giống như một
• trận chiến có thể kể đến đầu tiên đó là
• gió gió chỉ chờ chúng tôi lòng hết Còn
• trận địa cánh cung bãi cát rồi mới tăng
• thêm hỏa lực của gió gió bánh sắt từng
• chặt rồi gió ngừng trong cách tắt như để
• thay băng đạn nhưng nó đã liên thanh
• Quạt Liên ỉa thậm chí gió được so sánh
• với quỷ khóc thần kinh mang đến cho con
• người cảm giác khiếp sợ gợi ấn tượng
• mạnh mẽ khi nhận của con người không chỉ
• được nhắc đến với gió cơn bão ở đây còn
• được nhắc đến yếu tố thiên nhiên thứ hai
• đó là cáp cát bắn thỏ Má bảo gái buốt
• như một viên đạn mũi kim không chỉ có
• gió có cát còn có sóng sóng Phúc lẫn
• nhau mà vào bờ âm âm rền rền như vua
• thủy cho các loài thủy tộc dung thêm
• trống trận
• dưới sức mạnh khủng khiếp của một quần
• thể thiên nhiên dữ dội như vậy gác đảo
• Ủi tức là trụ sở cơ quan hành chính của
• đạo
• nhiều khuôn cửa kính bị gió vai và dồn
• bùng hết để miêu tả được trận bão kinh
• hoàng trên biển đảo cô to nhà văn đã sử
• dụng rất nhiều sát quan theo em để tái
• hiện được trận bão giống hệt như một
• trận chiến kinh hoàng nhà văn chủ yếu sử
• dụng biện pháp tu từ nào sau đây á
• Ừ đúng rồi Nguyễn Tuân sử dụng biện pháp
• tu từ so sánh chạm đến từng cảm giác của
• con người để thấy được sự kinh hoàng của
• cơn bão Đó là hình ảnh các bắn vào má bỏ
• gái buốt như một viên đạn mũi kim
• là hình ảnh sống như vô Thủy là hình ảnh
• gió rú rít như quỷ khóc thần kinh làm
• nổi bật sự kỳ quái rùng rợn của những
• trận Gió tiếp theo là hàng loạt các từ
• ngữ khi ấn tượng Mẹ tập hợp những từ ngữ
• trong trường nghĩa chiến trận và tác giả
• còn sử dụng từ Hán Việt để diễn tả sự đe
• dọa Và Sức Mạnh Hủy Diệt của cơn bão sự
• tàn khốc dữ dội của thiên nhiên
• đó là cái nhìn độc đáo của tác giả về
• trận bão tiền miêu tả cơn bão như trận
• chiến dữ dội chúng mình thấy được sự đe
• dọa Và Sức Mạnh Hủy Diệt của cơn bão đó
• là cơn bão anh với Sức Mạnh Hủy Diệt như
• một trận chiến kinh hoàng thế còn sau
• cơn bão cảnh Cô Tô hiện lên như thế nào
• chúng mình đến với phần thứ hai cảnh Cô
• Tô một ngày sau cơn bão từ điểm nhìn là
• trên nóc đồn biên phòng Cô Tô
• các em thấy rằng thông thường khi cơn
• bão đi qua người ta thường nhận thấy sự
• đổ nát tàn phá của nó
• riêng ở bài ký này qua các cảm nhận của
• Nhà văn là không Nhận thấy điều đó thậm
• chí cảnh vật là hiện lên mang một sắc
• thái mới tinh khôi Hoàng Đảng như vừa
• được gột rửa thay áo mới cảnh vật bừng
• len trong những nét đẹp đầy sức sống
• nhưng một cuộc hồi sinh kỳ diệu
• nhà văn đã ưu ái lựa chọn đảo Cô Tô ở
• thời khắc sau cơn bão để xô ra tất cả
• những vẻ đẹp Tuyệt diệu của thiên nhiên
• nơi đây
• cơ chế lắp đùn ông phóng tầm mắt mình ra
• bốn phương tám hướng hầu hết vào trong
• lòng mình cả vùng biển đảo rộng lớn qua
• cảm nhận của các giác quan nhà văn tận
• hưởng bầu không khí trong trẻo mát lành
• của vùng đất sau cơn mưa bão và ở đây
• tác giả miêu tả cô tô tàu cơn bão với
• những hình ảnh rất đặc sắc
• dường như sau mỗi lần giông bão bầu trời
• Cô Tô bao giờ cũng trong sáng hơn
• biểu hiện của nó là
• nước lại càng thêm xanh mượt nước biển
• lại làm biếc đậm đà hơn hết cả mọi khi
• cát lại vàng giòn hơn nữa và lưỡi càng
• thêm nặng mẻ cá giã đôi
• một loạt các phụ từ được sử dụng trong
• những hình ảnh này từ lại được gặp lại
• đến 3 lần và từ khi được sử dụng một lần
• để diễn tả ý nghĩa tiếp diễn Tăng Tiến
• cảnh vật như ta thấy quả thật là đẹp hơn
• Đậm sắc hơn nhiều khi bão vừa đi qua cứ
• như là một phép nhiệm màu
• trong những chi tiết miêu tả này tác giả
• đã sử dụng loại từ nào để miêu tả ánh
• sáng và màu sắc các em
• trong những hình ảnh miêu tả đặc sắc về
• cảng Cô Tô một ngày sau bão tác giả sử
• dụng những tính từ đó là trong trẻo Xanh
• Mượt Nam biếc vàng giòn Đó là những ngôn
• từ được chọn lựa tinh tế gợi cảm trau
• chuốt làm chi tiết miêu tả càng thêm
• chân thực sống động
• cách dùng từ của tác giả cũng rất gần
• gũi với dân chài độc bão về cả đã đôi
• mùa sắm em gửi gắm cái nhìn trìu mến tâm
• trạng say sưa trước vẻ đẹp của Cô Tô và
• cuộc sống nơi đây
• đồng thời với cách kể chuyện bằng hình
• ảnh đặc sắc vẻ đẹp của cô hiện lên bình
• yên trong trẻo khoáng đạt tinh khôi với
• không gian rộng lớn là bầu trời nước
• biển với cây trên núi với đảo với bãi
• cát
• tất cả làm cho chúng ta nhìn thấy cảnh
• tượng Cô Tô sau bão hiện lên là một
• khung cảnh bao la kỳ vĩ tình Khôi và yên
• à để Tổng kết một chút về những nội dung
• kiến thức này em hãy tương tác vào lời
• trong câu hỏi sau nhé
• câu hỏi vừa rồi đã kết thúc nội dung bài
• giảng phần thứ 3 của bài văn bản Cô Tô
• là
• [âm nhạc]
• những nội dung kiến thức còn lại chúng
• mình sẽ theo dõi ở video phần cuối cùng
• kèm nhé Xin chào và hẹn gặp lại các em ở
• bài giảng tiếp theo chỉ trang web
• lm.vn à